【題目】如圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)模式圖,甲~丁表示不同的分泌細胞,A~D表示不同的靶細胞。據(jù)圖回答下列問題。

1據(jù)圖分析分泌細胞產(chǎn)生的分泌物與靶細胞結(jié)合的原因是 。正常情況下各種激素作用于靶細胞后會被

2若甲產(chǎn)生的某種抗體與A(胰島B細胞)上受體結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細胞對葡萄糖的敏感度降低,進而引起糖尿病,則這種病屬于

3若丁為下丘腦細胞,當(dāng)血漿滲透壓升高時,其合成分泌并由垂體釋放的 激素增加,該激素通過促進 細胞對水的重吸收,使尿量

4若丙為垂體細胞,其產(chǎn)生的促甲狀腺激素促進C產(chǎn)生相應(yīng)的激素,則C產(chǎn)生的這種激素的生理作用有

答出兩點。

【答案】

1靶細胞膜上有特異性受體(2分) 滅活

2自身免疫病

3抗利尿 腎小管和集合管 減少

4提高細胞新陳代謝、促進個體生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性等答出兩點即可,2分

【解析】

1分泌細胞產(chǎn)生的分泌物與靶細胞或靶器官結(jié)合的原因是靶細胞上有特異性受體。正常情況下各種激素作用于靶細胞后會被滅活。

2機體自身產(chǎn)生抗體使胰島B細胞對葡萄糖的敏感性降低所導(dǎo)致的糖尿病屬于自身免疫病。

3下丘腦是調(diào)節(jié)水鹽平衡的中樞,當(dāng)血漿滲透壓升高時,其合成分泌并由垂體釋放的抗利尿激素增加,該激素通過促進腎小管和集合管細胞對水的重吸收,使尿量減少。4促甲狀腺激素作用的靶細胞是甲狀腺細胞,甲狀腺細胞產(chǎn)生的激素是甲狀腺激素,甲狀腺激素有調(diào)節(jié)細胞新陳代謝、促進個體生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性等生理作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細胞分裂的過程中,紡錘體的作用是

A抑制染色質(zhì)變成染色體 B使著絲點分裂

C維持細胞形態(tài) D牽引染色體平均分配到細胞兩極

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【題目】赫爾希和蔡斯用噬尚體侵染太腸桿菌,離心后,甲組上液放射性低,沉淀物放射性高;乙組剛好相反。列說法正確的

A甲組的噬菌體35S標(biāo)記其蛋由質(zhì)

B乙組的噬32P標(biāo)記其蛋白質(zhì)

C甲組產(chǎn)生的子代噸闡體均含放射性

D產(chǎn)生的子代噬體均不含放射性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】國家衛(wèi)計委2月9日通報,我國已確診一例輸入性寨卡Zika病毒感染病例。該病毒主要通過伊蚊叮咬進行傳播,導(dǎo)致嬰兒患上“小頭癥”。該病毒的結(jié)構(gòu)模式圖如下,下列有關(guān)敘述不正確的是

A.寨卡病毒的衣殼蛋白和遺傳物質(zhì)都含有C、H、O、N四種元素

B.寨卡病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解后可得到四種堿基、核糖和磷酸

C.寨卡病毒侵染機體,非特異性免疫和特異性免疫均發(fā)揮作用

D.圖中M蛋白、E蛋白二聚體酶解后的氨基酸種類和數(shù)量均相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是在25℃時對某植物進行的不同的探究實驗。圖甲所示為不同環(huán)境條件對光合作用強度的影響,圖乙所示為探究該植物葉片在一定的光照下,不同濃度的NaHCO3溶液對光合作用速率的影響,實驗中對圓葉片進行抽氣處理直至完全沉入水底,再將這些葉片放入不同濃度的NaHCO3溶液中假設(shè)NaHCO3溶液不影響細胞呼吸作用,結(jié)果如圖丙。請據(jù)圖分析回答下列問題。

1圖甲中,與C點相比,A點條件下限制光合作用強度的因素是 。由圖中數(shù)據(jù)可知,在

條件下施肥效果最佳。若將該植物從B點所處的光照強度突然增加至D點所處的光照強度,短時間內(nèi)葉綠體中ATP和C3含量的變化趨勢分別是

2圖丙中ab段,隨NaHCO3溶液濃度升高,光合速率 填“增大”或“減小”。

3若該植物葉肉細胞光合作用產(chǎn)生的氧氣用于相鄰細胞的呼吸作用時,則氧氣至少需穿過 層磷脂雙分子層。

4圖乙探究實驗的全過程中,除了必須控制好自變量—— ,還需要 ,才能使實驗結(jié)果具有價值。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體體液之間的部分關(guān)系,請回答下列問題。

1淋巴細胞的內(nèi)環(huán)境是 。的相互關(guān)系中,物質(zhì)交換是單向的是 _

2 細胞C最可能是 細胞。

2).下表是缺碘與不缺碘的兩類人群中,血液中與甲狀腺活動密切相關(guān)的兩種激素含量狀況。

分泌腺體

激素名稱

不缺碘人群激素含量

缺碘人群激素含量

補碘前

補碘后

甲狀腺

甲狀腺激素

正常

降低

正常

下丘腦

A

正常

B

正常

1表中A______________B應(yīng)__________。甲狀腺激素對下丘腦分泌激素A________調(diào)節(jié)作用。

2長期缺碘,成年人會表現(xiàn)出:喜熱、畏寒等體溫偏低現(xiàn)象;少言寡語、反應(yīng)遲鈍及嗜睡等現(xiàn)象。現(xiàn)象說明甲狀腺激素的相關(guān)作用是____________;現(xiàn)象說明該激素對神經(jīng)系統(tǒng)的作用是_____。通常,食用碘鹽可以防治碘缺乏病。

3體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)比較,作用范圍_____,需要__________的運輸。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一種植物的落葉進入潮濕的土壤后,可發(fā)育成一株完整的幼苗,這一過程不涉及

A呼吸作用、光合作用、激素調(diào)節(jié) B有絲分裂、細胞分化、組織器官的形成

CDNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、蛋白質(zhì)的合成 D同源染色體分離、有性生殖細胞形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】靜息時和產(chǎn)生興奮后,神經(jīng)纖維細胞膜內(nèi)外電位的變化分別是

A內(nèi)正外負(fù)、內(nèi)負(fù)外正 B內(nèi)負(fù)外正、內(nèi)正外負(fù)

C內(nèi)負(fù)外正、內(nèi)負(fù)外正 D內(nèi)正外負(fù)、內(nèi)正外負(fù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示菊花的嫩枝的過程,請據(jù)圖回答下面的問題。

1A、B過程分別稱為_________、_____________ 。

2菊花的組織培養(yǎng)常用的一種培養(yǎng)基是MS培養(yǎng)基,主要成分包括 ___________ 、微量元素和有機物,配制好的MS培養(yǎng)基中常常需要添加 _____________ ,常用的有 _____________ 和細胞分裂素。

3此過程依據(jù)的原理是________。A和B階段主要進行的分裂方式是________。

4此過程要無菌操作,主要是指對________進行滅菌。B階段需要光照,原因是________。

5試管苗的根細胞沒有葉綠素,而葉的葉肉細胞具有葉綠素,這是基因________的結(jié)果。

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