【題目】某同學(xué)給健康實(shí)驗(yàn)兔靜脈滴注0.9%的NaCl溶液(生理鹽水)20mL后，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A. 輸入的溶液會(huì)從血漿進(jìn)入組織液

B. 細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液分別增加10mL

C. 細(xì)胞內(nèi)液Na+的增加遠(yuǎn)大于細(xì)胞外液Na+的增加

D. 輸入的Na+中50%進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)液，50%分布在細(xì)胞外液

【答案】A

【解析】輸入的溶液進(jìn)入血液，隨血液運(yùn)輸，會(huì)從血漿通過(guò)毛細(xì)血管壁細(xì)胞，進(jìn)入組織液，A正確；細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液不會(huì)分別增加10mL，B錯(cuò)誤；細(xì)胞內(nèi)液Na+的增加小于細(xì)胞外液Na+的增加，C錯(cuò)誤；輸入的Na+中大多數(shù)進(jìn)入細(xì)胞外液，D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用32P標(biāo)記中核苷酸的磷，在下列哪組細(xì)胞器中不能檢測(cè)到32P的存在

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 B. 線粒體和葉綠體

C. 線粒體和高爾基體 D. 核糖體和中心體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某植物種子萌發(fā)過(guò)程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢(shì)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A.在12﹣24h期間，細(xì)胞呼吸的主要方式是有氧呼吸
B.曲線相交時(shí)，有氧呼吸速率與無(wú)氧呼吸速率相等
C.胚根長(zhǎng)出后，萌發(fā)種子的有氧呼吸速率明顯升高
D.從第12h到胚根長(zhǎng)出期間，萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會(huì)相對(duì)不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. 若A與B的分類依據(jù)為是否消耗能量，則F可表示主動(dòng)運(yùn)輸

B. 若A與B的分類依據(jù)為是否需要載體蛋白，則G可表示自由擴(kuò)散

C. 若A與B的分類依據(jù)為是否需要載體蛋白，則C可表示主動(dòng)運(yùn)輸

D. 若A與B的分類依據(jù)為是否消耗能量，則C、D可表示被動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是A接受一定刺激后引起F收縮過(guò)程示意圖，圖2為圖1中D結(jié)構(gòu)放大示意圖。

（1）圖2的結(jié)構(gòu)名稱是__________，結(jié)構(gòu)②的名稱是____________ 。

（2）用針刺A時(shí)，引起F收縮的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)被稱為______ 。神經(jīng)纖維B在A中的神經(jīng)末梢叫做_______。針刺引起疼痛，產(chǎn)生痛覺(jué)的部位是_____________。

（3）此題中，在圖2中②處發(fā)生的變化是__________

A.興奮 B.抑制 C.興奮或抑制 D.興奮和抑制

（4）受到刺激時(shí)，細(xì)胞膜對(duì) _______ 的通透性增加，導(dǎo)致興奮產(chǎn)生。

（5） 圖2結(jié)構(gòu)完成的信號(hào)轉(zhuǎn)換模式為 _____________________ 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列激素中只能注射的一組是（ ）
A.甲狀腺激素、性腺激素
B.生長(zhǎng)激素、胰島素
C.腎上腺素、胰島素
D.性激素、生長(zhǎng)素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞增殖是細(xì)胞生命歷程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。請(qǐng)據(jù)圖回答下料問(wèn)題:

（1）細(xì)胞①是來(lái)自于花藥離體培養(yǎng)獲得的植株的一個(gè)體細(xì)胞，則形成該植株的親本具有___________個(gè)染色體組。

（2）細(xì)胞②是某二倍體高等雄性動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞，若其一個(gè)子細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂，則同時(shí)產(chǎn)生AB和ab精子的概率是___________（不考慮交叉互換和基因突變）。

（3）細(xì)胞③是某二倍體高等雌性動(dòng)物的一個(gè)細(xì)聛，它的名稱是___________，在產(chǎn)生此細(xì)胞的分裂過(guò)程中，可形成___________個(gè)四分體。

（4）柱形圖表示某二倍體生物細(xì)胞在分裂過(guò)程中，4個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞核內(nèi)相關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化。

①圖中a、b分別表示___________。

②圖中既可處于有絲分裂，又可處于減數(shù)分裂過(guò)程的時(shí)期有___________。

③在圖中的4個(gè)時(shí)期中，細(xì)胞中含有染色單體的時(shí)期有___________，細(xì)胞分裂圖①—③中處于時(shí)期Ⅱ的是___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】適度的紫外線照射可使皮膚中產(chǎn)生維生素D3（VD3），活化的VD3可促進(jìn)腸道吸收鈣離子。對(duì)于因缺乏VD3引起缺鈣的人群來(lái)說(shuō)，為緩解缺鈣這一狀況，下列做法不應(yīng)選擇的是

A．適量進(jìn)行日光浴

B．增加室外活動(dòng)

C．補(bǔ)充適量魚肝油

D．補(bǔ)充胡蘿卜素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示為牛胚胎性別鑒定和分割示意圖，請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題：

（1）填出圖中字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱: A______________；B______________；C______________；D______________。

（2）寫出甲、乙，丙過(guò)程的技術(shù)名稱:甲______________；乙______________；丙______________；進(jìn)行乙過(guò)程時(shí)，所取的樣本是______________。

（3）進(jìn)行甲過(guò)程時(shí)，所使用的基本儀器是______________，本過(guò)程的技術(shù)關(guān)鍵是______________。

（4）盡管胚胎分割技術(shù)在多種動(dòng)物中取得成功，但仍然存在一些問(wèn)題，如____________________等。同時(shí)很難取得同卵多胎，成功率較高的是____________________________。

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