Question

下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是

A.馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液可檢測(cè)出蛋白質(zhì)

B.光學(xué)顯微鏡，可用于觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象

C.檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生 CO2，可判斷其呼吸方式

D.在 95%乙醇中加入無水 Na₂CO₃ 后可提高色素的溶解度

 

Answer 1

【答案】

C

【解析】

試題分析：蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)，馬鈴薯塊莖中含有，A正確；觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象，使用光學(xué)顯微鏡，B正確；酵母菌的有氧呼吸與無氧呼吸過程過程都產(chǎn)生 CO₂，不能據(jù)此判斷呼吸方式，C錯(cuò)誤；無水 Na₂CO₃ 可以與95%酒精中的水分子結(jié)合生成 10H₂O·Na₂CO₃，提高乙醇純度，利于色素的溶解，D正確。

考點(diǎn)：本題考查對(duì)教材實(shí)驗(yàn)的理解識(shí)記情況，涉及蛋白質(zhì)鑒定原料選擇、植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原、酵母菌細(xì)胞呼吸方式的探究及色素的提取等相關(guān)實(shí)驗(yàn)的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力。