【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.赤霉素的主要作用是引起莖稈加粗
B.細(xì)胞分裂素一般在根尖合成
C.脫落酸能抑制細(xì)胞分裂和種子萌發(fā)
D.乙烯是一種氣體激素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了研究2個(gè)新育品種P1、P2 幼苗的光合作用特性,研究人員分別測(cè)定了新育品種與原種(對(duì)照)葉片的凈光合速率、蛋白質(zhì)含量和葉綠素含量,結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回 答下列問題:
(1)圖1的凈光合速率是采用葉齡一致的葉片,在相同的實(shí)驗(yàn)條件下,測(cè)得的單位時(shí)間、單位葉面積 的釋放量。
(2)光合作用反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),葉綠體中C3含量約是C5的 倍。
(3)由圖可知,P1的葉片光合作用能力最強(qiáng),推斷其主要原因有:一方面是其葉綠素含量較高,可以為暗反應(yīng)產(chǎn)生更多的 ;另一方面是其蛋白質(zhì)含量較高,含有更多的 。
(4)栽培以后,P2植株干重顯著大于對(duì)照,但籽實(shí)的產(chǎn)量并不高,最可能的生理原因是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】牛初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成次級(jí)卵母細(xì)胞期間
A.同源染色體不分開,著絲點(diǎn)分裂為二 B.同源染色體不分開,著絲點(diǎn)也不分裂
C.同源染色體分開,著絲點(diǎn)分裂為二 D.同源染色體分開,著絲點(diǎn)不分裂
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料,下列說法正確的是
A. 可以使用紫色鱗片葉外表皮細(xì)胞檢測(cè)生物組織中的還原糖
B. 使用根尖分生區(qū)細(xì)胞可以在顯微鏡下觀察到低溫條件下染色體數(shù)目加倍的過程
C. 鱗片葉外表皮細(xì)胞具有中央大液泡,可用于觀察水分子進(jìn)出細(xì)胞的方式
D. 內(nèi)表皮顏色淺,可作為觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的材料
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)“多樣性”的敘述不正確的是( )
A.DNA的多樣性決定了蛋白質(zhì)的多樣性
B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性包括生物多樣性
C.物種的多樣性有利于生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定
D.生物多樣性與自然選擇有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】從細(xì)胞膜上提取了某種成分,用非酶法處理后,加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色,若加入斐林試劑并加熱,出現(xiàn)磚紅色,則該成分是( )
A. 糖脂 B. 糖蛋白
C. 磷脂 D. 脂蛋白
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】艾滋病是一種死亡率非常高的傳染病,現(xiàn)在已成為全球范圍內(nèi)的“重要?dú)⑹帧,下列屬于艾滋病傳播“高危行為”的?/span>
A.吸毒時(shí)與毒友共用注射器
B.與艾滋病人同桌進(jìn)餐
C.與艾滋病人擁抱
D.被叮咬過艾滋病人的蚊蟲叮食
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制造“工程菌”的示意圖,所用載體為質(zhì)粒A。已知細(xì)菌B細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A,也不含質(zhì)粒A上的基因,質(zhì)粒A導(dǎo)入細(xì)菌B后,其上的基因能得到表達(dá)。下列說法正確的是( )
A.將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B常用的方法是顯微注射法
B.將完成導(dǎo)入過程后的細(xì)菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,能生長(zhǎng)的只是導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的細(xì)菌
C.將完成導(dǎo)入過程后的細(xì)菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上,能生長(zhǎng)的就是導(dǎo)入了質(zhì)粒A的細(xì)菌
D.目的基因成功表達(dá)的標(biāo)志是受體細(xì)胞能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)動(dòng)物激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)的敘述,正確的是
A.激素是細(xì)胞的組成物質(zhì),種類多、含量極微
B.激素發(fā)揮作用后不被滅活
C.激素分子彌散在體液中,對(duì)特定的靶細(xì)胞起作用
D.健康人體內(nèi)的激素含量是固定不變的
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