【題目】在夏初晴朗白天,科研人員對(duì)二倍體和四倍體黃毛草莓進(jìn)行了光合速率的研究,結(jié)果如下圖。甲圖為不同光強(qiáng)度下二倍體和四倍體黃毛草莓的光合速率變化情況,乙圖為大棚內(nèi)四倍體黃毛草莓光合速率的日變化情況。(假設(shè)塑料大棚外環(huán)境條件相同;植株大小一致、生長(zhǎng)正常;栽培管理?xiàng)l件相同)

請(qǐng)回答下列問題:

1)光合作用過程中,水在光下裂解為H+__________,完成吸收光能并轉(zhuǎn)化為ATPNADPH中的化學(xué)能的場(chǎng)所是___________________,在此過程中作為氫載體的物質(zhì)是________________。實(shí)驗(yàn)過程中測(cè)量光合速率的指標(biāo)采用_______________________________________O2釋放量。

2)甲圖中四倍體黃毛草莓光飽和點(diǎn)較高與其葉綠體中_____________________(答出兩點(diǎn)即可)有關(guān)。

3)乙圖中曲線b的峰值低于曲線a,其中兩個(gè)主要決定因素是___________________________。69時(shí)和1618時(shí),曲線b高于曲線a,主要原因是此時(shí)段棚內(nèi)____________________較高。全天不蓋膜條件下,13時(shí)草莓葉片胞間CO2濃度______________16時(shí)(填高于、低于或等于)。

【答案】O2、e - 類囊體膜 NADPH 單位時(shí)間單位葉面積 光合色素含量高,光合作用的酶含量高 光照強(qiáng)度和CO2濃度 溫度 低于

【解析】

識(shí)圖分析可知,甲圖為不同光強(qiáng)度下二倍體和四倍體黃毛草莓的光合速率變化情況,根據(jù)圖中曲線可以看出,四倍體黃毛草莓的光的飽和點(diǎn)高于二倍體黃毛草莓的。根據(jù)影響光合作用的內(nèi)部因素可知,可能四倍體黃毛草莓葉綠體中光合色素的含量和與光合作用有關(guān)的酶的含量高于二倍體黃毛草莓。

乙圖為大棚內(nèi)四倍體黃毛草莓光合速率的日變化情況,即凈光合速率。圖中可以看出,在不覆蓋的情況下,中午氣孔會(huì)關(guān)閉,導(dǎo)致二氧化碳供應(yīng)不足。c曲線全天覆蓋膜,并且白天還補(bǔ)充光照,因此光反應(yīng)強(qiáng),導(dǎo)致凈光合速率高于b曲線。

1)光合作用過程中,水在光下裂解為H+O2、e -,光反應(yīng)過程中完成吸收光能并轉(zhuǎn)化為ATPNADPH中的化學(xué)能,該反應(yīng)場(chǎng)所為葉綠體類囊體薄膜上,在此過程中作為氫載體的物質(zhì)是NADPH,根據(jù)圖示可知,實(shí)驗(yàn)過程中測(cè)量的光合速率為凈光合速率,其指標(biāo)采用單位時(shí)間單位葉面積的O2釋放量。

2)根據(jù)以上分析可知,甲圖中四倍體黃毛草莓光飽和點(diǎn)較高,與其葉綠體中光合色素含量高,光合作用的酶含量高有關(guān)。

3)曲線b為全天蓋膜,曲線a為全天不蓋膜,因?yàn)槟?nèi)空氣不流通,而植物光合作用消耗的二氧化碳大于呼吸產(chǎn)生的,使膜內(nèi)的二氧化碳濃度小于膜外,影響了暗反應(yīng),同時(shí)膜內(nèi)的光照強(qiáng)度小于膜外,影響了光反應(yīng),而溫度的改變對(duì)光合作用的影響不大,所以曲線b的峰值低于曲線a的主要因素是二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度。69時(shí)和1618時(shí),曲線b高于曲線a,主要原因是此時(shí)段棚內(nèi)溫度較高。全天不蓋膜條件下,13時(shí)由于光合午休導(dǎo)致部分氣孔關(guān)閉,使得葉肉細(xì)胞吸收的二氧化碳減少,因此胞間二氧化碳濃度較低,光合速率降低,而16時(shí)光合速率降低的原因是由于光照強(qiáng)度的減弱導(dǎo)致的,此時(shí)二氧化碳濃度較為充足,因此13時(shí)草莓葉片胞間CO2濃度低于16時(shí)的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中甲、乙兩條曲線分別表示兩種生物當(dāng)年的種群數(shù)量(Nt)和一年后的種群數(shù)量(Nt+1)之間的關(guān)系,下列選項(xiàng)中正確的是(

A.a點(diǎn)前,乙曲線所代表的生物更易消亡

B.b點(diǎn)時(shí),乙的種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量

C.c點(diǎn)前,甲種群呈現(xiàn)S型增長(zhǎng)

D.d點(diǎn)時(shí),甲種群的年齡組可能是衰退型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料并回答題目。

2019新型冠狀病毒,即“2019-nCoV”,為有包膜病毒。顆粒呈圓形或橢圓形,直徑50200nm。顆粒表面有棒狀突起,使病毒表面看起來形如花冠,故而得名。2019-nCoV基因組長(zhǎng)度為29.8Kb,為單股正鏈RNA,其 5’端為甲基化帽子,3’端有多聚腺苷酸(PolyA)結(jié)構(gòu),可直接作為翻譯模板,其基因組特征與哺乳動(dòng)物相似。此病毒已在世界感染多人。

1)下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是________________

A. 這種病毒入侵細(xì)胞的原理是細(xì)胞膜具有一定流動(dòng)性;

B. 由于沒有核糖體,這種病毒無法合成蛋白質(zhì),其包膜組成為幾丁質(zhì);

C. 病毒的一分子遺傳物質(zhì)水解后可產(chǎn)生一個(gè)核苷,一個(gè)含氮堿基與一個(gè)磷酸基團(tuán);

D. 此病毒為單股正鏈 RNA,但不依靠宿主細(xì)胞就無法復(fù)制,不常發(fā)生變異。

2)這種病毒的遺傳物質(zhì)為_____,這類病毒在入侵細(xì)胞時(shí),蛋白質(zhì)外殼_____(會(huì)/不會(huì))進(jìn)入細(xì)胞內(nèi);由于其5’端為甲基化帽子,3’端有多聚腺苷酸(PolyA)結(jié)構(gòu),病毒入侵細(xì)胞后可直接進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,省去_____的過程。

3)病毒入侵人體后,人體會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀,此時(shí)人體的吞噬細(xì)胞吞噬并分析抗原,分泌淋巴因子,使_____轉(zhuǎn)換為漿細(xì)胞,并分泌抗體。抗體并不會(huì)與其他病癥(如釘宮。┑目乖Y(jié)合,這體現(xiàn)了_________。某人感染了這種病毒并痊愈,此人在短時(shí)間內(nèi)再次接觸此病毒,他/她大概率_____(會(huì)/不會(huì))再次感染,原因是_____。

4)研究人員緊急研發(fā)了病毒檢測(cè)試劑盒,以此來檢測(cè)病毒,檢測(cè)此病毒的遺傳物質(zhì)可使用_____法;研究人員發(fā)現(xiàn),病毒的中間宿主為蝙蝠,某些情況下,病毒可在不同動(dòng)物身體內(nèi)翻譯出基本相同的多肽鏈,這是因?yàn)?/span>_____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是研究人員利用生物工程技術(shù)培育能產(chǎn)生人生長(zhǎng)激素的轉(zhuǎn)基因牛的過程。下列敘述正確的是(

A.過程需要的工具有限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和載體

B.接受了重組DNA的受精卵可直接移植到代孕母牛的子宮角

C.若在過程中培養(yǎng)到囊胚階段,對(duì)胚胎進(jìn)行酶處理,可培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因牛

D.因胚胎干細(xì)胞也具有全能性,故受體細(xì)胞可用胚胎干細(xì)胞代替受精卵

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】GDNF是一種神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子,研究人員構(gòu)建了含GDNF基因的表達(dá)載體(如圖1所示),經(jīng)篩選得到的載體主要有三種。為鑒定這3種連接方式,選擇限制性核酸內(nèi)切酶對(duì)篩選的載體進(jìn)行酶切,并對(duì)酶切后的DNA片段進(jìn)行電泳分析,結(jié)果如圖2所示。若圖2中第泳道顯示所鑒定的載體是正向連接的,則鑒定時(shí)所選的限制性核酸內(nèi)切酶是(

A.XhoIB.HpaIBamHIC.HpaIXhoID.BamHIXhoI

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為了觀察胃腸道的運(yùn)動(dòng)和小腸吸收與滲透壓的關(guān)系,分別做了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一 取三段長(zhǎng)度相同的胃腸,分別在胃腸的表面滴加等量的乙酰膽堿、新斯的明(一種化學(xué)物質(zhì))、生理鹽水,觀察小腸的運(yùn)動(dòng),得到如下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

生理鹽水

乙酰膽堿

新斯的明

小腸運(yùn)動(dòng)頻率(次/分)

45

75

65

1)神經(jīng)細(xì)胞釋放乙酰膽堿的方式為 _______________,由表格可知乙酰膽堿作用于突觸后膜使后膜產(chǎn)生_________________的電位。

2)已知新斯的明是一種能夠影響分解乙酰膽堿的乙酰膽堿酶活性的化學(xué)物質(zhì),則由表格數(shù)據(jù)推測(cè),新斯的明對(duì)乙酰膽堿酶活性具有_____________(填“促進(jìn)”或“抑制”)作用。

實(shí)驗(yàn)二 結(jié)扎三段相同長(zhǎng)度的小腸,分別向內(nèi)注入相同劑量的10%NaCl09%NaCl、045%NaCl溶液,將小腸放回腹腔(腹腔中的溶液為生理鹽水),一段時(shí)間后觀察三段小腸的變化。

3A段小腸中,水分移動(dòng)的方向?yàn)?/span>___________________,C段小腸將________(填“膨脹”“不變”或“收縮”)。

4)若將09%NaCl溶液換成等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的FeSO4溶液,B段小腸會(huì)出現(xiàn)收縮現(xiàn)象,其原因是_____________________________________________________________________。

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【題目】小腸絨毛上皮細(xì)胞膜上存在著兩種運(yùn)輸葡萄糖的載體SGLT1(主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體)和GLUT2(協(xié)助擴(kuò)散的載體)。研究人員根據(jù)不同葡萄糖濃度下的運(yùn)輸速率繪制如右圖所示曲線,下列說法中不正確的是( )

A. 葡萄糖濃度極低時(shí)只通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收

B. 在較高濃度下,細(xì)胞主要依賴主動(dòng)運(yùn)輸來增大吸收速率

C. 小腸絨毛細(xì)胞對(duì)葡萄糖的兩種運(yùn)輸方式可同時(shí)進(jìn)行

D. 該實(shí)驗(yàn)可以探究不同濃度葡萄糖條件下的主要吸收方式

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某細(xì)菌mRNA與對(duì)應(yīng)的翻譯產(chǎn)物示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.一分子mRNA有一個(gè)游離磷酸基團(tuán),其它磷酸基團(tuán)均與兩個(gè)核糖相連

B.mRNA上的AUG是翻譯的起始密碼,它是由基因中的啟動(dòng)部位轉(zhuǎn)錄形成

C.一個(gè)mRNA有多個(gè)起始密碼,所以一個(gè)mRNA可翻譯成多種蛋白質(zhì)

D.在該mRNA合成的過程中,核糖體就可以與之結(jié)合并開始翻譯過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為物質(zhì)X的合成和分泌過程,甲、乙、丙、丁、戊表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),其中甲和戊中含有RNA。具體回答問題:

1)若物質(zhì)X有免疫作用,則物質(zhì)X ________ ,

2)圖中甲和戊分別是_____________ ,其中戊起的作用是 ___________。

3)物質(zhì)X的合成與分泌過程中膜面積要減少的是__________ 。(填圖中名稱)

4)圖示過程________(能/不能)出現(xiàn)在大腸桿菌細(xì)胞中。

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