【題目】下列關(guān)于酶、激素、抗體、神經(jīng)遞質(zhì)的說(shuō)法正確的是

A. 酶、抗體和神經(jīng)遞質(zhì)都屬于分泌蛋白

B. 激素、酶、神經(jīng)遞質(zhì)和淋巴因子一樣都是生物體內(nèi)重要的信號(hào)分子

C. 激素和酶一樣能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)參與細(xì)胞的化學(xué)反應(yīng)

D. 題中發(fā)揮完作用后迅速失活的有激素、抗體、神經(jīng)遞質(zhì)

【答案】D

【解析】

胞內(nèi)酶不會(huì)分泌到細(xì)胞外，神經(jīng)遞質(zhì)不一定是蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤；酶起催化作用，不是信號(hào)分子，B錯(cuò)誤；激素屬于信號(hào)分子，不能直接參與細(xì)胞的化學(xué)反應(yīng)，C錯(cuò)誤；激素、抗體、神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮完作用后會(huì)迅速失活，酶可以反復(fù)使用，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】抗維生素D佝僂病是由位于X染色體上的顯性致病基因決定的一種遺傳病,這種疾病的遺傳特點(diǎn)之一是。

A. 男患者與女患者結(jié)婚,其女兒正常

B. 男患者與正常女子結(jié)婚,其子女均正常

C. 女患者與正常男子結(jié)婚,其兒子正常、女兒患病

D. 患者的正常子女不攜帶該患者傳遞的致病基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雌雄異株的高等植物剪秋蘿有寬葉和狹葉兩種類(lèi)型，寬葉（B）對(duì)狹葉（b）是顯性，等位基因位于X染色體上，其狹葉基因（b）會(huì)使花粉致死．如果雜合寬葉雌株同狹葉雄株雜交，其子代的性別及表現(xiàn)型是（　�。�
A.子代全是雄株，其中 為寬葉， 為狹葉
B.子代全是雌株，其中 為寬葉， 為狹葉
C.子代雌雄各半，全為寬葉
D.子代中寬葉雌株：寬葉雄株：狹葉雌株：狹葉雄株=1：1：1：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】傘藻由“帽”、柄和假根三部分構(gòu)成，細(xì)胞核在基部�？茖W(xué)家用傘形帽和菊花形帽兩種傘藻做嫁接實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻贸龅慕Y(jié)論是

A. 傘藻的細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)在結(jié)構(gòu)上沒(méi)有聯(lián)系

B. 傘帽形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成取決于細(xì)胞質(zhì)

C. 傘帽形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成與基部的細(xì)胞核有關(guān)

D. 本實(shí)驗(yàn)缺少對(duì)照，不能得出結(jié)論

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為組成細(xì)胞主要化合物的概念圖：

（1）寫(xiě)出圖中數(shù)字序號(hào)所代表的物質(zhì)依次是①________②________③_______④________

（2）如圖②的單體中被稱(chēng)為“生命的燃科”的是__________。

（3）脂質(zhì)中構(gòu)成細(xì)胞膜重要成分的__________其元素組成是________。

（4）④包括兩大類(lèi)，分別是____________________和___________________（填中文名稱(chēng)）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為白化病（A-a）和色盲（B-b）兩種遺傳病的家族系譜圖．請(qǐng)回答：
（1）寫(xiě)出下列個(gè)體可能的基因型 I﹣1：；II﹣4；III﹣9 ， II﹣3為雜合子的概率為 ．
（2）III﹣7的色盲基因來(lái)源于其母親，其母親的色盲基因來(lái)源于 III﹣7的（外祖父/外祖母），這說(shuō)明伴X隱性遺傳具有的特點(diǎn)．
（3）白化病與性別兩對(duì)相對(duì)性狀（是/否）可以自由組合．若III﹣8、III﹣11結(jié)婚，生育一個(gè)僅患白化病孩子的概率為 ， 患病可能性較大，因此預(yù)防人類(lèi)遺傳病的最簡(jiǎn)單的方法是禁止近親結(jié)婚．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)遺傳信息傳遞的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A.所有細(xì)胞都會(huì)進(jìn)行核DNA的復(fù)制
B.遺傳信息可以從tRNA流向mRNA
C.細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞遺傳信息都一樣
D.HIV的遺傳信息可以從RNA流向DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)象Ⅰ：小明的手指不小心碰到一個(gè)很燙的物品后將手縮回；現(xiàn)象Ⅱ：小明伸手拿別人的物品時(shí)被口頭拒絕而將手縮回。兩個(gè)現(xiàn)象中的縮手反應(yīng)比較見(jiàn)下表，正確的是（　�。�

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在真核生物細(xì)胞中，下列過(guò)程一定在生物膜結(jié)構(gòu)上進(jìn)行的是（　�。�
A.二氧化碳的生成
B.ATP的合成
C.植物細(xì)胞中氧氣的生成
D.蛋白質(zhì)的合成

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