【題目】哪項(xiàng)不是基因表達(dá)載體的組成部分（　�。�
A.啟動(dòng)子
B.終止密碼子
C.標(biāo)記基因
D.目的基因

【答案】B
【解析】解：A、啟動(dòng)子是基因表達(dá)載體的組成成分，A正確； B、終止密碼子是mRNA上的堿基，終止翻譯的作用，B錯(cuò)誤；
C、標(biāo)記基因是基因表達(dá)載體的組成成分，C正確；
D、復(fù)制原點(diǎn)是基因表達(dá)載體的組成成分，D正確．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解基因工程的原理及技術(shù)(基因工程的原理是利用DNA重組技術(shù))．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)工程中直接需要進(jìn)行操作的對象是（　�。�
A.氨基酸結(jié)構(gòu)
B.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)
C.肽鏈結(jié)構(gòu)
D.基因結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示種群的各個(gè)特征之間的關(guān)系，下列敘述正確的是 ( )

A. 甲為出生率和死亡率，乙為遷入率和遷出率

B. 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，大小由種群數(shù)量決定

C. 丁為年齡組成，每種類型包括老年、中年和幼年三個(gè)年齡期

D. 丙為性別比例，主要通過影響出生率來間接影響種群密度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為 ATP 的結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A.圖中①也是構(gòu)成 DNA 和 RNA 的五碳糖

B.圖中②指的是高能磷酸鍵，在 ATP 分子中有 3 個(gè)

C.圖中③是 RNA 與 DNA 的共有堿基之一

D.圖中④是構(gòu)成 DNA 的基本組成單位之一

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是（ ）

A.基因的改變B.基因的選擇性表達(dá)

C.原癌基因的激活D.細(xì)胞數(shù)目的增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示pH對α -淀粉酶活性的影響，圖2表示在最適溫度及pH為b時(shí)α -淀粉酶催化淀粉水解產(chǎn)生麥芽糖的積累量隨時(shí)間的變化。相關(guān)預(yù)期正確的是（ ）

A.溫度降低時(shí)，d點(diǎn)右移，e點(diǎn)不變

B.淀粉量增加時(shí)，d點(diǎn)不移，e點(diǎn)上移

C.時(shí)，d點(diǎn)右移，e點(diǎn)下移

D.若將溫度升高10℃，則d點(diǎn)左移、e點(diǎn)不移動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的低碳經(jīng)濟(jì)模式越來越成為促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長和可持續(xù)發(fā)展的重要經(jīng)濟(jì)模式。下列說法正確的是 ( )

A. 煤、石油和天然氣的大量燃燒，致使大氣中的CO2急劇增加

B. 大氣中的CO2進(jìn)入生物群落的方式只能是植物的光合作用

C. 生物群落中的碳元素進(jìn)入大氣的方式只能是微生物的分解作用

D. 大力植樹造林是緩解溫室效應(yīng)的唯一方法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員給予突觸a和突觸b的突觸前神經(jīng)元以相同的電刺激，通過微電極分別測量突觸前、后兩神經(jīng)元的膜電位，結(jié)果如下圖。據(jù)此判斷不合理的是

A. 靜息狀態(tài)下膜內(nèi)電位比膜外低約70mV

B. 突觸a的突觸后神經(jīng)元出現(xiàn)了陽離子內(nèi)流

C. 突觸a和b分別為興奮性突觸和抑制性突觸

D. 興奮在突觸前后兩神經(jīng)元間的傳遞沒有延遲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某醇和醛的混合物0.05 mol，能從足量的銀氨溶液中還原出16.2 g銀，已知該醇為飽和一元醇，該醛的組成符合通式CnH2nO，下列結(jié)論正確的是 (　　)

A.此混合物中的醛一定不是甲醛

B.此混合物中的醇、醛的物質(zhì)的量之比是1∶3

C.此混合物中的醛、醇可以是任意比

D.此混合物中的醇、醛的物質(zhì)的量之比是1∶1

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