【題目】某種蚊子具有殺蟲劑(如DDT)抗性基因RR和RS , 它們互為等位基因.下圖表示某地1965年開始噴灑殺蟲劑DDT,1968年停止噴藥后,單位空間內(nèi)三種基因型蚊子的個體數(shù)量.據(jù)圖可推斷()
A.在1967﹣1968年間,基因型為RRRS的蚊子最可能存活下來
B.自1968年停止使用DDT后,RRRR基因型的存活幾率下降
C.1968年,RS的基因頻率大于RR的基因頻率
D.停止使用DDT后若干代后,RR基因?qū)姆N群中消失

【答案】B
【解析】解:A、分析題圖,基因型為RRRR的個體,在噴藥時數(shù)量增加,說明這種基因型的個體最可能存活下來,A錯誤;B、自1968年停止噴藥后,基因型為RRRR的個體數(shù)量下降,說明存活幾率下降,B正確;C、1968年時,基因型為RRRR的個體大約為90,而RRRS的個體大約為20,基因型為RSRS的個體非常少,因此RR的基因頻率遠大于RS的基因頻率,C錯誤;D、停止使用DDT若干代后,RRRS的個體增加,因此RR基因不會消失,D錯誤.故選:B.
【考點精析】通過靈活運用基因頻率的變化,掌握某個等位基因的頻率 = 它的純合子的頻率 + 雜合子頻率即可以解答此題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組利用剛宰殺的家兔探究影響促甲狀腺激素(TSH)分泌的因素,實驗結(jié)果如圖所示.下列分析中不合理的是()
A.3號瓶、4號瓶、5號瓶對比說明甲狀腺激素和下丘腦影響TSH的分泌
B.2號瓶和5號瓶對比說明垂體對下丘腦分泌TSH有促進作用
C.1號瓶、2號瓶、3號瓶對比說明TSH是由垂體分泌的
D.3號瓶、4號瓶對比可知,甲狀腺激素對TSH的分泌有抑制作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物細胞全能性的敘述,正確的是

A. 只有體細胞才具有發(fā)育成完整個體所必需的全部基因

B. 高度分化的細胞只有處于離體狀態(tài)時才有可能表現(xiàn)出全能性

C. 植物細胞的全能性是植物組織培養(yǎng)技術(shù)的理論基礎(chǔ)之一

D. 從一粒玉米種子長成一棵植株體現(xiàn)了植物細胞具有全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究某濃度的秋水仙酰胺對一種離體培養(yǎng)細胞增殖的影響,培養(yǎng)一段時間后細胞的計數(shù)結(jié)果如圖,通過觀察細胞分裂裝片可進一步探究b峰細胞數(shù)目增加的原因.下列敘述正確的是(

A.若實驗組M期細胞數(shù)目比例未見增加,可能是G2期細胞的比例減小
B.若實驗組M期細胞數(shù)目比例未見增加,可能是部分細胞染色體已經(jīng)變?yōu)槿旧|(zhì)
C.若實驗前、中期細胞數(shù)目比例增加,可能是秋水酰胺加速了著絲粒分裂
D.若實驗后、末期細胞數(shù)目比例增加,可能是秋水酰胺誘導了后期DNA加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與生物體內(nèi)無機鹽的功能無關(guān)的是

A. 提供能量 B. 維持水鹽平衡 C. 維持正常pH D. 組成體內(nèi)化合物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列判斷細胞死活的方法中正確的是 ( )

A. 在高倍鏡下觀察,若發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)流動緩慢,則表明此時細胞是死細胞

B. 將植物細胞置于不同濃度的蔗糖溶液中,能發(fā)生質(zhì)壁分離和復原的是活細胞

C. 洋蔥根尖經(jīng)解離后若發(fā)現(xiàn)細胞被龍膽紫溶液染上了色,則表明此時細胞仍為活細胞

D. 將某細菌與水綿一起制成臨時裝片,用極細的光束照射水綿,若發(fā)現(xiàn)細菌沒有趨向水綿照光部位,則說明細菌細胞為死細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為漿細胞合成并分泌抗體示意圖,在該細胞中不會發(fā)生的是(

A.氨基酸在核糖體中發(fā)生脫水縮合
B.mRNA經(jīng)核孔轉(zhuǎn)移到細胞質(zhì)
C.高爾基體膜和細胞膜的更新
D.染色質(zhì)高度螺旋化成為染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物變異的說法錯誤的是

A基因重組是生物變異的根本來源

B不是所有的變異都能遺傳給子代的

C基因突變比基因重組發(fā)生的更普遍

D基因突變是產(chǎn)生新基因和新性狀的根本來源

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】噬菌體侵染細菌后可以使細菌死亡,HIV感染T細胞后可以造成T細胞大量死亡,那么噬菌體和HIV利用細菌和T細胞的物質(zhì)中主要的不同是( )

A. 組成蛋白質(zhì)的原料 B. 構(gòu)成核酸的原料

C. 營養(yǎng)成分 D. 無機鹽

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