下列對(duì)共同進(jìn)化與生物多樣性的形成敘述，不正確的是


  1. A.
    任何一個(gè)物種都不能單獨(dú)進(jìn)化
  2. B.
    生物進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性的產(chǎn)生
  3. C.
    共同進(jìn)化只發(fā)生在不同的物種之間
  4. D.
    自然選擇對(duì)中性的基因突變不起作用
C
任何一個(gè)物種都不能單獨(dú)進(jìn)化，而是共同進(jìn)化；共同進(jìn)化既發(fā)生在不同的物種之間，也發(fā)生在生物與無機(jī)環(huán)境之間；生物多樣性的產(chǎn)生是生物進(jìn)化的結(jié)果，由于中性突變并不是非益即害，或非害即益，所以自然選擇對(duì)中性的基因突變不起作用。
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：新知課堂·教材探究導(dǎo)學(xué)　生物必修2（人教版） 題型：013

下列對(duì)共同進(jìn)化與生物多樣性的形成敘述，不正確的是

[　　]
A．

任何一個(gè)物種都不能單獨(dú)進(jìn)化

B．

生物進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性的產(chǎn)生

C．

共同進(jìn)化只發(fā)生在不同的物種之間

D．

自然選擇對(duì)中性的基因突變不起作用

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年廣東省、廣雅四校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述正確的是

A．自然選擇直接作用于個(gè)體的基因型，并決定了生物進(jìn)化的方向

B．生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)在于保存對(duì)環(huán)境更適應(yīng)的性狀

C．無法進(jìn)行基因交流的生物之間一定存在生殖隔離

D．共同進(jìn)化與生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞密切相關(guān)

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年江西省井岡山市高三聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

下列有關(guān)生物進(jìn)化的知識(shí)說法錯(cuò)誤的是：

①害蟲抗藥性增強(qiáng)，是因?yàn)闅⑾x劑引起害蟲產(chǎn)生抗藥能力，并在后代中不斷積累的緣故。

②生存斗爭(zhēng)包括生物與無機(jī)環(huán)境之間的斗爭(zhēng)。

③共同進(jìn)化指生物與無機(jī)環(huán)境之間的進(jìn)化，不包括生物多樣性的形成。

④自然選擇的實(shí)質(zhì)是選擇種群的有利基因，不決定新基因的產(chǎn)生。

⑤基因突變的方向和環(huán)境之間沒有明確的因果關(guān)系。

⑥種群基因庫(kù)間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因。

⑦環(huán)境在進(jìn)化中的作用表現(xiàn)在對(duì)變異的定向選擇和積累。

⑧環(huán)境是生物進(jìn)化的根本原因。

⑨生存斗爭(zhēng)對(duì)失敗的生物個(gè)體不利。

⑩自然選擇直接作用于生物的基因型。

A. ①③⑤⑦⑧       B. ①③⑤⑦⑧⑨   C. ③⑤⑦⑧⑩    D. ①③⑧⑩

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年寧夏高三第二次模擬考試（理綜）生物部分 題型：選擇題

下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，不正確的是

A．不同物種之間、生物與環(huán)境之間的共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性

B．隔離產(chǎn)生后，自然選擇對(duì)不同種群基因頻率的改變所起的作用是有差別的

C．種群基因頻率的改變是定向的，而種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化，因此生物的進(jìn)化也是定向的

D．某種抗生素長(zhǎng)期使用藥效下降，這是由于病原體接觸藥物后，產(chǎn)生了對(duì)藥物有效成分的抗藥性變異

 

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