【題目】如圖分別表示某種群的數(shù)量增長(zhǎng)曲線和種群增長(zhǎng)速率曲線,與此相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲圖中C點(diǎn)種群增長(zhǎng)速率對(duì)應(yīng)乙圖中的F點(diǎn),AC段是“J”型增長(zhǎng)

B. 當(dāng)種群增長(zhǎng)速率對(duì)應(yīng)乙圖中的G點(diǎn)時(shí),該種群數(shù)量將達(dá)到最大值

C. 漁業(yè)捕撈時(shí),應(yīng)使捕撈后的剩余量維持在C點(diǎn)

D. 種群呈“J”型增長(zhǎng)時(shí),其增長(zhǎng)速率不能用圖乙表示

【答案】A

【解析】甲圖中C點(diǎn)種群增長(zhǎng)速率最大,對(duì)應(yīng)乙圖中的F點(diǎn),但AC段已有少量個(gè)體被淘汰,所以不能看成是“J”型增長(zhǎng),A錯(cuò)誤;當(dāng)種群增長(zhǎng)速率對(duì)應(yīng)乙圖中的G點(diǎn)時(shí),表示增長(zhǎng)率為0,此時(shí)種群數(shù)量不再增加,說(shuō)明該種群數(shù)量將達(dá)到最大值,B正確;漁業(yè)捕撈時(shí),應(yīng)使捕撈后的剩余量維持在C點(diǎn),以確保有最大增長(zhǎng)速率,使種群數(shù)量得到快速恢復(fù),C正確;種群呈“J”曲線型增長(zhǎng)時(shí),增長(zhǎng)速率將不斷增長(zhǎng),所以不能用圖乙表示,D正確.故選:A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立的敘述錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要是由施萊登和施旺提出的

B. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)的重要內(nèi)容之一是:動(dòng)物和植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的

C. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞

D. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)闡明了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì),每種蛋白質(zhì)( )

A. 都含有結(jié)構(gòu)式為(-NH-CO-)的肽鍵

B. 都會(huì)在變性失活時(shí)肽鏈充分伸展并斷裂

C. 都在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

D. 都能調(diào)節(jié)細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過(guò)程的圖解如圖:據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖A是 , 其產(chǎn)生的部位是
(2)反應(yīng)①②③④中,必須在有氧條件下進(jìn)行的是 , 可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是
(3)蘋(píng)果貯藏久了,會(huì)有酒味產(chǎn)生,其原因是發(fā)生了圖中過(guò)程;而馬鈴薯塊莖貯藏久了卻沒(méi)有酒味產(chǎn)生,其原因是馬鈴薯塊莖在無(wú)氧條件下進(jìn)行了圖中過(guò)程,寫(xiě)出該過(guò)程反應(yīng)式
(4)糧食貯藏過(guò)程中有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因?yàn)?/span>
(5)如果有氧呼吸和無(wú)氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2 , 所消耗的葡萄糖之比為

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)核糖體的敘述,正確的是( )

A. 核糖體廣泛分布于生物體內(nèi),包括動(dòng)物、植物和病毒等

B. 原核生物細(xì)胞中無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有核糖體和中心體

C. 藍(lán)藻的核糖體一部分游離于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,一部分附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

D. 肽鏈的合成發(fā)生在核糖體上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】每年3月24日是世界結(jié)核病防治日。下列關(guān)于結(jié)核桿菌的描述正確的是( )

A. 高倍鏡下可觀察到該菌的遺傳物質(zhì)分布于細(xì)胞核內(nèi)

B. 該菌感染機(jī)體后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶體的消化降解

C. 該菌的蛋白質(zhì)在核糖體合成,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后由高爾基體分類(lèi)運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)部位

D. 該菌是好氧菌,其生命活動(dòng)所需能量主要由線粒體提供

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅是遺傳學(xué)的良好材料,F(xiàn)有果蠅某性狀的純種野生型雌、雄品系與純種突變型雌雄品系(均未交配過(guò)),某研究小組從中選取親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖:

該性狀僅受一對(duì)基因控制,根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:

(1)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推斷控制該性狀的基因位于____________________(填“!被颉癤”)染色體上,理由是____________________________________

(2)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果還可推斷突變型對(duì)野生型為____________(填“顯性”或“隱性”)性狀。若用B、b表示該基因,F(xiàn)1果蠅的基因型為________________________。

(3)若要進(jìn)一步驗(yàn)證以上推斷,可從F2中選擇材料進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),則應(yīng)選擇F2中表現(xiàn)型為____________果蠅作為親本進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若雜交—代表現(xiàn)型及比例為____________________________________則推斷成立。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】純合的黃色(YY)豌豆與綠色(yy)豌豆雜交得F1,F(xiàn)1自交,選取F1所結(jié)的黃色種子全部種下,植物長(zhǎng)成后,自然狀態(tài)下受粉,則這些植株所結(jié)的種子中,黃色與綠色的比例是

A.11 B.31 C.51 D.61

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某油料作物種子中脂肪含量為種子干重的70%。某研究小組將種子置于溫度、水分(蒸餾水)、通氣等條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng),定期檢查萌發(fā)種子(含幼苗)的干重,結(jié)果表明:脂肪含量逐漸減少,到第11d時(shí)減少了90%,干重變化如圖所示。以下說(shuō)法正確的是

A. 萌發(fā)之前,種子干重增加的主要元素是碳

B. 萌發(fā)之后,幼苗干重會(huì)增加,且增加的主要元素是氧

C. 萌發(fā)過(guò)程中,干重的減少是因?yàn)楹粑饔?/span>

D. 萌發(fā)初期,細(xì)胞主要通過(guò)滲透作用吸水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案