【題目】小李和小王分別用小球做遺傳定律模擬實(shí)驗(yàn),小李每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合;小王每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。兩人將抓取的小球分別放回原來(lái)小桶后再多次重復(fù)。下列相關(guān)敘述不正確的是
A. 每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量是相同的
B. 小李模擬的是遺傳因子的分離和配子的隨機(jī)組合
C. 小王模擬的是非同源染色體上非等位基因自由組合
D. 重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)后,統(tǒng)計(jì)的Dd、AB組合的概率均約為1/4
【答案】D
【解析】實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等,表示兩種配子的比是1:1;但兩個(gè)小桶中小球總數(shù)可以不等,說(shuō)明雌雄配子數(shù)量可以不相等,A正確;小李的實(shí)驗(yàn)?zāi)M了遺傳因子(A、a)的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程,B正確;Ⅲ桶中的遺傳因子是A、a,而Ⅳ桶的遺傳因子是B、b,兩者屬于非等位基因,所以小王的實(shí)驗(yàn)可模擬非等位基因自由組合的過(guò)程,C正確;重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)后,統(tǒng)計(jì)的Dd、AB組合的概率分別為1/2、1/4,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的是示意圖⑤處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 如果細(xì)胞③為肝臟細(xì)胞,則⑤處的尿素濃度低于①處
B. 如果細(xì)胞③為肝細(xì)胞,飯后半小時(shí)⑤處的血糖濃度高于①處
C. 如果細(xì)胞③為腦細(xì)胞,⑤處的CO2濃度低于①處,而02的濃度相反
D. 如果細(xì)胞③為胰島細(xì)胞,則飯后半小時(shí)⑤處的胰島素濃度高于①處
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1、圖2分別表示某種二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中某時(shí)期的模式圖,圖3表示該種動(dòng)物分裂過(guò)程中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示該種動(dòng)物不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖1細(xì)胞名稱是 ,含有 條染色單體;圖2細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是 .
(2)圖3中CD段形成的原因 ,發(fā)生的分裂方式及時(shí)期是 .
(3)圖2細(xì)胞分裂時(shí)期對(duì)應(yīng)圖3的 段;基因的自由組合定律發(fā)生在圖3的 段.
(4)有絲分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)圖4中的 (填字母).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于各種酶作用的敘述,正確的是
A. 蔗糖酶能催化蔗糖水解成兩分子葡萄糖
B. 在ATP供能的條件下,RNA聚合酶、DNA聚合酶能通過(guò)核孔進(jìn)入核內(nèi)]
C. DNA聚合酶和解旋酶將參與S期的DNA復(fù)制及G1期和G2期DNA的轉(zhuǎn)錄
D. 酶的空間結(jié)構(gòu)一旦發(fā)生改變,酶將失去生物學(xué)活性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
A.可遺傳的變異為生物進(jìn)化提供了原材料
B.自然選擇直接作用的是生物個(gè)體的基因型
C.種群的遷入和遷出可能會(huì)改變種群的基因頻率
D.種群的基因型頻率改變,不一定導(dǎo)致種群的基因頻率改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述,正確的是( )
A.水具有緩和溫度變化的作用與水分子間的氫鍵有關(guān)
B.無(wú)機(jī)鹽在生物體內(nèi)都以離子的形式存在
C.葡萄糖是細(xì)胞內(nèi)最重要的貯能物質(zhì)
D.“檢測(cè)生物組織中的油脂”實(shí)驗(yàn)中需用清水洗去多余的染液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列相關(guān)敘述正確的是
A. 水稻長(zhǎng)勢(shì)整齊,因此群落在垂直方向上沒(méi)有分層現(xiàn)象
B. 只有群落的結(jié)構(gòu)受到干擾或破壞時(shí),才會(huì)出現(xiàn)群落的演替
C. 森林生態(tài)系統(tǒng)與北極苔原生態(tài)系統(tǒng)相比較,抵抗力穩(wěn)定性較高
D. 在自然環(huán)境中,種群的數(shù)量增長(zhǎng)到K值后,就保持恒定不變
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