【題目】實驗中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次，得到清晰的四個物像如下圖。有關(guān)該實驗的說法正確的是（　　）

A. 換用高倍物鏡前應(yīng)先提升鏡筒

B. 實驗者若選用目鏡10×和物鏡40×組合觀察，則放大倍數(shù)為400倍

C. 觀察時物鏡鏡頭距離裝片最遠和使用光圈最大的分別是④①

D. 換用高倍物鏡后需先調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋才能觀察到清晰的物像

【答案】B

【解析】

本題考查顯微鏡使用的相關(guān)知識，學(xué)習(xí)時注意歸綱總結(jié)。

換用高倍物鏡前不能提升鏡筒，只需轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換上高倍鏡即可，A項錯誤；放大倍數(shù)是目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積，B項正確；由圖分析可知放大倍數(shù)最大的是④、最小的是①，看到清晰物像時物鏡離裝片最遠說明放大倍數(shù)最小，應(yīng)該是①；用的光圈最大說明需要的光線多，放大倍數(shù)最大時視野變暗，故光圈最大時應(yīng)該是④，C項錯誤；在高倍物鏡下不能調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋才能觀察到清晰的物像，D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以紫色洋蔥鱗葉為材料進行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗，原生質(zhì)層長度和細(xì)胞長度分別用X和Y表示（如圖），在處理時間相同的前提下（　�。�

A.同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則紫色越淺

B.同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則所用蔗糖溶液濃度越高

C.不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則越易復(fù)原

D.不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則細(xì)胞的正常濃度越高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示不同遮光處理對鐵線蓮光合作用的影響，其中葉綠素a/b表示葉綠素a含量與葉綠素b含量之比。請分析并回答問題：

（1）葉綠體中色素分布在___________上，可用___________方法分離出葉綠體中的色素。

（2）鐵線蓮進行光合作用時，葉綠體中ADP從________________移向______________。

（3）由圖分析，當(dāng)遮光比例達到10%以上時，隨著遮光比例增加，葉綠素a與葉綠素b含量相比，__________含量增加更多。由此推測，這是對_________環(huán)境的一種適應(yīng)；當(dāng)遮光比例達到90%時，鐵線蓮光合作用固定的C02量_______（填“大于”“小于”或“等于”）細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的C02量，此時葉綠體固定的C02__________（填“一定”或“不一定”）都來自線粒體。

（4）據(jù)圖可知，在生產(chǎn)中為了保證鐵線蓮的最大產(chǎn)量，應(yīng)在_________條件下種植鐵線蓮。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于植物向光性原因的研究由來已久，請根據(jù)下列事實回答有關(guān)問題：

(1)20世紀(jì)20年代就有科學(xué)家認(rèn)為，生長素(IAA)在向光和背光兩側(cè)分布不均是造成向光性的原因。那么，這種分布不均，是由于單側(cè)光破壞了向光側(cè)的IAA造成的，還是IAA在向光和背光兩側(cè)重新分配造成的呢？有人做了如下圖所示的實驗：

在A、B、C、D四個實驗中，______________可以用來說明單側(cè)光并不會破壞向光側(cè)的IAA；______________可以用來說明單側(cè)光引起IAA的側(cè)向再分配。由此可以形成推論：植物向光性的產(chǎn)生是由于 。

(2)20世紀(jì)80年代以來，一些科學(xué)家在研究植物向光性的問題上又獲得了新的進展。他們用更精密的方法測定了幾種植物向光性器官的向光一側(cè)和背光一側(cè)IAA的含量，其結(jié)果如下表所示：

幾種植物向光性器官的IAA分布

植物

IAA分布(%)

向光側(cè)

背光側(cè)

A

50.0

50.0

B

50.2

49.8

C

50.1

49.9

D

49.5

50.5

同時，他們還發(fā)現(xiàn)這幾種植物向光性器官向光一側(cè)的“某些物質(zhì)”濃度明顯高于背光一側(cè)。根據(jù)上述兩個事實推測，就這幾種植物而言，其向光性是由于向光一側(cè)的“某些物質(zhì)”具有_____________的作用而造成的，由此可以得出新的推論：植物向光性的產(chǎn)生還與____________________________有關(guān)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群密度的說法，錯誤的是（ ）

A.種群密度是種群最基本的空間特征B.種群密度不能預(yù)測種群數(shù)量的變化趨勢

C.性別比例對種群密度也有一定的影響D.調(diào)查種群密度有利于合理利用生物資源

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟，要把顯微鏡視野下從下圖中的A轉(zhuǎn)為B，其正確的操作步驟是 ( )

①向左下方移動載玻片 ②調(diào)節(jié)反光鏡使視野明亮 ③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ⑤調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 ⑥向右上方移動載玻片

A.①③②④B.①③④⑥C.⑥③②④D.⑥③⑤④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述不正確的是（ ）

A. 激素A的名稱為促甲狀腺激素

B. 甲狀腺激素的分泌既存在分級調(diào)節(jié)也存在反饋調(diào)節(jié)

C. 大脖子病的患者，甲狀腺激素減少，促甲狀腺激素增加

D. 圖中①②處箭頭表示促進作用，③④處箭頭表示抑制作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)測定某化合物含元素P，則該化合物不可能是（ ）

A.是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分

B.對生物體的變異具有重要作用

C.在卵細(xì)胞和肝臟中含量豐富

D.構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某XY型性別決定的二倍體植物，紅花和白花由一對等位基因A、a控制，細(xì)葉和寬葉由另一對等位基因B、b控制。下圖中甲、乙、丙為三植株體細(xì)胞中有關(guān)染色體組成。甲和乙雜交，后代全為紅花雄株，且寬葉與細(xì)葉各占一半；甲和丙雜交，后代中雌株全為紅花寬葉，雄株紅花寬葉與紅花細(xì)葉各占一半。請回答:

(提示:上述兩對基因中有一個基因具有致個體或花粉或卵細(xì)胞死亡的效應(yīng)）

（1）植株甲的基因型為____________。

（2）甲、乙雜交后代只出現(xiàn)雄株的原因是______________。

（3）該種植物所有可能的雜交組合中，要讓雜交后代中aaXBXb比例最高，選用的雜交親本的基因型是______。

（4）甲、乙雜交后代中出現(xiàn)一變異植株丁，其體細(xì)胞染色體組成如圖所示，為了進一步驗證丁的基因組成，可選擇與植株________(填“甲”、“乙”或“丙”)進行雜交，后代表現(xiàn)型及比例為___________。

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