【題目】以下關于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是

A. 種群中的個體是生物進化的基本單位

B. 亞熱帶生長的常綠闊葉林組成一個種群

C. 馬尾松林地中所有樹木構成了一個生物群落

D. 生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構是食物鏈和食物網(wǎng)

【答案】D

【解析】種群是生物進化的基本單位，A錯誤；亞熱帶生長的常綠闊葉林，不屬于同一個物種，因此不能說亞熱帶生長的常綠闊葉林組成一個種群，B錯誤；馬尾松林地中所有樹木不能構成生物群落，馬尾松林地中所有生物才能構成生物群落，C錯誤；生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構是食物鏈和食物網(wǎng)，D正確．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的圖解表示構成細胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)，下列分析不正確的是 (　　)

A. 在動物細胞內(nèi)與A作用最相近的物質(zhì)是糖原

B. 在生物體內(nèi)物質(zhì)b約有20種

C. 在人體細胞中物質(zhì)c共有8種

D. 物質(zhì)d的化學本質(zhì)是固醇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列有關細胞的問題。

（1）圖1為動物細胞_____（填顯微/亞顯微）結(jié)構示意圖。圖2表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過程，a、b、c分別表示細胞器_________、_________、_________，物質(zhì)X的結(jié)構簡式是______________。

（2）下面列舉了圖1和圖2中部分結(jié)構和其對應的主要成分，對應有誤的是_________。

A.結(jié)構①：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類B.結(jié)構⑤：脫氧核糖核酸、蛋白質(zhì)C.結(jié)構a：核糖核酸、蛋白質(zhì)D.結(jié)構c：雙層膜結(jié)構

（3）圖1中，各種生物膜的結(jié)構和化學成分相似，但各種膜的功能差別較大的原因是________________________________。

（4）下列物質(zhì)是由圖2所示過程形成的有_________（多選）

A.抗體 B.血紅蛋白 C.呼吸氧化酶 D.胰島素

（5）為了研究圖2所示生理過程，一般可采用的實驗方法是______________。

（6）分離細胞中細胞器的常用方法是__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小鼠品系眾多，是遺傳學研究的常用材料。下圖是某品系小鼠（2N=40）的某些基因在染色體的排列情況。該品系成年小鼠的體重受獨立遺傳的三對等位基因 A-a、D-d、F-f控制。這三對基因的遺傳效應相同，且具有累加效應（AADDFF的成鼠最重，aaddff 的成鼠最輕 ）。請回答下列問題：

（1）在該小鼠的種群中，控制體重的基因型有種。用圖中親本雜交獲得 F1 ， Fl雌雄個體相互交配獲得F2 ， 則F2中成鼠體重介于親本之間的個體占。
（2）小鼠的有毛與無毛是一對相對性狀，分別由等位基因 E、e控制，位于1、2 號染色體上。經(jīng)多次實驗，結(jié)果表明，上述親本雜交得到 F1后，讓F1的雌雄小鼠自由交配，所得 F 2中有毛鼠所占比例總是2/5，據(jù)此可推測顯性性狀為 ， 且導致F2有毛鼠比例為2/5的最可能的原因是。
（3）小鼠的體色由兩對基因控制，Y代表黃色，y代表鼠色，B決定有色素，b決定無色素（白色）。已知Y與y位于1、2號染色體上，圖中母本為純合黃色鼠，父本為純合白色鼠。請設計實驗探究另一對等位基因是否也位于1 、2號染色體上（僅就體色而言，不考慮其他性狀和交叉互換）。
第一步：選擇圖中的父本和母本雜交得到Fl；
第一步：；
第三步：；
結(jié)果及結(jié)論：
① ， 則另一對等位基因不位于1、2 號染色體上；
② ， 則另一對等位基因也位于1、2號染色體上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖a、b分別為農(nóng)村和城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量（生命物質(zhì)總量）金字塔示意圖。下列敘述正確的是

A. 兩個生態(tài)系統(tǒng)均可通過信息傳遞調(diào)節(jié)種間關系

B. 兩個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構均由3個營養(yǎng)級組成

C. 城市生態(tài)系統(tǒng)不具有自我調(diào)節(jié)能力，抵抗力穩(wěn)定性低

D. 流經(jīng)兩個生態(tài)系統(tǒng)的總能量均是其植物所固定的太陽能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】要實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展，下列措施最合理的是( )。

A.通過生物技術手段，轉(zhuǎn)化淀粉生產(chǎn)可再生能源

B.使用化學農(nóng)藥防治病蟲害，保證糧食穩(wěn)產(chǎn)

C.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，實現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級利用

D.大力開墾濕地，擴大糧食種植面積

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用黑藻制作臨時裝片，在高倍顯微鏡下觀察細胞質(zhì)流動，容易觀察到的現(xiàn)象是（ ）

A. 細胞溶膠沿著細胞膜在流動 B. 細胞質(zhì)圍繞著葉綠體運動

C. 葉綠體沿著細胞邊緣在運動 D. 細胞質(zhì)圍繞著線粒體運動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中某種群死亡率如圖中曲線Ⅱ，出生率如圖中曲線Ⅰ，下列分析正確的是（ ）

A.種群在c點之前呈J型增長，c點之后呈S型增長
B.種群數(shù)量增長最快的時期是c點時期
C.c點時期此種群的個體總數(shù)達到其生活環(huán)境負荷量（K值）
D.曲線表明種群數(shù)量變化受食物的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】薩頓將“看不見”的基因與“看得見”的染色體行為進行類比,提出“基因位于染色體上”的假說。他所應用的科學研究方法是

A. 假說—演繹法 B. 模擬實驗法

C. 雜交實驗法 D. 類比推理法

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