【題目】胚胎工程培育試管牛的過程如圖所示.

(1)從良種母牛采集的卵母細胞,都需要培養(yǎng)期;從良種公牛采集的精子需后才能進行受精作用,若在卵細胞膜和透明帶之間看到兩個極體是的標志
(2)在體外培養(yǎng)受精卵時,除了給予一定量的O2以維持外,還需要提供CO2氣體維持
(3)圖中過程A稱為 , 它在胚胎工程中的意義在 于 . 對供、受體母牛進行選擇,并用激素進行處理,常用激素對供體進行處理,獲得更多的早期胚胎
(4)研制能夠產(chǎn)生人類白細胞介素的牛乳腺生物反應器,需將目的基因?qū)肱J芫,最常用的導入方法?/span>;獲得轉(zhuǎn)基因母牛后,如果即說明目的基因已經(jīng)表達.
(5)若要通過胚胎移植獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個新個體,可對發(fā)育到階段的早期胚胎進行處理,再植入到受體內(nèi).若要對早期胚胎進行長期保存,應將其置于條件下.

【答案】
(1)減數(shù)第二次分裂中期;獲能;受精
(2)細胞呼吸;培養(yǎng)液(基)的PH
(3)胚胎移植;提高優(yōu)良母畜的繁殖率;同期發(fā)情;促性腺;超數(shù)排卵
(4)顯微注射法;牛奶中含有人類白細胞介素(或:牛乳腺細胞已合成人類白細胞介素)
(5)桑葚期或囊胚期;胚胎分割;冷凍(或液氮)
【解析】解:(1)從良種母牛采集的卵母細胞,都需要進行體外培養(yǎng),其目的是使卵母細胞成熟;從良種公牛采集的精子需進行處理,使其獲能后才能進行受精作用;若在卵細胞膜和透明帶之間看到兩個極體是受精的標志.(2)動物細胞培養(yǎng)時,除了給予一定量的O2以維持細胞呼吸外,還需要提供CO2 , 以維持培養(yǎng)液的pH.(3)圖中過程A稱為胚胎移植,它在胚胎工程中的意義在于提高優(yōu)良母畜的繁殖率,大大推動畜牧業(yè)的發(fā)展. 選擇供、受體母牛,并注射促性腺激素進行同期發(fā)情處理,為供體的胚胎植入受體提供了相同的生理環(huán)境;常用促性腺激素對供體進行超數(shù)排卵處理,獲得更多的早期胚胎.(4)研制能夠產(chǎn)生人類白細胞介素的牛乳腺生物反應器,需將目的基因?qū)肱J芫,最常用的導入方法是顯微注射法,轉(zhuǎn)基因成功與否,標志就是看是否有目的基因控制的產(chǎn)物合成.(5)若要通過胚胎移植獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個新個體,可對發(fā)育到桑葚期或囊胚期階段的早期胚胎進行胚胎分割處理,再植入到受體內(nèi).若要對早期胚胎進行長期保存,應將其置于 冷凍(或液氮)條件下.
【考點精析】通過靈活運用胚胎移植,掌握胚胎移植是將雌性動物的早期胚胎移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)即可以解答此題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】保護生物的多樣性就是在下列哪三個層次上采取保護戰(zhàn)略和保護措施

A. 基因、染色體、細胞 B. 基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)

C. 細胞、物種、生物圈 D. 物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科學家將一種細胞的最外層進行化學分析,得到糖類、磷脂、蛋白質(zhì),由此可以判斷該細胞是

A. 藍藻細胞 B. 植物細胞 C. 動物細胞 D. 大腸桿菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶的敘述,正確的一項是 ()

A. 酶提供反應開始時所必需的能量

B. 酶是由活細胞產(chǎn)生的,只在生物體內(nèi)發(fā)揮作用

C. 酶的化學本質(zhì)并非都是蛋白質(zhì)

D. —個酶分子只起一次作用,然后就被破壞了

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種甲蟲通過分解土壤中的落葉獲得養(yǎng)分,可推測這種甲蟲

A與落葉樹之間為捕食關(guān)系

B屬于次級消費者

C對落葉林的物質(zhì)循環(huán)有促進作用

D在能量金字塔中位于底部

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞呼吸方式有所不同,不同細胞呼吸方式也能產(chǎn)生相同的物質(zhì)和能量是

A. CO2ATP B. C2H5OHATP C. 乳酸和ATP D. 丙酮酸和熱量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于人早期胚胎發(fā)育過程中桑椹胚和囊胚的敘述,正確的是 ( )

A. 囊胚與桑椹胚相比,每個細胞內(nèi)DNA總量增加 B. 囊胚與桑椹胚相比,細胞數(shù)目較多

C. 組成囊胚和桑椹胚的細胞,都是全能干細胞 D. 桑椹胚的形成在卵巢,囊胚的形成在輸卵管

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分割及移植技術(shù)可用于繁殖優(yōu)質(zhì)奶羊,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。

A. 需用激索對受體母羊與供體母羊進行同期發(fā)情處理

B. 人工受精后的一定時間內(nèi)收集供體原腸胚用于胚胎分割

C. 利用胚胎分割技術(shù)可以獲得兩個基因型完全相同的胚胎

D. 可鑒定早期胚胎的性別滿足生產(chǎn)上對性別的特定要求

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組設(shè)計了如圖1所示的生態(tài)系統(tǒng).水體中有藻類植物、水蚤、鯉魚、腐生細菌等.水蚤以藻類植物為食,鯉魚以水蚤和藻類植物為食.圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分過程示意圖.據(jù)圖分析:
(1)要維持圖1所示生態(tài)系統(tǒng)的正常運行,一定要將裝置放在適宜溫度和有的地方.某種因素使得生產(chǎn)者短時間內(nèi)大量減少,但一段時間后又恢復到原有水平,說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力,其基礎(chǔ)是
(2)若藻類植物所固定的太陽能總量為2.0×108 kJ,藻類中1/2被水蚤捕食、1/2被鯉魚捕食,則鯉魚所獲得的能量最少為kJ.
(3)圖2中對應的生物是圖1中的藻類植物,圖2中的丙對應的生物是圖1中的
(4)圖2的甲→丁中碳的流動形式是 , 乙和丙之間的關(guān)系分別為
(5)圖2中漏畫了一個箭頭,該箭頭是(用格式“××→××”表示).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案