【題目】如圖1是細胞中化合物含量的扇形圖，圖2是有活性的細胞中元素含量的柱形圖，下列說法正確的是（　�。�

A.若圖1表示細胞鮮重，則A，B化合物依次是H2O、蛋白質(zhì)
B.若圖2表示組成人體細胞的元素含量，則a、b、c依次是O，C，H
C.地殼與活細胞中含量最多的元素都是a，由此說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
D.若圖1表示細胞完全脫水后的化合物含量，則A化合物具有多樣性，其必含的元素為C，H，O，N

【答案】A,B,D
【解析】解：A、細胞鮮重含量最高的化合物是水，其次是蛋白質(zhì)，故若圖1表示細胞鮮重，則A、B化合物依次是H2O、蛋白質(zhì)，A不符合題意；

B、組成人體細胞的元素含量最高的是O，其次是C、H、N，若圖2表示組成人體細胞的元素含量，則a、b、c依次是O、C、H，B不符合題意；

C、生物界與非生物界具有統(tǒng)一性是指組成生物體的化學(xué)元素都能在自然界中找到，沒有一種是生物特有的，C錯誤；

D、若圖1表示細胞完全脫水后的化合物含量，即為細胞的干重，則A化合物具有多樣性，其必含的元素為C、H、O、N，D不符合題意．

所以答案是：ABD．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)定點學(xué)說認為,人體內(nèi)存在體溫調(diào)定點,它可以使機體有一個相對恒定的溫度值正常情況下,體溫在一定溫度范圍內(nèi)偏離調(diào)定點后,機體能通過調(diào)節(jié)使體溫回到調(diào)定點水平病菌感染等不利因素能引起人體產(chǎn)生致熱原(EP),EP引起體溫調(diào)定點改變進而導(dǎo)致發(fā)燒下圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答:
（1）圖中字母B表示的結(jié)構(gòu)名稱是:
（2）病菌感染等不利因素致使人體溫呈上升趨勢時,正常體溫相當于(填“炎熱”或“寒冷”)刺激,此時會在形成冷覺如果病人持續(xù)高燒39℃,其產(chǎn)熱量(填“大于”“等于”“小于”)散熱量
（3）高燒病人在體溫逐漸恢復(fù)正常的過程中,臨床主要表現(xiàn)為大量出汗,以增加散熱,與此同時病人體內(nèi) 激素含量可能會上升,以使細胞外液滲透壓下降
（4）在上述反射弧中,汗腺立毛肌骨骼肌等和分布于其上的神經(jīng)末梢等共同構(gòu)成,其中骨骼肌為主要的產(chǎn)熱結(jié)構(gòu),它的活動受激素和等信息分子的影響興奮在反射弧中單向傳遞的原因是

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計滲透裝置如圖所示（開始時狀態(tài)），燒杯中盛放有蒸餾水，圖中豬膀胱膜允許單糖透過．倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時間后再加入蔗糖酶．該實驗過程中最可能出現(xiàn)的是（ ）

A.漏斗中液面開始時先上升，加酶后即下降
B.漏斗中液面先上升，加酶后繼續(xù)上升，然后下降
C.加酶前后，在燒杯中都可以檢測出蔗糖
D.加酶后可以在燒杯中檢測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為氨基酸和Na+進出腎小管上皮細胞的示意圖．據(jù)圖分析不正確的是（ ）

A.管腔中氨基酸進入上皮細胞的方式為主動運輸
B.上皮細胞中氨基酸進入組織液既需要栽體協(xié)助，也需要消耗能量
C.Na+進、出上皮細胞的方式是不同的
D.上皮細胞吸收管腔中的氨基酸和Na+時使用的是同一載體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，下列各組生物屬于生產(chǎn)者的是

A.光合細菌、酵母菌

B.光合細菌、硝化細菌

C.乳酸菌、酵母菌

D.硝化細菌、乳酸菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】促甲狀腺激素釋放激素和促性腺激素的作用部位分別是

A. 前者是下丘腦，后者是垂體

B. 前者是垂體，后者是性腺

C. 兩都是下丘腦

D. 兩者都是垂體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中國對蝦，主要分布于我國黃渤海和朝鮮西部沿海。我國的遼寧、河北、山東省及天津市沿海是對蝦的重要產(chǎn)地。以浮游生物為食，生活在松軟沉積物海底、水溫10℃以上的水域，是長距離洄游、經(jīng)濟價值高的一年生大型蝦類，在“渤海沿海—黃海南部深水區(qū)”之間洄游。洄游對蝦在渤海沿海產(chǎn)卵繁殖，黃河三角洲沿海幼蝦成活率高；20世紀80年代渤海對蝦資源幾乎衰竭，90年代隨著人工繁育蝦苗放流的快速發(fā)展，中國對蝦產(chǎn)量有明顯的增加。示意渤海西南部及黃河三角洲地區(qū)。

（1）分析黃河三角洲沿海水域適宜幼蝦生長的條件。

（2）說出黃河三角洲沿海中國對蝦向黃海南部深海區(qū)遷移的季節(jié)并簡述其原因。

（3）簡述渤海中國對蝦資源減少的原因，請說出促進渤海中國對蝦發(fā)展的措施。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖，回答下列問題

（1）a中含有的基本元素是 ．
（2）b的結(jié)構(gòu)通式 ．
（3）①過程為 ．
（4）c的名稱 ， 可用試劑來檢測蛋白質(zhì)，呈現(xiàn)色．
（5）蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因：氨基酸的、、不同，肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成千差萬別．
（6）蛋白質(zhì)功能的多樣性：
①構(gòu)成細胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)，稱為蛋白，如羽毛、蛛絲等．
②對細胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)有催化作用，如 ．
③具有運輸載體功能，如 ．
④起信息傳遞作用，能夠機體的生命活動，如胰島素．
⑤具有免疫作用，如 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小明的手指不小心被刀割傷時，由于疼痛而咬緊牙關(guān)。在這個過程中，他的興奮傳遞途徑是（�。�

①傳入神經(jīng)　 ②傳出神經(jīng)　 ③手部感受器　 ④脊髓　 ⑤牽動上下頜的肌肉 ⑥腦

A. ③①④⑥②⑤ B. ③①⑥④②⑤

C. ③①⑥②④⑤ D. ③⑥④①②⑤

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