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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年湖北省孝感高級(jí)中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于人體免疫調(diào)節(jié)說法不正確的是( )
A.人體的第一道防線和第二道防線是生來就有的,屬于非特異性免疫 |
B.人體的第三道防線在抵御外來病原體和抑制腫瘤等方面具有重要作用 |
C.人體內(nèi)的免疫器官有脊髓、胸腺、脾、扁桃體和淋巴結(jié)等 |
D.免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源:2014屆湖北省高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體免疫調(diào)節(jié)說法不正確的是( )
A.人體的第一道防線和第二道防線是生來就有的,屬于非特異性免疫
B.人體的第三道防線在抵御外來病原體和抑制腫瘤等方面具有重要作用
C.人體內(nèi)的免疫器官有脊髓、胸腺、脾、扁桃體和淋巴結(jié)等
D.免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2014屆山西省高一2月月考生物試卷 題型:選擇題
四川南充果農(nóng)將廣柑貯藏于密閉的土窯中,貯藏時(shí)間可以達(dá)到4~5個(gè)月之久;哈爾濱等地利用大窯套小窯的辦法,可使黃瓜貯存期達(dá)到3個(gè)月,這種方法在生物學(xué)上稱為“自體保藏法”。下列關(guān)于“自體保藏法”說法不正確的是
A.自體保藏法是一種簡便的果蔬貯藏法,但其易受外界環(huán)境的影響
B.自體保藏法的原理是依靠果蔬呼吸釋放的二氧化碳抑制自身的呼吸作用
C.在密閉環(huán)境中,二氧化碳濃度越高,貯藏效果越好
D.在自體保藏法中如能控溫1~5℃,貯藏時(shí)間會(huì)更長
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科目:高中生物 來源:2012屆浙江省溫州市十校聯(lián)合高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試題 題型:選擇題
下列關(guān)于植物激素作用敘述,正確的是( )
A.脫落酸能夠促進(jìn)種子萌發(fā) B.乙烯可用于誘導(dǎo)果實(shí)產(chǎn)生
C.赤霉素能促進(jìn)莖的伸長 D.生長素可用于果實(shí)催熟
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列關(guān)于植物激素與其應(yīng)用不正確的是
A.生長素――棉花保鈴
B.細(xì)胞分裂素――保持蔬菜鮮綠
C.乙烯――使棉葉在棉鈴成熟前脫落
D.赤霉素――促進(jìn)矮生性植物長高
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