【題目】細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳的主要原因是（ ）
A.細(xì)胞核一般位于細(xì)胞的中央
B.細(xì)胞核中的DNA儲存著遺傳信息
C.核膜把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
D.核孔實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換

【答案】B
【解析】解：細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，這是因?yàn)榧?xì)胞核是遺傳信息庫，含有大量的遺傳信息．
故選：B．
細(xì)胞核包括核膜、染色質(zhì)、核仁．核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流．細(xì)胞核內(nèi)的核仁與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)．細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】位于常染色體上的A、B、C三個(gè)基因分別對a、b、c完全顯性。用隱性性狀個(gè)體與顯性純合個(gè)體雜交得F1，F1測交結(jié)果為aabbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc＝1∶1∶1∶1，則下列正確表示F1基因型的是（ ）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
①圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1,2,5；
②1中產(chǎn)生的一分子CO2擴(kuò)散出來進(jìn)入2中被利用，穿過的磷脂雙分子層的層數(shù)為4層；
③2與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素；
④3是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的主要場所，是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代 謝活動的控制中心
A.①④
B.②③④
C.①②④
D.①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一株水稻結(jié)了許多種子．這屬于生物的哪項(xiàng)特征？

A. 應(yīng)激性 B. 生長 C. 繁殖 D. 新陳代謝

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于胡蘿卜素的敘述，錯誤的是（　�。�
A.胡蘿卜素可用于治療幼兒生長發(fā)育不良、干皮癥等
B.胡蘿卜素可從大面積養(yǎng)殖的巖藻中提取
C.提取胡蘿卜素時(shí)，可采用石油醚、苯、丙酮等作溶劑
D.萃取過程中要采用水浴加熱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥根尖的一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過一次分裂，結(jié)果是

A. 形成兩個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)減少一半

B. 形成兩個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)不變

C. 形成一個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)減少一半

D. 形成一個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示相鄰兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸，信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞。下列屬于圖示細(xì)胞間信息交流方式的是（ ）

A. 膝跳反射時(shí)，傳入神經(jīng)元引起傳出神經(jīng)元興奮

B. 細(xì)胞免疫時(shí)，效應(yīng)T細(xì)胞作用于靶細(xì)胞

C. 甲狀腺細(xì)胞對垂體細(xì)胞分泌TSH的反饋調(diào)節(jié)

D. 高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲進(jìn)行信息交流

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是同一生物的細(xì)胞有絲分裂幾個(gè)時(shí)期的示意圖，據(jù)圖分析以下敘述不正確的是（　�。�
A.乙期與丙期細(xì)胞內(nèi)染色體含量相等
B.丁期的母細(xì)胞有4條染色體
C.甲期的細(xì)胞內(nèi)含有4條染色體
D.丙期是觀察辨認(rèn)染色體形態(tài)數(shù)目的最佳時(shí)期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某動物的精細(xì)胞核中DNA的含量為N，則該動物精原細(xì)胞核中DNA的含量是（　　）
A.N
B.2N
C.3N
D.4N

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同步練習(xí)冊答案