【題目】下列關(guān)于酶的敘述中，正確的是

A．酶和無(wú)機(jī)催化劑的作用原理不同，所以酶具有髙效性

B．酶全部在核糖體上合成

C．光合作用的暗反應(yīng)需要酶，光反應(yīng)不需要酶

D．酶和ATP都可以在細(xì)胞外發(fā)揮作用

【答案】D

【解析】無(wú)論是酶還是無(wú)機(jī)催化劑，作用原理都是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，所以酶的高效性不是由酶的作用原理與無(wú)機(jī)催化劑不同引起的，A項(xiàng)錯(cuò)誤；大部分酶是蛋白質(zhì)，在核糖體上合成，但少數(shù)酶是RNA，其合成場(chǎng)所不是核糖體，B項(xiàng)錯(cuò)誤；光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)都需要的，C項(xiàng)錯(cuò)誤；酶和ATP都可以在細(xì)胞外發(fā)揮作用，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在農(nóng)田中就地焚燒秸稈不僅浪費(fèi)資源，而且污染環(huán)境。為了對(duì)秸稈進(jìn)行科學(xué)利用，某農(nóng)場(chǎng)設(shè)計(jì)了如圖所示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖中光、CO2、家畜分別屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中的___________、__________。

(2)假如該農(nóng)場(chǎng)用1000KJ的秸稈來(lái)養(yǎng)殖肉牛并全部供給某小區(qū)居民，那么這個(gè)小區(qū)居民最多可以從這1000KJ的秸稈中得到__________KJ的能量(在生態(tài)系統(tǒng)中，能量在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率大約是10%20%)。

(3)后來(lái)該農(nóng)場(chǎng)還發(fā)展了用秸稈和糞便來(lái)種植食用菌，那么種植的食用菌屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中的________。

(4)從生態(tài)系統(tǒng)主要功能的角度分析，該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)在于提高__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中，沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核的是(　　)

A. 細(xì)菌 B. 衣藻 C. 酵母菌 D. 蚯蚓

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水是細(xì)胞中重要的物資，與細(xì)胞的代謝和機(jī)體的生命活動(dòng)有著重要的關(guān)系。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A. 水作為光合作用的原料在葉綠體類囊體薄膜上發(fā)生相關(guān)反應(yīng)

B. 冬季植物體的自由水含量相對(duì)減少可增強(qiáng)抗寒能力

C. 人體失水過(guò)多會(huì)使細(xì)胞外液滲透壓升高

D. 小麥曬干過(guò)程中失去的是結(jié)合水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙兩種植物CO2吸收量隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖。據(jù)圖回答：

（1）甲、乙兩種植物呼吸作用較強(qiáng)的是________植物．在A.C點(diǎn)時(shí)，植物細(xì)胞中可以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有________。當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到E點(diǎn)后，限制甲植物光合作用的主要環(huán)境因素有________。

（2）如果在圖中F點(diǎn)突然停止光照，短期內(nèi)葉綠體中C3化合物的含量將________，其主要原因是發(fā)生在________停止，使________減少，影響________；同時(shí)________過(guò)程仍繼續(xù)進(jìn)行。

（3）當(dāng)平均光照強(qiáng)度在B和D之間，光照和黑暗的時(shí)間各為12h．實(shí)驗(yàn)前后，甲植物中有機(jī)物總量將________ ， 乙植物中有機(jī)物總量將________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于制備細(xì)胞膜的說(shuō)法，正確的是(　　)

A. 制備時(shí)可選用新鮮的雞血

B. 制備原理是用鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性

C. 實(shí)驗(yàn)中可用引流法使細(xì)胞吸水

D. 取得的紅細(xì)胞應(yīng)該用生理鹽水稀釋，以使細(xì)胞漲破

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于糖類的敘述中錯(cuò)誤的是

A. 糖類不能與其他物質(zhì)結(jié)合

B. 纖維素是植物體特有的多糖，但不能作為細(xì)胞呼吸的底物

C. 人體劇烈運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，肝糖原可以水解補(bǔ)充血糖

D. 糖類和某些脂質(zhì)的組成元素完全相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如下圖所示。請(qǐng)回答下列相關(guān)的問(wèn)題。

（1）圖中缺少的生態(tài)系統(tǒng)的成分有________ ；調(diào)查農(nóng)田中鼠的種群密度常用_____________法。

（2）如將蛇的食物比例由青蛙：鼠=1：1調(diào)整為1：2，水稻生產(chǎn)量不變，能量傳遞效率按10%計(jì)算，該生態(tài)系統(tǒng)能承載蛇的數(shù)量是原來(lái)的_____________倍。

（3）田鼠都是恒溫動(dòng)物，同化的能量中只有3%～5%用于 _____________ ，其余部分在呼吸作用中以熱能的形式散失。

（4）你認(rèn)為稻田中_________________（“有”或“沒(méi)有”）群落的垂直結(jié)構(gòu)，無(wú)機(jī)環(huán)境中的能量主要通過(guò)________________（生理過(guò)程）進(jìn)入生物群落。

（5）蛇能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者，田鼠同樣也能夠依據(jù)蛇的氣味或行為躲避獵捕�？梢�(jiàn)，信息能夠 _____________ ，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】按照“國(guó)際人類基因組計(jì)劃”的標(biāo)準(zhǔn)，云南省已建成世界最大的少數(shù)民族基因庫(kù)，從各個(gè)民族采集來(lái)的DNA基因樣'本都存放在云南大學(xué)的基因庫(kù)里，這個(gè)基因庫(kù)是云南大學(xué)科研人員歷時(shí)3年完成的。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）人類基因組計(jì)劃需要對(duì)人類的 條染色體進(jìn)行測(cè)序；選樣時(shí)通常選擇采集 （填“男性”或“女性”）血液樣本建立白細(xì)胞基因血庫(kù)，原因是該性別的白細(xì)胞攜帶人類的全套遺傳物質(zhì)。

（2）為了得到高純度的少數(shù)民族DNA樣本，采樣地點(diǎn)選在偏遠(yuǎn)的大山深處的少數(shù)民族主要聚居區(qū)，主要原因是由F地理隔離，使不同民族之間的通婚幾率小，從而阻止了各民族之間的 。

（3）如圖為在某段時(shí)間內(nèi)，種群甲中的基因A頻率的變化情況。請(qǐng)思考回答下列問(wèn)題:

①圖中在 時(shí)間段內(nèi)甲種群生物發(fā)生了進(jìn)化，其中 基因控制的性狀更加適應(yīng)環(huán)境，在T點(diǎn)時(shí) （填“是”“否”或“不一定”）形成新物種。

②若時(shí)間單位為年，在某年時(shí)，甲種群中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為10%、30%和60%,則此時(shí)基因A的基因頻率為 �，F(xiàn)假設(shè)甲種群所生存的環(huán)境發(fā)生一種新的變化，使得生存能力AA=Aa>aa，其中aa個(gè)體每年減少10%，而AA和Aa個(gè)體每年均增加10%，則下一年時(shí)種群中aa的基因型頻率約為 。

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