【題目】“人類基因組計劃”對于人類深入了解自身的基因結(jié)構(gòu)和功能有重要的意義,其目的是測定人類基因組的()
A.mRNA的堿基序列
B.DNA的堿基序列
C.tRNA的堿基序列
D.rRNA的堿基序列
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的4種器官或系統(tǒng),①②表示有關(guān)的生理過程。下列說法錯誤的是( )
A. 內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁
B. 血漿中的 O2進入組織細(xì)胞參與有氧呼吸至少穿過3層磷脂分子層
C. ②表示重吸收作用
D. Ⅳ表示的器官是皮膚
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【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三個剛制備的蟾蜍坐骨神經(jīng)—腓腸肌標(biāo)本(如圖A所示),用它們進行了如下兩項實驗。請回答下列問題:
實驗一 將甲標(biāo)本置于有O2條件下,乙標(biāo)本置于無O2條件下,其他條件相同時,同時給予連續(xù)電刺激,均引起肌肉收縮。
實驗二 在丙標(biāo)本的坐骨神經(jīng)表面上放置兩個電極,連接到一個電表上,然后進行相關(guān)實驗,依次得到圖B中1~4所示的實驗結(jié)果。
(1)實驗一說明肌肉收縮不一定需要____________;連續(xù)收縮后,兩標(biāo)本肌肉最終疲勞,從能量的角度分析,肌肉疲勞的直接原因是____________。
(2)當(dāng)兩標(biāo)本肌肉均疲勞后,休息一段時間后,再給予刺激,甲標(biāo)本能恢復(fù)收縮能力,這一現(xiàn)象說明____________。
(3)將神經(jīng)細(xì)胞置于相當(dāng)于細(xì)胞外液的溶液(溶液S)中,若適當(dāng)升高溶液S中的Na+濃度,會導(dǎo)致記錄到的動作電位峰值____________(不變、升高、降低)。
(4)請建立坐標(biāo)系,并畫出圖B中從刺激開始到興奮完成過程中電位的變化曲線(指針向左偏轉(zhuǎn)為正電位,電位的峰值不作要求)。____________。
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【題目】用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,一段時間后,測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度,結(jié)果如下圖1所示。圖2表示植物根細(xì)胞對離子的吸收速率與O2濃度之間的關(guān)系。具圖分析錯誤的是
A.由圖1可知,水稻對SiO需求量大,番茄對SiO需求量小
B.圖1水稻培養(yǎng)液里的Ca2+濃度高于初始濃度,說明水稻不吸收Ca2+
C.圖2中B點,離子吸收速率可能受載體數(shù)量的限制
D.由圖2可知,植物根細(xì)胞吸收離子的方式為主動運輸
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【題目】下列不是體現(xiàn)生物多樣性間接價值的是( )
A.湖泊能調(diào)節(jié)氣候B.花田能旅游觀賞
C.草地能保持水土D.森林能防風(fēng)固沙
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【題目】如圖是四倍體蘭花的葉片通過植物組織培養(yǎng)形成植株的示意圖。四倍體蘭花葉片愈傷組織胚狀體植株下列相關(guān)敘述中正確的是( )
A. ②階段會發(fā)生減數(shù)分裂過程
B. ①階段需生長素,而③階段需細(xì)胞分裂素
C. 此過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞具有全能性
D. 此蘭花的花藥經(jīng)離體培養(yǎng)所得植株為二倍體
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【題目】如圖表示人體血糖調(diào)節(jié)的部分生理過程,圖中X、Y表示物質(zhì),①表示過程。請回答:
(1)正常人的血糖含量范圍為_________ g/L。(1mol=1000mmol)
(2)當(dāng)血糖濃度上升時,下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,最終作用于胰島B細(xì)胞,使其分泌[X]______增多,此過程屬于____調(diào)節(jié),胰島屬于該反射弧中的_____;當(dāng)血糖濃度降低到一定程度時,反過來經(jīng)過程①使胰島B細(xì)胞的活動減弱,這一調(diào)節(jié)方式稱為______調(diào)節(jié)。同時,胰島A細(xì)胞分泌[Y]_________增加,從而提高血糖含量,維持血糖平衡。
(3)研究表明,Ⅰ型糖尿病的病因是免疫系統(tǒng)對胰島B細(xì)胞進行攻擊造成胰島B細(xì)胞受損,由于胰島B細(xì)胞受損,患者體內(nèi)X的含量_________,使組織細(xì)胞對葡萄糖的_______減弱,導(dǎo)致血糖升高并出現(xiàn)尿糖。
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