【題目】濫用抗生素會(huì)導(dǎo)致病菌的抗藥性不斷增強(qiáng)。按照現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,病菌抗藥性不斷增強(qiáng)的本質(zhì)是

A. 藥物誘發(fā)了病菌抗藥性基因的產(chǎn)生

B. 病菌對(duì)不同的藥物進(jìn)行定向的選擇

C. 藥物能誘導(dǎo)病菌分解藥物的基因大量表達(dá)

D. 藥物對(duì)病菌的抗藥性進(jìn)行選擇,使病菌的抗藥性基因頻率增加

【答案】D

【解析】變異是不定向的,藥物不是誘發(fā)病菌的抗藥性基因產(chǎn)生的因素,A錯(cuò)誤;藥物的使用,對(duì)病菌種群中存在的抗藥性變異進(jìn)行了定向的選擇,使病菌的抗藥性基因頻率逐漸增加,B錯(cuò)誤,D正確;藥物不能誘導(dǎo)病菌分解藥物的表達(dá),C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知果蠅的長(zhǎng)翅(A)對(duì)殘翅(a)為顯性、灰身(B)對(duì)黑身(b)為顯性,兩對(duì)等位基因在兩對(duì)常染色體上,且基因B具有純合致死效應(yīng),F(xiàn)用長(zhǎng)翅黑身果蠅和殘翅灰身果蠅雜交,F(xiàn)1為長(zhǎng)翅灰身和長(zhǎng)翅黑身,比例為11。當(dāng)F1的灰身長(zhǎng)翅果蠅彼此交配時(shí),其后代表現(xiàn)型有四種,這四種表現(xiàn)型的比例為 ( )

A.9331 B.31 C.6321 D.3311

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)突觸的敘述,正確的是

A. 神經(jīng)元之間通過突觸聯(lián)系

B. 每一個(gè)神經(jīng)元都只能與其它神經(jīng)元形成一個(gè)突觸

C. 突觸由突觸前膜和突觸后膜構(gòu)成

D. 神經(jīng)遞質(zhì)能透過突觸后膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物進(jìn)化中自然選擇的作用,主要有利于下列何種情況的生物進(jìn)化?

A. 幼小生物 B. 生物個(gè)體

C. 生物細(xì)胞 D. 生物種群

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,判斷下列說法正確的是

A. 出現(xiàn)隔離是物種形成的必要條件

B. 種群基因頻率的變化意味著新物種的產(chǎn)生

C. 生物進(jìn)化的方向取決于生物變異的方向

D. 對(duì)物種間差異的研究關(guān)鍵是看能否交配并產(chǎn)生后代

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】主動(dòng)運(yùn)輸消耗的能量可來自ATP或離子電化學(xué)梯度等。如圖為Na+、葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的示意圖。下列關(guān)于圖中物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過程的分析錯(cuò)誤的是

A. 葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞都是主動(dòng)運(yùn)輸

B. Na+從小腸上皮細(xì)胞進(jìn)人組織液是需要消耗ATP的主動(dòng)運(yùn)輸

C. 葡萄糖從腸腔進(jìn)人小腸上皮細(xì)胞與Na+從腸腔到小腸上皮細(xì)胞相伴隨

D. Na+從腸腔到小腸上皮細(xì)胞以及葡萄糖從小腸上皮細(xì)胞到組織液均為被動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究柳樹對(duì)干旱的耐受性,進(jìn)行了水分脅迫對(duì)其凈光合速率、氣孔導(dǎo)度和胞間CO2濃度影響的實(shí)驗(yàn),結(jié)果見下圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(說明:水分脅迫指植物水分散失超過水分吸收,使植物組織含水量下降,正常代謝失調(diào)的現(xiàn)象)

(1)水分脅迫下,楊樹幼苗根細(xì)胞通過______作用增加失水,導(dǎo)致其光飽和點(diǎn)______。

(2)處理2.75小時(shí)時(shí),重度脅迫條件下,該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的部位有______;水參與反應(yīng)并產(chǎn)生[H]的具體部位是______。

(3)中度脅迫條件下,處理2.75小時(shí)后出現(xiàn)凈光合速率上升的原因可能是______。

(4)處理2.75小時(shí)后,轉(zhuǎn)入正常營(yíng)養(yǎng)液中培養(yǎng)。在重度脅迫后期,氣孔導(dǎo)度降低,胞間CO2濃度升高?赡茉蚴牵孩儆袡C(jī)物的______變慢,導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)光合產(chǎn)物積累。②水分虧缺導(dǎo)致______(填結(jié)構(gòu)名稱)破壞,從而直接影響光反應(yīng),而且這種破壞______(填“能恢復(fù)”或“不能恢復(fù)”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物膜組成和結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是

A.構(gòu)成生物膜的磷脂分子可以運(yùn)動(dòng)而蛋白質(zhì)分子不可以運(yùn)動(dòng)

B.生物膜由外到內(nèi)依次由糖被、蛋白質(zhì)、磷脂雙分子層構(gòu)成

C.生物膜成分的更新可以通過囊泡的轉(zhuǎn)移來實(shí)現(xiàn)

D.組成膜的各種化學(xué)成分在膜上是均勻分布的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知物種A的化石比物種B的化石在地層中出現(xiàn)晚得多,由此可知

A. 物種A比物種B數(shù)量多

B. 物種A比物種B結(jié)構(gòu)復(fù)雜

C. 物種A一定從物種B進(jìn)化而來

D. 物種B一定從物種A進(jìn)化而來

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