請(qǐng)閱讀下列信息并回答問(wèn)題“不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑椹;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍短短的泥墻根一帶,就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴!(片段選自魯迅先生《從百草園到三味書屋》)
(1)請(qǐng)找出“百草園”中體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)信息交流的一個(gè)例子___________。
(2)如果“百草園”中有動(dòng)植物死亡,其枯枝落葉或動(dòng)物尸體一般不會(huì)在園中堆________。
(3)在“百草園”中,有一種以植物為食的鳥(niǎo)群,若一年中,該鳥(niǎo)群所貯存的總能量保持不變,則該鳥(niǎo)群一年中呼吸消耗的總能量應(yīng)等于這一年中該鳥(niǎo)群攝取的植物性食物的總能量減__________、__________、___________。
(1)鳴蟬長(zhǎng)吟(或油蛉低唱,蟋蟀彈琴等)。(只要其中一點(diǎn)即可)
(2)分解者會(huì)分解枯枝落葉和動(dòng)物尸體。(答案合理即可)
(3)糞便等排出物中的能量     被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入的能量     鳥(niǎo)類遺體中的能量
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

請(qǐng)閱讀下列材料并回答問(wèn)題:

“不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑椹;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了!万仍谶@里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴!保ㄟx自魯迅先生《從百草園到三味書屋》)

(1)“百草園”這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的結(jié)構(gòu)包括               ,生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境通過(guò)          (填功能)構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體,其聯(lián)系的紐帶是              (填成分)。

(2)“叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了”,云雀飛翔所需的能量源泉是         (陽(yáng)光/草)。

(3)請(qǐng)找出“百草園”中體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)信息交流的一個(gè)例子:                          。

(4)如果“百草園”中有動(dòng)植物死亡,其枯枝落葉或動(dòng)物尸體是否會(huì)在園中堆積?      。請(qǐng)說(shuō)明理由:                                    。

(5)若圖中表示的是云雀在群落中的情況,那么,最可能代表的是                       

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省濰坊市高二寒假作業(yè)三生物試卷 題型:綜合題

(8分)請(qǐng)閱讀下列材料并回答問(wèn)題:
“不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑椹;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了!万仍谶@里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴!保ㄟx自魯迅先生《從百草園到三味書屋》)
(1)“百草園”這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的結(jié)構(gòu)包括              ,生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境通過(guò)         (填功能)構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體,其聯(lián)系的紐帶是                      (填成分)。
(2)請(qǐng)找出“百草園”中體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)信息交流的一個(gè)例子:                   
(3)如果“百草園”中有動(dòng)植物死亡,其枯枝落葉或動(dòng)物尸體是否會(huì)在園中堆積?      。請(qǐng)說(shuō)明理由:                         
(4)若圖中A表示的是云雀在群落中的情況,那么,B最可能代表的是                      。

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東濰坊高三普通高考理科綜合仿真試卷 題型:綜合題

請(qǐng)閱讀下列信息并回答問(wèn)題:

不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),此紅的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向去霄里去了!ぁぁぁぁぁび万仍谶@里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。—魯迅《從百草園到三味書屋》

(1)“百草園”這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的結(jié)構(gòu)包括                       ,生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體,其聯(lián)系的紐帶是               (填成分)。

(2)請(qǐng)找出“百草園”中體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)信息交流的一個(gè)例子:                          

(3)如果“百草園”中有動(dòng)植物死亡,其枯枝落葉或動(dòng)物尸體是否會(huì)在園中堆積?          。請(qǐng)說(shuō)明理由:                    。、

(4)若下圖中A表示的是一種云雀在群落中的情況,那么,B最可能代表的是      

              。

(5)在上圖食物網(wǎng)中,a表示動(dòng)物性食物所占比例,若要使云雀體重增加x,至少需要生產(chǎn)者量為y,那么x與y的關(guān)系可表示為            。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆山東省濰坊市高二寒假作業(yè)三生物試卷 題型:綜合題

(8分)請(qǐng)閱讀下列材料并回答問(wèn)題:

“不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑椹;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了!万仍谶@里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴!保ㄟx自魯迅先生《從百草園到三味書屋》)

(1)“百草園”這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的結(jié)構(gòu)包括               ,生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境通過(guò)          (填功能)構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體,其聯(lián)系的紐帶是                        (填成分)。

(2)請(qǐng)找出“百草園”中體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)信息交流的一個(gè)例子:                    。

(3)如果“百草園”中有動(dòng)植物死亡,其枯枝落葉或動(dòng)物尸體是否會(huì)在園中堆積?       。請(qǐng)說(shuō)明理由:                          。

(4)若圖中A表示的是云雀在群落中的情況,那么,B最可能代表的是                       。

 

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