【題目】遺傳病為常染色體隱性遺傳病,該遺傳病是由于編碼某種跨膜蛋白的基因缺失了三個(gè)堿基對(duì),該遺傳病不影響患者的生存及生育能力.對(duì)該遺傳病進(jìn)行調(diào)查,發(fā)病率為 .下列說法錯(cuò)誤的是(
A.該常染色體隱性遺傳病是基因突變的結(jié)果
B.發(fā)病率的調(diào)查要選擇足夠多的患者進(jìn)行調(diào)查
C.若隨機(jī)婚配該地區(qū)有 的人其體內(nèi)細(xì)胞有致病基因
D.通過遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷能降低該遺傳病的發(fā)病率

【答案】B
【解析】解:A、根據(jù)題干信息“該遺傳病是由于編碼某種跨膜蛋白的基因缺失了三個(gè)堿基對(duì)”可知,該常染色體隱性遺傳病時(shí)基因突變的結(jié)果,A正確; B、發(fā)病率的調(diào)查要選擇在人群中隨機(jī)調(diào)查,B錯(cuò)誤;
C、若相關(guān)基因用A、a表示,則aa為患者,該病的發(fā)病率為 ,則a的基因頻率為 ,A的基因頻率為 .該地區(qū)基因型為Aa和aa的個(gè)體的細(xì)胞中都含有致病基因,因此含有致病基因的人占 +2× = ,C正確;
D、通過遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷能降低該遺傳病的發(fā)病率,D正確.
故選:B.
【考點(diǎn)精析】利用人類遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防和常見的人類遺傳病對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知產(chǎn)前診斷:胎兒出生前,醫(yī)生用專門的檢測(cè)手段確定胎兒是否患某種遺傳病或先天性疾病,產(chǎn)前診斷可以大大降低病兒的出生率;遺傳咨詢:在一定的程度上能夠有效的預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展;常見遺傳病包括抗維生素D佝僂病、多指、并指、軟骨發(fā)育不全、色盲、血友病、先天性聾啞、白化病、鐮刀型細(xì)胞貧血癥、黑尿癥、苯丙酮尿癥腭裂、無腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病、21三體綜合征等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某遺傳病的遺傳系譜圖.由圖可推測(cè)該病不可能是(
A.常染色體顯性遺傳病
B.常染色體隱性遺傳病
C.X染色體顯性遺傳病
D.X染色體隱性遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于RNA的敘述,錯(cuò)誤的是(
A.少數(shù)RNA具有生物催化作用
B.真核細(xì)胞內(nèi)mRNA和tRNA都是在細(xì)胞質(zhì)中合成的
C.mRNA上決定1個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰堿基稱為密碼子
D.細(xì)胞中有多種tRNA,一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】家蠶的性別決定方式是ZW型,其正常卵(B)對(duì)矮小卵(b)為顯性,該對(duì)等位基因位于Z染色體上。若讓正常卵雌蠶(ZBW)與矮小卵雄蠶(ZbZb)雜交,則其子代

A. 都為正常卵蠶 B. 都為矮小卵蠶

C. 雄蠶為矮小卵蠶,雌蠶為正常卵蠶 D. 雄蠶為正常卵蠶,雌蠶為矮小卵蠶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黃曲霉毒素B1(AFB1)存在于被黃曲霉菌污染的飼料中,它可以通過食物鏈進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi)并蓄積,引起瘤變.某些微生物能合成AFB1解毒酶.將該酶添加在飼料中可以降解AFB1,清除其毒性.下圖為采用基因工程技術(shù)生產(chǎn)AFB1解毒酶的流程圖
請(qǐng)回答:
(1)基因工程常見的運(yùn)載工具(體)有 . 將目的基因?qū)虢湍讣?xì)胞,最常用的化學(xué)方法是
(2)酵母細(xì)胞導(dǎo)入AFB1解毒酶基因后,采用技術(shù),檢測(cè)到AFB1解毒酶基因存在酵母細(xì)胞內(nèi).實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)酵母菌中沒有檢測(cè)到合成的AFB1解毒酶,分析原因可能是
(3)采用蛋白質(zhì)工程進(jìn)一步改造該酶的基本途徑是:從提高酶的活性出發(fā),設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列,找到相對(duì)應(yīng)的
(4)生態(tài)工程需遵循其基本原理,系統(tǒng)整體性原理強(qiáng)調(diào)各組分之間要有 , 只有這樣地才能順利完成能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通,并且實(shí)現(xiàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某昆蟲種群產(chǎn)生了一次基因突變,使原淺體色群體中出現(xiàn)了少數(shù)深體色的個(gè)體,其基因頻率變化如圖.以下敘述錯(cuò)誤的是(
A.大約在第10代發(fā)生了基因突變,產(chǎn)生了新的A基因,隨后A的等位基因在自然選擇中被逐漸淘汰
B.在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會(huì)發(fā)生定向改變,導(dǎo)致生物朝一定方向不斷進(jìn)化
C.第24代時(shí)該種群的基因型頻率為:AA10%,Aa20%,aa70%,則下一代種群中a基因頻率小于80%
D.環(huán)境變黑有利于深色個(gè)體生存,生物與環(huán)境共同進(jìn)化,該種群基因庫(kù)中A的基因頻率逐漸上升,新物種即將產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1965-1967年,Jamieson和Palade在豚鼠的胰臟腺泡細(xì)胞中注射用放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次先后出現(xiàn)在圖中2、3、4、5、7部位。請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)圖中X是__________________,2的功能是___________,4來自_____________。

(2)X在圖中[ ]_______________中形成成熟的蛋白質(zhì),其合成、加工與分泌所需的能量供給來自于[ ]______________

(3)圖中的生物膜中,______與外層核膜相連,有的細(xì)胞中還可以看到其與[]________________________________________________相連,從而使細(xì)胞各部分連接成一個(gè)有機(jī)的整體。由此可以看出,細(xì)胞內(nèi)的各種生物膜不僅在______上,而且在_______上也相互關(guān)聯(lián),有一定的連續(xù)性。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列可用于檢測(cè)蛋白質(zhì)的試劑及反應(yīng)呈現(xiàn)的顏色是( )

A. 蘇丹染液;橘黃色

B. 斐林試劑;磚紅色

C. 碘液;藍(lán)色

D. 雙縮脲試劑;紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為測(cè)量植物細(xì)胞膜的透性,以紅甜菜根(液泡中含有花青素)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):將不同切片放在不同溫度的蒸餾水中處理1min取出,再分別放在清水中浸泡1h而獲得不同的切片浸出物溶液,通過測(cè)量這些溶液的吸光度計(jì)算浸出物溶液的花青素含量,結(jié)果如圖所示.對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià)的敘述,正確的是( )

A. 缺乏對(duì)照組實(shí)驗(yàn)

B. 缺乏對(duì)等量原則的描述

C. 所選擇的測(cè)量指標(biāo)不能反映浸出物溶液中花青素的含量

D. 實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菧y(cè)量浸泡時(shí)間對(duì)植物細(xì)胞膜的透性影響

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