【題目】圖甲表示某地夏季一密閉大棚內(nèi)一晝夜間CO2濃度的變化，而圖乙表示棚內(nèi)植株在b點時，消耗的CO2總量與消耗的O2總量之比（體積比），其中正確的是（ ）

A．A B．B C．C D．D

【答案】B

【解析】

試題分析：圖甲中ab段和cd段分別表示在凌晨0時至6時和晚上18時至24時，植物呼吸作用大于光合作用；b點之前，大棚內(nèi)CO2濃度增加；b點之后，大棚的二氧化碳濃度開始下降，說明b點時棚內(nèi)植株光合作用的強度等于呼吸作用的強度，即消耗的二氧化碳總量與消耗的氧氣總量相等，其體積比為1：1．

解：據(jù)圖分析可知，b點之前，大棚內(nèi)CO2濃度增加，說明了光合作用小于呼吸作用；b點之后，大棚的二氧化碳濃度開始下降，光合作用大于呼吸作用，同時也說明了：b點時棚內(nèi)植株光合作用的強度等于呼吸作用的強度，即消耗的CO2總量與消耗的O2總量相等，其體積比為1：1．

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）由圖甲漏斗液面上升可知,實驗初始時c兩側(cè)濃度大小是a b。由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在 ,最終液面不再上升,當(dāng)液面不再上升時,c兩側(cè)濃度大小是a b。

（2）圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是 （填序號）,結(jié)構(gòu)②中充滿的液體是 。此時細(xì)胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是 。

A．細(xì)胞液>外界溶液

B．細(xì)胞液<外界溶液

C．細(xì)胞液=外界溶液

D．都有可能

（3）把一個已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入清水當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積增大,說明細(xì)胞在滲透吸水,細(xì)胞能否無限吸水? ,原因是 。

（4）把一個已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入低濃度的蔗糖溶液中,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積也在增大。當(dāng)液泡體積不再增大時,細(xì)胞液濃度是否一定和外界溶液濃度相等? 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在高等植物細(xì)胞中，線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器，請回答：

（1）葉綠體中色素的存在部位是 ，與光合作用有關(guān)的酶分布在

（2）圖二中的“甲”點表示植物的生理作用特點是 ，如果適當(dāng)提高溫度，則甲點的移動方向是 。“乙”點表示 ，在乙點所處的狀態(tài)時，葉綠體內(nèi)ATP移動的方向是 。

（3）在圖二甲狀態(tài)時，可以發(fā)生圖一中的哪些過程？（用圖中字母表示） 。圖二中乙—丙段時，限制光合作用的主要因素是 。

（4）圖一中的物質(zhì)A是

（5）如果在圖二的丁點突然停止光照，葉綠體內(nèi)C3化合物的含量 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一條由19個氨基酸分子縮合成的肽鏈中，含﹣NH2和﹣COOH的最少數(shù)目分別是（ ）
A.18和18
B.1和1
C.19和19
D.無法確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】森林遭到持續(xù)干旱，樹木往往擴展根系的分布空間，保證獲得足夠水分，維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。這反映了森林生態(tài)系統(tǒng)

A．恢復(fù)力穩(wěn)定性較強

B．抵抗力穩(wěn)定性較強

C．恢復(fù)力穩(wěn)定性較弱

D．抵抗力穩(wěn)定性較弱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某一生物個體的細(xì)胞分裂示意圖和染色體、染色單體、DNA分子數(shù)目關(guān)系圖。請回答以下問題：

（1）若圖Ⅰ中的2和6表示兩個Y染色體，則此圖可以表示的細(xì)胞是（_______）

A.體細(xì)胞 B.初級卵母細(xì)胞 C.初級精母細(xì)胞 D.次級精母細(xì)胞

（2）該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有__________條。假設(shè)該生物的基因型為AaXBY，如果該生物的某精原細(xì)胞減數(shù)分裂過程中僅發(fā)生過一次異常（無基因突變)，產(chǎn)生了一個基因型為aaXB的精細(xì)胞，則同時產(chǎn)生的另三個精細(xì)胞的基因型是____________________。

（3）圖Ⅱ中有_______________個染色單體，如果①上某位點有基因B，則基因b正常情況下應(yīng)存在于圖Ⅰ中__________上。

（4）圖Ⅱ細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量關(guān)系可用圖Ⅲ中的__________表示。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】影響綠色植物光合作用的因素是多方面的，下圖2為圖1實驗裝置的結(jié)果。請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）如果將圖1整個裝置放在暗處，圖中紅色液滴移動方向是 ，此時測出的數(shù)據(jù)對應(yīng)于圖2中的 點；如將其放在適宜的光照下紅色液滴移動方向移動方向為 ．此時移動的刻度數(shù)是否即為伊爾藻實際的光合速率？ ．試解釋其原因 。

（2）圖1裝置中燒杯A的作用是 ，為了使實驗更有說服力，應(yīng)對燒杯A圖1裝置如何改進 。

（3）圖2中P點以前限制光合速率的主要因素是 ．Q點以后限制光合速率的主要因素是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一密閉容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1h后測得該容器中O2減少24moL，CO2增加48mL，則在lh內(nèi)酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖量之比是（ ）
A.1：3
B.1：2
C.2：1
D.3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】夏季，人們由于飲食不潔易腹瀉，引起腹瀉的病原微生物主要是痢疾桿菌。下列關(guān)于痢疾桿菌的敘述，正確的是

A．細(xì)胞中沒有線粒體、核糖體等復(fù)雜的細(xì)胞器

B．細(xì)胞中有擬核，核內(nèi)有染色體

C．痢疾桿菌細(xì)胞中有環(huán)狀的DNA分子

D．痢疾桿菌的細(xì)胞較小，無法用顯微鏡觀察

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