【題目】下列關(guān)于用顯微鏡觀察細胞的實驗,敘述正確的是( )
A. 轉(zhuǎn)換物鏡時應(yīng)該手握物鏡小心緩慢轉(zhuǎn)動
B. 以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料能觀察到葉綠體
C. 蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉細胞中可觀察到橘黃色顆粒
D. 在新鮮黑藻小葉裝片中可進行葉綠體形態(tài)觀察和計數(shù)
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物光合作用受NaCl溶液濃度的影響。下表1為假檢草和結(jié)縷草在NaCl溶液影響下,凈光合速率、氣孔導(dǎo)度及細胞間隙中CO2濃度變化的實驗數(shù)據(jù)(不考慮鹽濃度變化對兩種植物吸水能力影響的差異)。請回答:
注:氣孔導(dǎo)度指單位時間內(nèi)單位面積葉片對氣體的吸收或釋放量
(1)NaCl溶液濃度過高,可導(dǎo)致根毛細胞的_____________和細胞壁發(fā)生分離。高濃度的NaC1溶液影響生物膜的形成,直接抑制植物光合作用________________階段,短期內(nèi)細胞內(nèi)C3相對含量會_______________。
(2)可通過測定單位時間內(nèi)的△比較上述兩種植物的凈光合速率,而不能通過測定CO2吸收量來比較,理由是_____________。
(3)據(jù)表分析你認為NaCl溶液的濃度從0.6%上升為0.8%時,對_____________植物影響較大。
(4)據(jù)表2計算,當(dāng)光強為3klx時,A與B兩種植物固定的CO2量的差值為_____________mg/l00cm2葉·小時。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面三個裝置可用于研究萌發(fā)的種子的呼吸作用的方式及其產(chǎn)物,有關(guān)分析不正確的是( )
A. 三個裝置中的種子都必須進行消毒處理,都不需要設(shè)置對照實驗
B. 甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量
C. 乙裝置可用于探究萌發(fā)的種子是否進行有氧呼吸
D. 丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】春天,很多種植物同時開花,各種植物的花粉在空氣中散播,但不同種植物之間并沒有因此而發(fā)生種間雜交。其原因在于( )
A. 精子和卵細胞之間的遺傳物質(zhì)不同
B. 精子和卵細胞之間能夠相互識別
C. 不同種生物體的受精作用方式不同
D. 不同植物的花粉大小、形態(tài)不同
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【題目】下圖表示激素作為信號分子對靶細胞作用的過程。據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是( )
A.該過程體現(xiàn)了細胞膜具有信息交流的功能
B.若A、B、C分別是胰島素、葡萄糖、糖原,則該細胞一定是肝細胞
C.若該細胞是垂體細胞,則A可以是促甲狀腺激素釋放激素
D.若人體免疫反應(yīng)過度造成D損傷從而引起信息傳遞中斷,人會患自身免疫病
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【題目】在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的實驗中,下列敘述正確的是( )
A.原理:低溫抑制染色體著絲點分裂,使子染色體不能分別移向兩極
B.解離:用卡諾氏液使洋蔥根尖解離
C.染色:改良苯酚品紅溶液可以使染色體著色
D.觀察:顯微鏡下可以看到絕大多數(shù)細胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變
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【題目】玉米是一種雌雄同株的植物,通常其頂部開雄花,下部開雌花。在一個育種實驗中,選取A、B兩棵植株進行了如下圖所示的三組實驗:
實驗一:將植株A的花粉傳授到同一植株的雌花序上。
實驗二:將植株B的花粉傳授到同一植株的雌花序上。
實驗三:將植株A的花粉傳授到植株B的另一雌花序上。
上述三組實驗,各雌花序發(fā)育成穗軸上的玉米粒的顏色數(shù)如下表所示:
實驗 | 黃色玉米粒 | 白色玉米粒 |
一 | 587 | 196 |
二 | 0 | 823 |
三 | 412 | 386 |
請根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)玉米粒的黃色與白色屬于一對____________,隱性性狀是__________,判斷的理由是____________。
(2)如果用G代表顯性基因,g代表隱性基因,則植株A的基因型為_________________。植株B的基因型為_____________________,實驗一中,黃色玉米粒的基因型是_____________________。
(3)如果植株A接受植株B的花粉,在植株A上,所結(jié)種子的種皮細胞基因組成是____________。
(4)將植株A的花粉傳授到同一植株的雌花序上,這個過程叫____________授粉,(填“自花”或“異花”),屬于遺傳實驗中____________實驗。(填“自交”、“雜交”或“測交”)
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