【題目】關(guān)于果醋制作的敘述錯(cuò)誤的是
A.從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,醋酸桿菌是單細(xì)胞原核生物
B.醋酸菌對氧氣的含量敏感,因此其細(xì)胞呼吸方式為有氧呼吸,場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
C.醋酸桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA
D.當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰,再將乙醛變(yōu)榇姿?/span>
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為探究影響扦插枝條生根的因素,某興趣小紺以同一支植物的枝條為材料,用營養(yǎng)素和生長調(diào)節(jié)劑X處理后,得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右下圖所示。下列推斷正確的是
A.營養(yǎng)素對根的形成無明顯影響
B.生長調(diào)節(jié)劑X對不同枝條的生根均具有促進(jìn)作用
C.營養(yǎng)素和生長調(diào)節(jié)劑X均有利于根的形成
D.葉片可能產(chǎn)生與生長調(diào)節(jié)劑X類似作用的物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)的相關(guān)知識(shí),回答下列有關(guān)植物激素的問題:
(1)從圖甲中可以看出,對莖促進(jìn)最合適的生長素濃度,對根表現(xiàn)為 ,說明生長素的生理作用特點(diǎn): 。
(2)從圖乙中可以讀到的信息,生長素在生產(chǎn)實(shí)踐有什么應(yīng)用?
(3)若植物幼苗出現(xiàn)向光性,且測得其向光一側(cè)生長素濃度為m,則其背光一側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為: 。若植物水平放置,莖表現(xiàn)出背地生長,且測得其莖的近地側(cè)生長素濃度為2m,則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度范圍應(yīng) 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在細(xì)胞有絲分裂的分裂期開始時(shí),如果它的染色體為N,DNA含量為M,則該細(xì)胞分裂后每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是( )
A.N和M B.N/2和M/2
C.N和M/2 D.N/2和M
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示果酒和果醋和泡菜生產(chǎn)過程中的物質(zhì)變化情況,請回答下列相關(guān)問題。
(1)過程①②均發(fā)生在酵母菌的 中。
(2)過程④是醋酸菌在 時(shí),將酒精變成乙醛,再將乙醛變成醋酸;過程⑤是醋酸菌在 時(shí),將葡萄糖轉(zhuǎn)變成醋酸。
(3)果酒的制作離不開酵母菌,在制作葡萄酒時(shí),菌種主要來自 。
(4)制作果酒的條件是先通氣后密封。先通入無菌空氣的目的是 ;后密封的目的是 。用反應(yīng)式表示出制酒過程剛開始時(shí)發(fā)生的主要化學(xué)變化: 。
(5)泡菜發(fā)酵過程中,會(huì)產(chǎn)生多種酸,其中主要是 。對亞硝酸鹽的定量測定可以用 法,因?yàn)閬喯跛猁}與對氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成 色化合物。進(jìn)行樣品測定時(shí),還要取等量水進(jìn)行同樣的測定,目的是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】黑發(fā)對金黃色頭發(fā)為顯性,一對夫婦全是雜合體黑發(fā),假定每胎生一個(gè)孩子,他們的三個(gè)孩子全是黑發(fā)的概率是( )
A.3/4 B.9/16 C.9/12 D.27/64
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,正確的是( )
A.雜種自交的后代都是雜合體 B.純種自交的后代都是純種
C.兩個(gè)純種交配產(chǎn)生的后代都是純種 D.兩個(gè)雜種交配產(chǎn)生的后代都是雜種
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請分析回答下列有關(guān)玉米遺傳學(xué)問題。
(1)某玉米品種2號(hào)染色體上的基因S、s和M、m各控制一對相對性狀,基因S 在編碼蛋白質(zhì)時(shí),控制最前端幾個(gè)氨基酸的DNA序列如圖1所示。已知起 始密碼子為AUG或GUG。
① 因S發(fā)生轉(zhuǎn)錄時(shí),作為模板鏈的是圖1中的 鏈。若基因S的b鏈中箭頭所指堿基對G/C缺失,則該處對應(yīng)的密碼子將改變?yōu)?/span> 。
② 某基因型為SsMm的植株自花傳粉,后代出現(xiàn)了4種表現(xiàn)型,在此過程中出現(xiàn)的變異類型屬于 ,其原因是在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了 。
(2 )玉米的高桿易倒伏(H )對矮稈抗倒伏(h )為顯性,抗病(R )對易感病(r )為顯性,兩對基因分別位于兩對同源染色體上。上圖2表示利用品種甲 (HHRR )和乙(hhrr)通過三種育種方法(I~I(xiàn)II )培育優(yōu)良品種(hhRR )的過程。
①用方法I培育優(yōu)良品種時(shí),獲得hR植株常用的方法為 ,這種植株由于 ,須經(jīng)誘導(dǎo)染色體加倍后才能用于生產(chǎn)實(shí)踐。圖2所示的三種方法(I~I(xiàn)II )中,最難獲得優(yōu)良品種(hhRR)的是方法Ⅲ,其原因是 。
②用方法Ⅱ培育優(yōu)良品種時(shí),先將基因型為HhRr的F1植株自交獲得子代(F2), 若將F2代的全部高稈抗病植株去除雄蕊,用F2代矮稈抗病植株的花粉隨機(jī)授粉,則雜交所得子代中的純合矮稈抗病植株占 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表是外源基因插入位置(插入點(diǎn)有a、b、c),請根據(jù)表中提供細(xì)菌的生長情況,推測①②③三種重組后細(xì)菌的外源基因插入點(diǎn),正確的一組是( )
A. ①是c;②是b;③是a B. ①是a和b;②是a;③是b
C. ①是a和b;②是b;③是a D. ①是c;②是a;③是b
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