【題目】細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率主要取決于（ ）

A．細(xì)胞的體積 B．細(xì)胞的表面積

C．細(xì)胞的表面積與體積之比 D．細(xì)胞分裂的快慢

【答案】C

【解析】解：細(xì)胞的表面積與體積之比即為相對(duì)表面積．細(xì)胞體積越大，相對(duì)表面積越小，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试降停?xì)胞體積越小，相對(duì)表面積越大，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试礁撸还始?xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率主要取決于細(xì)胞的表面積與體積之比．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知豌豆的高莖（D）對(duì)矮莖（d）為顯性，在某雜交試驗(yàn)中，后代有50%的矮莖，則其親本的基因組成是（ ）

A．DD×dd B．DD×Dd C．Dd×Dd D．Dd×dd

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酵母菌、大腸桿菌和煙草花葉病毒的核酸中，含有A、C、T的核苷酸種類(lèi)數(shù)依次是（ ）

A. 5，5，2 B. 5，5，3 C. 8，5，2 D. 8，5，3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

①葉綠體 ②染色體 ③核膜 ④核糖體 ⑤細(xì)胞壁 ⑥擬核．

A．菠菜和發(fā)菜都含有①③④⑤ B．①～⑤在綠藻體內(nèi)都存在

C．④⑤⑥在顫藻體內(nèi)都存在 D．大腸桿菌和藍(lán)藻都含有④⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為突觸的結(jié)構(gòu)，并在a、d兩點(diǎn)連接一測(cè)量電位變化的靈敏電流計(jì)，下列分析中正確的是（ ）

①圖示的結(jié)構(gòu)包括3個(gè)神經(jīng)元，含有3個(gè)突觸

②分別刺激b、c點(diǎn)時(shí)，指針都偏轉(zhuǎn)2次

③如果B受刺激，C會(huì)興奮；如果A、B同時(shí)受刺激，C不會(huì)興奮．則A釋放的是抑制性遞質(zhì)．

④遞質(zhì)可與突觸后膜的“受體”結(jié)合，“受體”的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白

⑤A、B一定是軸突，C可能是樹(shù)突，也可能是軸突．

A．①③④ B．②④ C．①③⑤ D．③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】草甘膦是一種廣譜除草劑，其除草機(jī)制是抑制植物體內(nèi)EPSPS酶的合成，最終導(dǎo)致植物死亡。但是，它的使用有時(shí)也會(huì)影響到農(nóng)作物的正常生長(zhǎng)。目前，已發(fā)現(xiàn)可以從一種抗草甘膦的大腸桿菌突變株中分離出EPSPS基因，若將該基因轉(zhuǎn)入農(nóng)作物植物細(xì)胞內(nèi)，從而獲得的轉(zhuǎn)基因植物就能耐受高濃度的草甘膦。

（1）下圖A-F表示6株植物，其中，植物A和D對(duì)草甘膦敏感，B和E對(duì)草甘膦天然具有抗性，C和F則經(jīng)過(guò)了轉(zhuǎn)基因處理，但是否成功還未知。若ABC澆清水，DEF澆的水中含有草甘膦，上述DEF植物中，肯定能健康成長(zhǎng)的是 。

（2）限制酶是基因工程必需的工具酶，其作用是。

（3）將圖1①的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后，反應(yīng)管中有 種DNA片段。

（4）假設(shè)圖1中質(zhì)粒原來(lái)BamHⅠ識(shí)別位點(diǎn)的堿基序列變?yōu)榱肆硪环N限制酶BclⅠ的堿基序列，現(xiàn)用BclⅠ和HindⅢ切割質(zhì)粒，則該圖1中①的DNA右側(cè)還能選擇BamHⅠ進(jìn)行切割，并能獲得所需重組質(zhì)粒嗎？ 請(qǐng)說(shuō)明理由 。

（5）若上述假設(shè)成立，并成功形成重組質(zhì)粒，則重組質(zhì)粒（ ）

A．既能被BamHⅠ也能被HindⅢ切開(kāi)

B．能被BamHⅠ但不能被HindⅢ切開(kāi)

C．既不能被BamHⅠ也不能被HindⅢ切開(kāi)

D．能被HindⅢ但不能被BamHⅠ切開(kāi)

（6）圖2中不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過(guò)程③時(shí)啟用的起始點(diǎn) （在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇），其原因是 。

（7）要想檢測(cè)導(dǎo)入的EPSPS基因是否表達(dá)，在分子水平上可用 方法進(jìn)行檢測(cè)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物學(xué)研究所選擇的技術(shù)和方法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．常用取樣器取樣的方法調(diào)查土壤小動(dòng)物的豐富度

B．沃森和克里克采用X射線衍射的方法，破譯了全部密碼子

C．孟德?tīng)柪脺y(cè)交實(shí)驗(yàn)，證實(shí)了對(duì)遺傳因子傳遞規(guī)律所作假設(shè)的正確性

D．赫爾希與蔡斯通過(guò)同位素示蹤技術(shù)區(qū)分蛋白質(zhì)與DNA，證明了DNA是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】歸類(lèi)是按照一定的特征將事物進(jìn)行分類(lèi)的方法，下列有關(guān)細(xì)胞的幾種結(jié)構(gòu)的歸類(lèi)中，明顯錯(cuò)誤的是（ ）

①線粒體 ②葉綠體 ③核糖體 ④中心體 ⑤染色體⑥高爾基體．

A．①②⑥與③④⑤ B．①②⑤與③④⑥

C．①②③④⑥與⑤ D．①②③④⑤與⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體某一反射弧的示意圖，a、b為微型電流計(jì)F的兩極，下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.興奮從細(xì)胞B傳到細(xì)胞D時(shí)，存在化學(xué)信號(hào)與電信號(hào)的轉(zhuǎn)換

B.從a處切斷神經(jīng)纖維，刺激b處，效應(yīng)器能產(chǎn)生反射活動(dòng)

C.刺激皮膚細(xì)胞A，電流計(jì)指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

D.神經(jīng)元靜息時(shí)，細(xì)胞膜對(duì)K+的通透性增加以維持電位差

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