【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 若刺激A點(diǎn),連接于該神經(jīng)元左邊那個(gè)神經(jīng)元和此神經(jīng)元的電流計(jì)將出現(xiàn)1次偏轉(zhuǎn)

B. ①中的遺傳物質(zhì)是DNA

C. ⑤的形成與細(xì)胞器②③④有關(guān)

D. 該神經(jīng)元興奮時(shí),將④中的物質(zhì)釋放到突觸間隙中的方式不是主動(dòng)運(yùn)輸

【答案】C

【解析】興奮傳遞到的部位產(chǎn)生動(dòng)作電位,和未興奮部位的靜息電位形成電勢(shì)差,產(chǎn)生電流。刺激A點(diǎn)產(chǎn)生的興奮在同一個(gè)神經(jīng)元內(nèi)雙向傳導(dǎo)所以當(dāng)興奮傳至電流表右側(cè)接點(diǎn)時(shí),發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)。但興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間是單向傳遞的,而且據(jù)圖可知,興奮在神經(jīng)元之間只能由左向右傳遞,由此可推知興奮不能傳至連接于該神經(jīng)元左邊那個(gè)神經(jīng)元和此神經(jīng)元的電流計(jì)的左側(cè)接點(diǎn),因此,A項(xiàng)正確;細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)都是DNA,①線粒體中的遺傳物質(zhì)也是DNA,B項(xiàng)正確;⑤是神經(jīng)遞質(zhì),其形成過(guò)程與②高爾基體和④囊泡有關(guān),但與③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)無(wú)關(guān),C項(xiàng)錯(cuò)誤;④中的物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì),該神經(jīng)元興奮時(shí),突觸前膜通過(guò)胞吐的方式釋放神經(jīng)遞質(zhì),D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示抗人體胃癌細(xì)胞的單克隆抗體的制備過(guò)程,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中甲可能是人體胃癌細(xì)胞的特異性抗原

B. 用特定的選擇培養(yǎng)基對(duì)乙篩選,融合細(xì)胞均能生長(zhǎng),未融合細(xì)胞均不能生長(zhǎng)

C. 丙、丁分別表示雜交瘤細(xì)胞和能分泌抗胃癌抗體的雜交瘤細(xì)胞

D. 丁的大規(guī)模培養(yǎng)可以在培養(yǎng)基中進(jìn)行,也可以在小鼠腹腔內(nèi)進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖,下列有關(guān)敘述中,不能準(zhǔn)確地描述其調(diào)節(jié)過(guò)程的是

A. 血糖平衡調(diào)節(jié)的過(guò)程可以通過(guò)c→d→e來(lái)實(shí)現(xiàn),屬于體液調(diào)節(jié)

B. 一般來(lái)說(shuō),動(dòng)物體的生命活動(dòng)常常受神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié)

C. 司機(jī)見(jiàn)紅燈停車(chē)時(shí),其調(diào)節(jié)過(guò)程可能通過(guò)a→b→e來(lái)實(shí)現(xiàn),屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

D. 體溫調(diào)節(jié)過(guò)程可通過(guò)a→b→d→e來(lái)實(shí)現(xiàn),屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要闡明了( 。
A.細(xì)胞的多樣性
B.細(xì)胞結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性
C.生物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
D.生物界的多樣性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲、乙、丙三圖是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)或細(xì)胞的模式圖.下列對(duì)有關(guān)圖的描述錯(cuò)誤的是(

A.圖中甲、乙、丙分別是線粒體、細(xì)胞核、細(xì)菌
B.三種結(jié)構(gòu)中都有由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的染色體
C.從結(jié)構(gòu)上看,甲和乙的相同點(diǎn)是都具有雙層膜結(jié)構(gòu)
D.從功能上看,甲和丙的相同點(diǎn)是都能進(jìn)行有機(jī)物氧化分解

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究影響光合強(qiáng)度的因素,將生長(zhǎng)狀況相同的玉米幼苗分別栽培于多個(gè)密閉鐘罩內(nèi),置于25℃環(huán)境中,對(duì)幼苗進(jìn)行不同處理,測(cè)量其光合速率(以CO2吸收量/umol.m-2.s-1表示)如下圖。下列敘述正確的是(

A. C點(diǎn)條件下限制玉米CO2吸收量的因素是光照強(qiáng)度

B. 土壤含水量低限制了B點(diǎn)條件下玉米的CO2吸收量

C. H點(diǎn)條件下玉米葉肉細(xì)胞的CO2吸收速率為20umol.m-2.s-1

D. 僅改變溫度條件,A,E點(diǎn)的光合速率不可能相等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將一個(gè)洋蔥表皮細(xì)胞浸在滴有一滴0.3g/mL蔗糖溶液的裝片中,得到如圖所示的質(zhì)壁分離圖,假如細(xì)胞液濃度設(shè)為a,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)濃度設(shè)為b,細(xì)胞膜和細(xì)胞壁之間的濃度設(shè)為c,外界溶液濃度設(shè)為d,則發(fā)生質(zhì)壁分離過(guò)程中濃度之間的關(guān)系表述正確的(

A.a>b>c>d>0.3g/mL
B.a>b>c=d<0.3g/mL
C.a<b<c=d<0.3g/mL
D.a<b<c<d=0.3g/mL

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離過(guò)程中,與細(xì)胞壁分離的是( 。
A.細(xì)胞核
B.原生質(zhì)層
C.細(xì)胞質(zhì)
D.液泡膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組元素中,全是微量元素的是( 。
A.Fe,Mn,B,Mo,S
B.Mo,Zn,Cu,B,F(xiàn)e
C.B,Mo,Ca,Mg,Zn
D.C,H,O,Ca,Mg

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同步練習(xí)冊(cè)答案