【題目】果蠅的翅型由位于常染色體上的一對等位基因(Aa)決定,但是也受環(huán)境溫度的影響(如表一),F(xiàn)在用6只果蠅進行三組雜交實驗(如表二),分析表格相關信息回答F列問題:
表一
表二
(注:雄性親本均在室溫(20℃)條件下飼喂)
(1)親代雌果蠅中__________(填表二中序號)一定是在低溫(0℃)的條件下飼養(yǎng)的。
(2)該實驗說明了生物體的性狀是__________與__________共同作用的結果。
(3)親代①的基因型可能是__________,為確定其基因型,某生物興趣小組設計了實驗思路,首先將第1組的子代進行隨機自由交配得F2,然后把F2放在室溫(20℃)的條件下飼喂,觀察統(tǒng)計F2表現(xiàn)型及比例。若F2全為殘翅,則果蠅①的基因型為__________。
(4)若第Ⅱ組的親本③與親本④雜交,子代在室溫(20℃)的條件下飼喂,子代只有兩只果蠅成活,則這兩只果蠅均表現(xiàn)為長翅的概率是__________。
【答案】(1)⑤ (2)基因(填“基因型”也給分) 環(huán)境
(3)AA、Aa、aa aa (4)1/4
【解析】
(1)根據(jù)雜交組合Ⅲ,⑤殘翅與⑥正常翅雜交,后代在室溫條件下,子代果蠅出現(xiàn)正常翅:殘翅=3:1的性狀分離比,說明親本的基因型均為Aa,因此親代雌果蠅中⑤一定是在低溫(0℃)的條件下飼養(yǎng)的,由于親代果蠅中③是正常翅,與④殘翅雜交后代正常翅:殘翅=1:1,所以其基因型一定是Aa。
(2)基因型Aa的個體在室溫條件下表現(xiàn)為正常翅,而在低溫條件下表現(xiàn)為殘翅,說明生物性狀是基因與環(huán)境共同調控的。
(3)親代①為殘翅,其子代又在低溫條件下飼喂,無法直接判斷其基因型,所以親代①可能是AA、Aa、aa;將實驗組Ⅰ的子代進行自由交配,且把F2放在(20℃)的條件下飼喂,最后觀察并統(tǒng)計子代翅型的表現(xiàn)型及比例;由于“雄性親本均在室溫(20℃)條件下飼喂”,因此②殘翅的基因型為aa,又由于20℃條件下飼喂F2全為殘翅,即F2的基因型一定是aa,則果蠅①的基因型為aa。
(4)若第Ⅱ組的親本③與親本④雜交,子代在室溫(20℃)的條件下飼喂,后代正常翅:殘翅=1:1,如果子代只有兩只果蠅成活,則都為正常翅的概率是 1/2x1/2=1/4,出現(xiàn)殘翅果蠅的概率是1-1/4=3/4。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】格里菲思(FGriffith)用肺炎雙球菌在小鼠身上進行了著名的轉化實驗,此實驗結果( )
A.證明了DNA是遺傳物質
B.證明了RNA是遺傳物質
C.證明了蛋白質是遺傳物質
D.沒有具體證明哪一種物質是遺傳物質
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某研究組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體。將其葉片進行了紅光照射光吸收測定和色素層析條帶分析(從上至下),與正常葉片相比,實驗結果是
A. 光吸收差異顯著,色素帶缺第2條
B. 光吸收差異不顯著,色素帶缺第2條
C. 光吸收差異顯著,色素帶缺第3條
D. 光吸收差異不顯著,色素帶缺第3條
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用動物細胞工程技術獲取單克隆抗體,所采用的技術有( )
①細胞培養(yǎng)技術②細胞融合技術③抗體檢測技術④細胞篩選⑤核移植技術⑥免疫學技術.
A.②③④
B.①②③④⑥
C.②③⑤
D.④⑤⑥
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物體細胞雜交技術尚未解決的問題是( )
A.去掉細胞壁,分離出有活力的原生質體
B.將雜種細胞培育成植株
C.讓雜種細胞培育成的雜種植株按照人們的需要表現(xiàn)出親本的性狀
D.培養(yǎng)出屬間雜種植株
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在基因工程中,把選出的目的基因(共1000個脫氧核苷酸對,其中腺嘌呤脫氧核苷酸是460個) 放入DNA擴增儀中應放入胞嘧啶脫氧核苷酸的個數(shù)是( )
A.540 個 B. 8100 個 C. 17280 個 D. 7560 個
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】取4支試管編號為1、2、3、4,向各試管中分別加入2mL過氧化氫,其中1號試管不作任何處理,2號試管放入90℃水浴加熱,3號試管滴入2滴FeCI3溶液,向4號試管滴加2滴肝臟研磨液。則下列敘述不正確的是:( )
A.加熱使過氧化氫分子得到了能量 B.4號試管說明酶降低活化能的作用更顯著
C.3、4號試管都有酶參加催化作用 D.四支試管相比,4號試管內的反應最劇烈
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為桑基魚塘農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動,圖中字母代表相應能量.下列說法錯誤的是( )
A.蠶的同化效率和生長效率是影響?zhàn)B蠶效益的重要因素
B.一棵桑樹上有成千上萬條蠶,但它們的能量關系不會構成倒金字塔
C.圖中C=A﹣B,C可表示桑樹用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量
D.桑樹到蠶的能量傳遞效率為(B1+C1+D1)/C
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com