【題目】下列有關“探究酵母菌的呼吸方式”實驗的敘述，錯誤的是

A. 煮沸葡萄糖溶液是為了滅菌和去除溶液中的O2

B. 實驗過程中，泵入的空氣應去除CO2

C. 實驗中的無關變量有溫度、pH、培養(yǎng)液濃度等

D. 通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式

【答案】D

【解析】

試題酵母菌既能進行有氧呼吸，也能進行無氧呼吸，兩種呼吸方式中都能生成二氧化碳，碰到澄清石灰水都會出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象。所以無法判斷酵母菌的呼吸方式。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實驗．甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合．將抓取的小球分別放回原來小桶后，再多次重復．分析下列敘述，正確的是（　�。�
A.乙同學的實驗只模擬了遺傳因子的分離和配子隨機結(jié)合的過程
B.實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等
C.甲同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程
D.甲、乙重復100次實驗后，Dd和AB組合的概率約為 和

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物膜結(jié)構和功能的敘述，不正確的是（ ）
A.動物細胞融合與細胞膜具有一定流動性有關
B.肝細胞膜上存在協(xié)助葡萄糖跨膜轉(zhuǎn)運的載體
C.蛋白質(zhì)在細胞膜內(nèi)側(cè)和外側(cè)的分布是對稱的
D.生物膜間可通過囊泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)其成分更新

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為神經(jīng)調(diào)節(jié)中兩個重要的結(jié)構模式圖，下列選項中錯誤的是

A. 圖乙中的X所示為傳入神經(jīng)

B. 圖甲為圖乙中結(jié)構e的局部放大圖

C. 圖乙中b受損的情況下，刺激a仍有感覺，但肌肉不能收縮

D. 甲圖中③內(nèi)的物質(zhì)為神經(jīng)遞質(zhì)，其釋放與細胞膜的流動性有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細胞有絲分裂的一個細胞周期中，最可能發(fā)生在同一時期的是

A. 染色體數(shù)加倍和DNA分子數(shù)加倍 B. DNA復制和蛋白質(zhì)的合成

C. 著絲點的分裂和細胞質(zhì)的分裂 D. 細胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動物細胞部分結(jié)構示意圖，圖中①-⑧為細胞結(jié)構或物質(zhì)。請回答下列問題：

（1）圖中能與細胞膜及核膜直接相連的結(jié)構是________（填名稱），在細胞與環(huán)境之間進行物質(zhì)運輸、能量交換和信息傳遞過程中，起決定作用的生物膜是________ (填名稱)。

（2）胞內(nèi)蛋白在圖中________（填標號）處合成后，在細胞質(zhì)中加工并留在細胞內(nèi)起作用，如__________（舉1例）。分泌蛋白合成后，先被引導進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)，通過③⑤即________（填名稱）在細胞器及細胞膜間運輸，經(jīng)加工成熟后最終分泌到細胞外。若分泌蛋白為胰島素，則③和⑤的內(nèi)容物中最可能具有生物活性的是________（填標號）。

（3）此細胞中控制分泌蛋白合成的遺傳物質(zhì)存在于____________（填名稱）。細胞運輸、分泌該蛋白質(zhì)的過程中，細胞器_________(填序號)起重要的交通樞紐作用，

（4）若⑧為性激素，則其合成部位為________（填名稱）。

（5）科學家可以采用________________方法，追蹤胰島素分泌過程中高爾基體膜、細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化，如膜面積變化曲線如圖一所示，則圖中d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細胞結(jié)構依次是：___________。

（6）在 B 細胞內(nèi)可以同時進行光合作用和細胞呼吸而互不干擾，這種現(xiàn)象反映了生物膜系統(tǒng)的_____________________功能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為物質(zhì)出入細胞的四種方式示意圖,請據(jù)圖回答問題。

（1）圖中代表被動運輸方式的是_______，判斷的主要依據(jù)是____________；圖中物質(zhì)出入細胞需要消耗能量是_____________（填字母序號）。

（2）K+ 、O2和葡萄糖三種物質(zhì)中,通過C方式進入紅細胞的是__。

（3）與A方式相比,B、C方式都需要借助__________,該物質(zhì)是在細胞內(nèi)的______上合成的。

（4）唾液腺分泌唾液淀粉酶是通過________方式進行, 這種方式______________（需要或不需要）穿過生物膜，該運輸方式依賴于生物膜的___________特點。

（5）圖中____________是細胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式。

（6）若在細胞中注入某種呼吸抑制劑,___方式將會受到較大影響。

（7）請繪制圖中C方式的運輸速率（縱坐標）與耗氧量（橫坐標）關系的曲線圖。__________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于癌細胞的敘述，錯誤的是

A. 癌細胞是正常細胞發(fā)生突變而形成的

B. 癌細胞容易轉(zhuǎn)移是因為其表面的粘連蛋白很少或缺失

C. 癌細胞具有無限增殖的能力

D. 癌細胞是由于細胞直接分化而來

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】麗藻細胞液中K+濃度比它們生活的池水高1065倍，而生活在同一片水域的輪藻僅高63倍．對兩種藻類細胞積累K+的相關敘述，不正確的是（ ）
A.K+的積累保證了細胞正常生命活動的需要
B.吸收K+的過程都需要載體蛋白的協(xié)助
C.K+積累量的差異取決于它們遺傳基礎的差異
D.K+吸收速率與池水中的溶解氧的濃度無關

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