【題目】圖表示某細胞有絲分裂中核DNA數(shù)量的變化。下列描述不正確的是(　　)

A. e段的核DNA數(shù)量和c、d段的相同

B. e段的染色體和DNA數(shù)量比例是1∶1

C. c段的染色體和DNA數(shù)量比例是1∶2

D. ab段比cf段經(jīng)歷的時間短

【答案】D

【解析】

本題考查有絲分裂，考查對有絲分裂各期染色體、DNA數(shù)目變化的理解。有絲分裂間期完成DNA復(fù)制，DNA數(shù)目加倍，后期著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，然后二者在末期結(jié)束同時下降。

有絲分裂間期完成DNA復(fù)制，前期、中期、后期的DNA數(shù)目相同，A項正確；后期著絲點分裂，染色體和核DNA數(shù)目相等，B項正確；前期每條染色體含有兩個核DNA，C項正確；間期的時間遠大于分裂期，D項錯誤。

項目

上升段的變化原因

下降段的變化原因

核DNA

間期(S期)DNA復(fù)制，DNA數(shù)目加倍

末期細胞一分為二，DNA數(shù)目減半

染色體

后期著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍

末期細胞一分為二，染色體數(shù)目減半

染色

單體

間期(S期)DNA復(fù)制，染色單體形成

后期著絲點分裂，姐妹染色單體分離，染色單體消失

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述，錯誤的是（ ）

A．轉(zhuǎn)錄時以核糖核苷酸為原料

B．轉(zhuǎn)錄時RNA聚合酶能識別DNA中特定堿基序列

C．mRNA在核糖體上移動翻譯出蛋白質(zhì)

D．不同密碼子編碼同種氨基酸可增強密碼的容錯性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究吲哚乙酸（IAA）與朧落酸（ABA ）的運輸特點，用放射性同位素14C標(biāo)記的IAA和ABA開展如圖所示實驗．下對相關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A.若圖中AB為莖尖切段，瓊脂快①和②中出現(xiàn)較強放射性的是射性的②
B.若圖中AB為莖尖切段，瓊脂快③和④中均出現(xiàn)了較強放射性，則說明ABA在莖尖的運輸不是極性運輸
C.若圖中AB為成熟莖切段，瓊脂快①②③④中均出現(xiàn)了較強放射性，則說明IAA和ABA在成熟莖切段中的運輸是極性運輸
D.該實驗證明了放射性問位素14C具有促進IAA和ABA莖尖切段中進行極性運輸?shù)淖饔?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家用32P標(biāo)記的磷酸鹽浸泡蠶豆幼苗，追蹤放射性的去向以研究蠶豆根尖細胞分裂情況，得到根尖細胞連續(xù)分裂的時間(單位h)數(shù)據(jù)如下圖所示。下列敘述正確的是

A. DE階段發(fā)生遺傳物質(zhì)的平均分配 B. BC階段結(jié)束時DNA含量增加一倍

C. CD階段完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 D. 一個細胞周期可表示為CD→DE，等于17.3 h

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，自然界中生物種類繁多，甲，乙，丙為三種生物的細胞結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)所學(xué)生物知識回答下列問題：
（1）從結(jié)構(gòu)上來看，甲細胞與乙、丙細胞的主要區(qū)別是：； 乙細胞與丙細胞的區(qū)別是：（需答完整）．甲細胞與乙、丙細胞的遺傳物質(zhì)的區(qū)別在（填“種類”、“存在方式”或“種類和存在方式”）．
（2）成熟菠菜葉片中葉肉細胞結(jié)構(gòu)如圖乙，某實驗小組將菠菜葉高溫爆炒，發(fā)現(xiàn)菜汁變綠色，原因可能是圖乙中結(jié)構(gòu)被破壞（用數(shù)字回答）．甲細胞中也有相應(yīng)的光合色素 ．
（3）若圖丙細胞的分泌物為胰島素，分泌過程體現(xiàn)了生物膜具有的特點，結(jié)構(gòu)（用數(shù)字回答）在該過程起重要的交通樞紐作用．當(dāng)其與靶細胞膜受體結(jié)合后，可促進靶細胞對血糖的攝取、利用和儲存，該過程體現(xiàn)了細胞膜具有的功能．
（4）已知該分泌物的結(jié)構(gòu)如圖丁所示（提示：﹣S﹣S﹣由2分子﹣SH脫2分子H形成），且該分泌物的分子量為20030，氨基酸平均分子量為118，則⑧中控制合成該分泌物的物質(zhì)中至少含有個磷酸二酯鍵．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兩個雜合子交配，后代只有一種表現(xiàn)型，這兩個雜合子是

A. AABb×aaBb B. aaBb×Aabb

C. AABb×AaBB D. AaBb×AaBb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的表述，錯誤的是

A．外植體可以來自于植物的任何細胞

B．培養(yǎng)應(yīng)在無菌條件下進行

C．以花粉作為外植體可得到單倍體植株

D．不同階段的培養(yǎng)基中細胞分裂素和生長素的比例不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別表示溫度、pH與酶活性的關(guān)系，下列敘述不正確的是（ ）

A. 曲線A上的b點對應(yīng)的溫度表示該酶的最適溫度

B. 人體內(nèi)胃蛋白酶的活性與曲線B相似

C. 曲線B、C說明不同的酶不同的最適pH

D. 酶活性隨pH升高，先逐漸升高后逐漸下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于胚胎工程的最后一道“工序”的是( )

A. 體外受精 B. 早期胚胎培養(yǎng)

C. 胚胎移植 D. 胚胎分割

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同步練習(xí)冊答案