【題目】幼小植物體內(nèi)自由水/結(jié)合水比值不斷增大時,植物體內(nèi)新陳代謝活躍,生長迅速;自由水/結(jié)合水比值不斷減少時,植物體內(nèi)的新陳代謝減弱,生長緩慢。下列解釋正確的是( )
①結(jié)合水是構(gòu)成植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一部分
②結(jié)合水參與某些代謝反應(yīng)
③自由水是各種代謝活動的介質(zhì)
④自由水參與某些代謝反應(yīng)
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某生物工程操作流程模式圖,下列說法正確的是
A. 若此圖表示基因工程的操作流程,若A為質(zhì)粒,則B表示重組DNA分子
B. 若此圖表示動物細(xì)胞融合過程,則形成C(雜種細(xì)胞)的原理是細(xì)胞全能性
C. 若此圖為試管嬰兒的培育過程,則應(yīng)包括體外受精、細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎移植等方面
D. 若此圖為試管牛生產(chǎn)的技術(shù)流程圖,則獲得A(精子)后可直接與B進(jìn)行體外受精
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】從某動物產(chǎn)生的精子中取出四個,經(jīng)測定基因型分別為CD、Cd、cD、 cd。若不考慮交叉互換與基因突變,下列說法不正確的是
A.這四個精子至少來自兩個精原細(xì)胞
B.這四個精子可能來自同一個精原細(xì)胞
C.CD、cd不可能來自同一個次級精母細(xì)胞
D.CD、Cd不可能來自同一個初級精母細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖【①~⑥為細(xì)胞結(jié)構(gòu)】。請回答下列問題:
(1)圖中可合成mRNA的場所有________(填序號)。若該細(xì)胞中合成的蛋白質(zhì)為參與有氧呼吸第三階段的酶,則該酶進(jìn)入線粒體中體現(xiàn)了線粒體膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______________。
(2)若該細(xì)胞合成的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶,則該酶經(jīng)過一系列加工后穿過細(xì)胞核上的________轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞核中,核仁的體積與代謝強(qiáng)度密切相關(guān),代謝活躍的細(xì)胞中核仁體積________。如果將 RNA 聚合酶的抗體顯微注射到體外培養(yǎng)細(xì)胞的核仁區(qū)域中,會發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中的核糖體數(shù)量________。
(3)若該細(xì)胞為人的漿細(xì)胞,則細(xì)胞內(nèi)抗體蛋白合成和初步加工的場所是________(填序號),合成后通過囊泡運(yùn)輸?shù)絖_______(填序號)中進(jìn)一步加工成熟后再分泌到細(xì)胞外。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】DNA分子的半保留復(fù)制特點(diǎn)的重要意義在于
A.使DNA分子結(jié)構(gòu)具有相對穩(wěn)定性
B.能夠精確地進(jìn)行自我復(fù)制,保證前后代之間的連續(xù)性
C.能夠精確地指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成
D.增加產(chǎn)生可遺傳變異的機(jī)會
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆種子的形狀是由一對等位基因B和b控制的。下表是有關(guān)豌豆種子形狀的四組雜交實(shí)驗結(jié)果。據(jù)圖表分析作答:
(1)根據(jù)組合______________的結(jié)果能推斷出顯性性狀的是______________。
(2)組合______________為測交實(shí)驗。
(3)D組合中兩親本的基因型分別______________和______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】3月29日中國黃金集團(tuán)華泰龍公司拉薩礦區(qū)山體塌方后,奮戰(zhàn)在抗災(zāi)第一線的英雄們,長時間不吃飯、不喝水、不休息,其體內(nèi)激素含量變化正確的是( )
A.胰高血糖素和抗利尿激素均減少 B.胰高血糖素和抗利尿激素均增多
C.胰高血糖素增多,抗利尿激素減少 D.胰高血糖素減少,抗利尿激素增多
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法,不正確的是
A.小分子脫氧核苷酸蘊(yùn)含著遺傳信息
B.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,一個DNA分子上可含有成百上千個基因
C.一個基因含有許多個脫氧核苷酸,基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的
D.染色體是DNA的主要載體,一條染色體上含有1個成2個DNA分子
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