【題目】下列有關(guān)酶的敘述，正確的是

A. 分化程度不同的活細胞中含有的酶完全不同

B. 酶通過為化學(xué)反應(yīng)提供能量發(fā)揮催化作用

C. 活細胞產(chǎn)生的酶在生物體外沒有活性

D. 酶的作用條件比較溫和，高溫可使酶失活

【答案】D

【解析】

酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物。

分化程度不同的活細胞中含有的酶有所不同，A錯誤；酶可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，B錯誤；活細胞產(chǎn)生的酶可以在體內(nèi)或體外發(fā)揮作用，C錯誤；酶的作用條件比較溫和，高溫可使酶失活，D正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人和大腸桿菌的遺傳物質(zhì)分別是(　　)

A. DNA、DNAB. DNA、RNAC. RNA、RNAD. RNA、DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若某一稀釋度下，平板上生長的平均菌落數(shù)為80，涂布平板時所用的稀釋液體積為0.1 mL，稀釋液的稀釋倍數(shù)為106，則每克樣品中的活菌數(shù)約為(　　)

A. 8×108 B. 8×107 C. 8×105 D. 8×106

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體除了存在于下丘腦視交叉上核(SCN)的主生物鐘外，還有存在于肝、胰等器官和脂肪組織中的局部生物鐘，它們對調(diào)節(jié)睡眠、新陳代謝等具有重要作用。如果任何一個外周生物鐘和主生物鐘不同步，就有可能導(dǎo)致肥胖、糖尿病，抑郁癥等疾病。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)外界環(huán)境的光照變化導(dǎo)致人體內(nèi)褪黑素含量變化，這個過程是___________調(diào)節(jié)，圖一所示的神經(jīng)纖維末梢釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)去甲腎上腺素的方式是_______________。

(2)褪黑素俗稱腦白金，其分泌有晝夜節(jié)律，晚上分泌的多，白天分泌得少，具有調(diào)整睡眠的作用。褪黑素由松果體細胞分泌后，通過___________運輸，抑制下丘腦視交叉上核的活動，此種調(diào)節(jié)方式屬于___________。個別同學(xué)熬夜玩手游，從而擾亂了生物鐘，推測其原因是______________________________________。

(3)研究發(fā)現(xiàn)PER蛋白的含量也與晝夜節(jié)律密切相關(guān)。如圖二，PER基因通過____________過程表達出的PER蛋白在夜間與TIM蛋白結(jié)合為二聚體，經(jīng)__________進入細胞核后抑制該基因的表達；白天在光信號的影響下，上述二聚體生成量___________，PER基因表達量__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是(　　)

A. 在進行酒精發(fā)酵的過程中，接種酵母菌后，應(yīng)立即密封

B. 在進行酒精發(fā)酵的過程中，接種酵母菌后，應(yīng)先通氣一段時間，再隔絕空氣

C. 為了避免雜菌污染，在實際生產(chǎn)過程中可以直接接種純種的酵母菌

D. 酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精的最適溫度為18～25℃

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【題目】豌豆的高莖(D)對矮莖(d)為一對相對性狀，仔細觀察下列實驗過程圖解，請據(jù)圖回答相關(guān)問題。

(1)該實驗的親本中，父本是________。

(2)操作①叫________，此項處理必須在豌豆________之前進行。

(3)操作②叫________，此項處理后必須對母本的雌蕊進行________，其目的是_______________________________________________________________。

(4)在當(dāng)年母本植株上所結(jié)出的種子為________代，其遺傳因子組成為__________，若將其種下去，長成的植株表現(xiàn)為________莖。

(5)若要觀察豌豆植株的性狀分離現(xiàn)象，則至少需要到第________年對________代進行觀察。出現(xiàn)的高莖與矮莖之比約為______，所對應(yīng)的遺傳因子組成類型有______，比例接近________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在DNA復(fù)制過程中，新形成的一條DNA子鏈

A. 與DNA的兩條母鏈相同 B. 與DNA模板母鏈相同

C. 與DNA非模板母鏈相同 D. 與DNA非模板鏈相同，但T被U替代

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某湖泊的食物網(wǎng)，其中有甲、乙兩種小型土著魚種群。據(jù)圖分析，下列說法正確的是

A. 甲、乙兩種魚的食性雖有不同，但二者間仍然存在競爭關(guān)系

B. 該湖泊生物群落中的生物只包括浮游植物、浮游動物、甲種魚和乙種魚

C. 若因地質(zhì)變化使該湖泊全部干涸,則該區(qū)域可能會發(fā)生群落的初生演替

D. 光的穿透性、溫度和氧氣垂直分布的變化，導(dǎo)致該湖泊只有垂直分層現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是光合作用探索歷程中恩格爾曼和薩克斯的實驗示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）

A. 兩實驗均需進行“黑暗”處理，以消耗細胞中原有的淀粉

B. 恩格爾曼實驗需要用到好氧菌，以便于觀察氧氣的產(chǎn)生

C. 兩實驗中只有恩格爾曼的實驗設(shè)置了對照

D. 薩克斯實驗黑暗處理組為對照組

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