下表統(tǒng)計了某生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各相關(guān)物種之間食物的比例關(guān)系。回答下列有關(guān)問題;
(1)繪出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。
(2)除第二營養(yǎng)級以外,具有競爭關(guān)系的是_______________。
(3)要調(diào)查兔子的種群密度,常采用的方法是______________,決定兔子種群密度的因素主要是__________。
(4)下圖是兔子同化能量的分配,請在圖中虛線框內(nèi)填上相應(yīng)內(nèi)容。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹同化1 kJ能量至少需植物間接提供__________kJ能量;假如相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率均為20%,按照表中食物比例,鷹同化1kJ量需植物間接提供_________kJ能量。
⑴
⑵鷹與蛇(1分)
⑶標(biāo)志重捕法(1分) 出生率和死亡率(遷入率和遷出率)(1分)
⑷①呼吸作用散失的能量(1分) 、诹飨蛳乱粻I養(yǎng)級的能量(1分)
⑸25(2分) 95(2分)
【解析】
試題分析:⑴根據(jù)表格中某生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各相關(guān)物種之間食物的比例關(guān)系即可繪出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)(見參考答案)。
⑵競爭是兩種或兩種以上生物為了爭奪資源、空間等生活條件而發(fā)生斗爭,所以除第二營養(yǎng)級外,鷹與蛇共同競爭老鼠。
⑶兔子屬于活動范圍較大的動物,常用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度;決定兔子種群密度的因素主要是出生率和死亡率(遷入率和遷出率)。
⑷輸入每一營養(yǎng)級的能量分為兩部分:一部分在生產(chǎn)者的呼吸作用中以熱能的形式散失了,一部分則用于生產(chǎn)者的生長、發(fā)育和繁殖。而后一部分能量中,又包括流向分解者的能量和流向下一營養(yǎng)級的能量。
⑸首先考慮題干中提到“至少”考慮能量傳遞效率為20%,又因為該食物網(wǎng)中由多條食物鏈,還要考慮按最短的一條食物鏈計算,所以鷹同化1 kJ能量至少需植物間接提供的能量=1÷20%÷20%=25kJ。假如相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率均為20%,按照表中食物比例,鷹同化1kJ量需植物需考慮5條食物鏈,分別是①植物→植食性鳥→鷹,消耗植物=1×10%÷20%÷20%=2.5kJ;②植物→兔子→鷹,消耗植物=1×30%÷20%÷20%=7.5kJ;③植物→老鼠→鷹, 消耗植物=1×40%÷20%÷20%=10kJ;④植物→老鼠→蛇→鷹, 消耗植物=1×20%÷20%×50%÷20%÷20%=12.5kJ;⑤植物→蟲→青蛙→蛇→鷹, 消耗植物=1×20%÷20%×50%÷20%÷20%÷20%=62.5kJ。故鷹同化1kJ量需植物間接提供2.5+7.5+10+12.5+62.5=95kJ能量。
考點:本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及能量流動,意在考查考生能運用所學(xué)知識及觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)進(jìn)行解釋并能得出正確結(jié)論,及能圖表、數(shù)學(xué)等方式準(zhǔn)確描述生物學(xué)內(nèi)容的能力。
科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖北部分重點中學(xué)高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)下表統(tǒng)計了某生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各相關(guān)物種之間食物的比例關(guān)系;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:
(1)繪出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。
(2)除第二營養(yǎng)級以外,具有競爭關(guān)系的是 。
(3)要調(diào)查兔子的種群密度,常采用的方法是 ,決定兔子種群密度因素主要是 。
(4)下圖是兔子同化能量的分配,請在圖中虛線框內(nèi)填上相應(yīng)內(nèi)容。
(5)假如相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率均為20%,按照表中食物比例,鷹同化1kJ量需植物間接提供 kJ能量。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖北部分重點中學(xué)高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)下表統(tǒng)計了某生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各相關(guān)物種之間食物的比例關(guān)系;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:
(1)繪出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。
(2)除第二營養(yǎng)級以外,具有競爭關(guān)系的是 。
(3)要調(diào)查兔子的種群密度,常采用的方法是 ,決定兔子種群密度因素主要是 。
(4)下圖是兔子同化能量的分配,請在圖中虛線框內(nèi)填上相應(yīng)內(nèi)容。
(5)假如相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率均為20%,按照表中食物比例,鷹同化1kJ量需植物間接提供 kJ能量。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖北部分重點中學(xué)高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)下表統(tǒng)計了某生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各相關(guān)物種之間食物的比例關(guān)系。回答下列有關(guān)問題:
(1)繪出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。
(2)除第二營養(yǎng)級以外,具有競爭關(guān)系的是 。
(3)要調(diào)查兔子的種群密度,常采用的方法是 ,決定兔子種群密度因素主要是 。
(4)下圖是兔子同化能量的分配,請在圖中虛線框內(nèi)填上相應(yīng)內(nèi)容。
(5)假如相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率均為20%,按照表中食物比例,鷹同化1kJ量需植物間接提供 kJ能量。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖北部分重點中學(xué)高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)下表統(tǒng)計了某生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各相關(guān)物種之間食物的比例關(guān)系;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:
(1)繪出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。
(2)除第二營養(yǎng)級以外,具有競爭關(guān)系的是 。
(3)要調(diào)查兔子的種群密度,常采用的方法是 ,決定兔子種群密度因素主要是 。
(4)下圖是兔子同化能量的分配,請在圖中虛線框內(nèi)填上相應(yīng)內(nèi)容。
(5)假如相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率均為20%,按照表中食物比例,鷹同化1kJ量需植物間接提供 kJ能量。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖北部分重點中學(xué)高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)下表統(tǒng)計了某生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各相關(guān)物種之間食物的比例關(guān)系;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:
(1)繪出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。
(2)除第二營養(yǎng)級以外,具有競爭關(guān)系的是 。
(3)要調(diào)查兔子的種群密度,常采用的方法是 ,決定兔子種群密度因素主要是 。
(4)下圖是兔子同化能量的分配,請在圖中虛線框內(nèi)填上相應(yīng)內(nèi)容。
(5)假如相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率均為20%,按照表中食物比例,鷹同化1kJ量需植物間接提供 kJ能量。
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