【題目】豚草是原產(chǎn)自北美的植物,其花粉是北京地區(qū)主要的過(guò)敏原。課外小組的同學(xué)對(duì)北安河地區(qū)路旁的一片閑散地中的豚草及部分植物的種群密度連續(xù)進(jìn)行了五年的調(diào)查,結(jié)果如表所示(單位:株/m2)。
年份 種名 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 |
豚草 | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
狗尾草 | 10.0 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
曼陀羅 | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
龍葵 | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
灰綠藜 | 3.2 | 2.8 | 1.7 | 1.3 | 0.6 |
(1)調(diào)查植物的種群密度常采用的方法是_____________,調(diào)查作物植株上蚜蟲(chóng)、跳蝻的密度一般用的方法是______________,標(biāo)志重捕法一般適用于_____________。
(2)取樣的關(guān)鍵除應(yīng)注意隨機(jī)取樣外,還應(yīng)考慮_______________。
(3)計(jì)算種群密度時(shí)要取多個(gè)樣方的平均值,目的是_____________。
(4)請(qǐng)?jiān)谙聢D中繪出豚草和灰綠藜種群密度的變化曲線。
_________
【答案】樣方法 樣方法 活動(dòng)力強(qiáng),活動(dòng)范圍大的動(dòng)物 考慮樣方的大小和數(shù)量 減少誤差(排除偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響)
【解析】
1.調(diào)查種群密度常采用的方法:一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲(chóng)卵常用的是樣方法,其步驟是確定調(diào)查對(duì)象→選取樣方→計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度;注意點(diǎn):①隨機(jī)取樣;②樣方大小適中;③樣方數(shù)量不易太少;④一般選易辨別的雙子葉植物(葉脈一般網(wǎng)狀);⑤常用五點(diǎn)取樣法和等距取樣法;顒(dòng)力強(qiáng),活動(dòng)范圍大的動(dòng)物常采用標(biāo)志重捕法。
2.根據(jù)表格分析,豚草的種群數(shù)量持續(xù)增加,類似于J型曲線;本地物種的種群數(shù)量減少,形成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。
(1)調(diào)查植物的種群密度常采用的方法是樣方法,調(diào)查作物植株上蚜蟲(chóng)、跳蝻的密度一般用的方法是樣方法,標(biāo)志重捕法一般適用于活動(dòng)力強(qiáng),活動(dòng)范圍大的動(dòng)物。
(2)取樣的關(guān)鍵除應(yīng)注意隨機(jī)取樣外,還應(yīng)考慮考慮樣方的大小和數(shù)量。
(3)計(jì)算種群密度時(shí)要取多個(gè)樣方的平均值,目的是減少誤差,排除偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。
(4)根據(jù)表格中豚草和灰綠藜種群密度變化,繪制的曲線圖中,橫坐標(biāo)是時(shí)間,縱坐標(biāo)是種群密度變化,如圖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】黑腹果蠅有P品系和M品系兩大類,不同品系之間的雜交后代育性表現(xiàn)如下表所示:
(1)從雜交結(jié)果看,同品系之間的雜交子代是可育的,雄性P品系和雌性M品系的雜交子代是不育的,但____________是可育的。
(2)研究發(fā)現(xiàn)P品系的黑腹果蠅核DNA中有許多能夠轉(zhuǎn)移的片段,稱為轉(zhuǎn)座子,由于其大量存在于P品系中,因此P品系的轉(zhuǎn)座子也稱為P因子,P因子的結(jié)構(gòu)如下圖:
P因子兩端的末端重復(fù)序列是P因子轉(zhuǎn)移所必需的,中間的編碼區(qū)可以編碼轉(zhuǎn)座酶,轉(zhuǎn)座酶能切割下P因子,然后將其插入其他DNA分子中,造成基因結(jié)構(gòu)的________, 甚至是_________的斷裂,從而引起細(xì)胞的生活力下降。轉(zhuǎn)座酶的存在是P因子轉(zhuǎn)移必需的。
(3)M品系中不存在P因子,P品系和M品系的正反交結(jié)果不同,推測(cè)原因是_______。
(4)進(jìn)一步的研究發(fā)現(xiàn),不育子代的體細(xì)胞正常發(fā)育,生殖細(xì)胞發(fā)育不正常。而體細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有P因子的轉(zhuǎn)移,表達(dá)的轉(zhuǎn)座酶分子量為66000,生殖細(xì)胞中表達(dá)的轉(zhuǎn)座酶分子量是87000。對(duì)兩種細(xì)胞中轉(zhuǎn)座酶的___________分析可知,體細(xì)胞中的內(nèi)含子3轉(zhuǎn)錄后未被剪切,其轉(zhuǎn)錄出的_________使翻譯提前終止。
(5)現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)的P品系果蠅和標(biāo)準(zhǔn)的M品系果蠅,要測(cè)定北京地區(qū)的黑腹果蠅X是哪種類型,應(yīng)該采取的雜交方式是___________,若_____________,則可判定X是P品系,而不是M品系。
(6)您認(rèn)為P品系和M品系是同一物種嗎?說(shuō)出你的理由_____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了證明生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸,一位同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)(如圖所示),過(guò)一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)下端的瓊脂塊逐漸有了生長(zhǎng)素。作為其對(duì)照組,最合適的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將生長(zhǎng)狀況相同的完整胚芽鞘均分成①②③三組,處理方式如圖所示。三組均在適宜條件下水平放置,—段時(shí)間后觀察彎曲情況。實(shí)驗(yàn)結(jié)果為①③組背地彎曲生長(zhǎng),②組水平生長(zhǎng)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在胚芽鞘尖端
B. ②組云母片阻止了生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸
C. ①③組胚芽鞘背地彎曲生長(zhǎng)不能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的兩重性
D. ①組屬于對(duì)照組,②③組均屬于實(shí)驗(yàn)組
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青光眼是導(dǎo)致人類失明的三大致盲眼病之一,其中發(fā)育性青光眼(嬰幼兒型和青少年型)具有明顯家族遺傳傾向。如圖是某家系發(fā)育性青光眼的系譜圖。
青光眼是導(dǎo)致人類失明的三大致盲眼病之一,其中發(fā)育性青光眼(嬰幼兒型和青少年型)具有明顯的家族遺傳傾向,如圖是某家系發(fā)育型青光眼的系譜圖.
檢查發(fā)現(xiàn),發(fā)育型青光眼患者角膜小梁細(xì)胞中M蛋白異常。為研究其病因,研究者用含熒光蛋白基因的質(zhì)粒與M蛋白基因構(gòu)建基因表達(dá)載體,分別導(dǎo)入Hela細(xì)胞中進(jìn)行培養(yǎng),一段時(shí)間后檢測(cè)培養(yǎng)液和細(xì)胞中熒光的分布情況,實(shí)驗(yàn)分組及檢測(cè)結(jié)果如表:
(R:紅色熒光蛋白基因;M+:正常人M蛋白基因;M-:青光眼患者M蛋白基因;表示只含熒光蛋白基因的質(zhì)粒片段,表示含熒光蛋白基因和M蛋白基因的質(zhì)粒片段,此時(shí)兩基因表達(dá)的產(chǎn)物是一個(gè)整體)
【1】經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn) I-2 無(wú)致病基因,可知發(fā)育性青光眼是____遺傳病。
A.常染色體顯性
B.常染色體隱性
C.X 染色體連鎖顯性
D.X 染色體連鎖隱性
【2】紅色熒光蛋白在此實(shí)驗(yàn)中的作用是_____。
A.指示 M 蛋白基因的位置
B.探究 M 蛋白是否會(huì)降低熒光強(qiáng)度
C.示蹤 M 蛋白的分布與去向
D.篩選出正常基因的細(xì)胞
【3】據(jù)上表推測(cè)發(fā)育性青光眼的病因_____。
【4】為驗(yàn)證 M+和M-的顯隱性關(guān)系,有同學(xué)提出將第 2 組和第 3 組的質(zhì)粒同時(shí)導(dǎo)入一個(gè)細(xì)胞中(基因型為 M+M-),此時(shí)的熒光分布應(yīng)為_________。若將以下個(gè)體細(xì)胞內(nèi)相應(yīng)等位基因重復(fù)以上操作,也可得到相同結(jié)果的是_____________。
A.Ⅰ-1 B.Ⅰ-2 C.Ⅱ-2 D.Ⅲ-1
【5】Ⅲ-2 結(jié)婚后育有一子正常,現(xiàn)準(zhǔn)備要生二胎,為防止發(fā)育性青光眼病孩的出生,其妻子懷孕后需要進(jìn)行的產(chǎn)前診斷是_____。
A.B 超檢查B.性別確定C.基因檢測(cè)D.染色體分析
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“間作”是農(nóng)業(yè)上分行或分帶相間種植兩種或兩種以上作物的種植方式,如圖。實(shí)驗(yàn)探究了“凈作(單一種植)玉米”、“凈作甘薯”以及“玉米和甘薯間作”三種種植模式下植物的光合效率,結(jié)果如表3。凈作模式下植株距離均為30cm。
葉位 | 種植模式 | 玉米凈光合速率/umol·m-2·s-1 | 甘薯凈光合速率/umol·m-2·s-1 |
上部葉 | 凈作 | 21.26 | 19.58 |
間作 | 23.29 | 18.10 | |
下部葉 | 凈作 | 16.63 | 12.75 |
間作 | 20.24 | 9.05 |
【1】同一植株不同位置的葉片光合速率不同。下列關(guān)于玉米上部葉和下部葉的相關(guān)特征描述中,能夠解釋“上部葉光合速率>下部葉光合速率”的是__________。
A.下部葉片老化程度高,葉綠素含量較低
B.上部葉氣孔導(dǎo)度(反應(yīng)氣體進(jìn)出氣孔的效率)高
C.下部葉葉片面積相對(duì)較大,顏色更深
D.上部葉相比下部葉接受的光照更多
【2】該“間作”模式提高了土地利用效率,但是否有利于提高玉米和甘薯的產(chǎn)量?請(qǐng)根據(jù)圖和表信息,結(jié)合影響光合作用的因素加以說(shuō)明:__________。
玉米是一種熱帶植物,這使它對(duì)寒冷天氣極其敏感。Rubisco酶是植物將大氣CO2轉(zhuǎn)化為糖的必要條件,而在寒冷的天氣里,其在玉米葉片中的含量急劇下降。研究人員開(kāi)發(fā)了一種高Rubisco酶含量的改良玉米,圖為改良玉米和普通玉米在低溫下CO2固定效率的比較。
【3】Rubisco酶發(fā)揮作用的場(chǎng)所在__________。(具體填寫(xiě)細(xì)胞器中的結(jié)構(gòu))
【4】據(jù)圖分析,改良玉米相比普通玉米的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在__________。
A.高光強(qiáng)、低溫環(huán)境B.高CO2濃度,高光強(qiáng)環(huán)境
C.低光強(qiáng)、低溫環(huán)境D.高CO2濃度,低溫環(huán)境
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者的開(kāi)創(chuàng)性發(fā)現(xiàn),解釋了生命中最重要的氧氣適應(yīng)過(guò)程的機(jī)制。Semenza發(fā)現(xiàn)了一種與特定DNA片段結(jié)合的蛋白質(zhì)復(fù)合物,并會(huì)隨著氧濃度的改變發(fā)生相應(yīng)的改變。他稱這種復(fù)合物為缺氧誘導(dǎo)因子(HIF),發(fā)現(xiàn)HIF由兩種不同的蛋白質(zhì)組成,為轉(zhuǎn)錄因子HIF-1α 和 ARNT。下圖為HIF作用機(jī)理圖,相關(guān)判斷正確的是( )
A.轉(zhuǎn)錄因子HIF-1α 和 ARNT的合成過(guò)程需要RNA聚合酶,但不需要消耗ATP
B.若編碼轉(zhuǎn)錄因子ARNT的基因發(fā)生突變,則產(chǎn)生的蛋白質(zhì)分子的相對(duì)分子質(zhì)量一定會(huì)減小
C.在正常氧水平下,HIF-1α則由蛋白酶體[2]快速降解,氧調(diào)節(jié)了這一降解過(guò)程
D.為了提高HIF表達(dá)水平,胞內(nèi)可能出現(xiàn)一個(gè)mRNA分子上結(jié)合多個(gè)核糖體,同時(shí)合成HIF-1α 和 ARNT
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖中種群在理想環(huán)境中呈"J"型曲線增長(zhǎng)(如 甲);在有環(huán)境阻力條件下呈"S"型曲線增長(zhǎng)(如乙),下列有關(guān)種群增長(zhǎng)曲線的敘述正確的是
A.環(huán)境阻力對(duì)種群增長(zhǎng)的影響出現(xiàn)在e點(diǎn)之后
B.如果不考慮遷入遷出等其他因素,在e點(diǎn)時(shí)出生率等于死亡率
C.若此圖表示菜青蟲(chóng)的種群增長(zhǎng)曲線,則蟲(chóng)害的防治應(yīng)在c點(diǎn)開(kāi)始
D.若此圖表示酵母菌的種群增長(zhǎng)曲線,當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到d點(diǎn)時(shí),種群增長(zhǎng)速率最大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某種鳥(niǎo)類羽毛的毛色(B、b)遺傳圖解,據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷,親本蘆花雄鳥(niǎo)的基因型為( )
A.XBYB.Bb
C.ZBWD.ZBZb
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