【題目】圖中①③分別表示人體細(xì)胞中的三種生理過程。下列敘述正確的是
A. ①的原料是核糖核苷酸
B. ②的產(chǎn)物都是③的模板
C. ③中核糖體沿mRNA向右移動(dòng)
D. 能完成②③的細(xì)胞都能完成①
【答案】C
【解析】分析圖解,①中DNA兩條鏈都作為模板,說明是DNA復(fù)制過程,所以所需的原料是脫氧核苷酸,A錯(cuò)誤;②中只有DNA的一條鏈為模板,說明是轉(zhuǎn)錄過程,其產(chǎn)物有的是mRNA,有的是tRNA,有的還是rRNA,而作為③的模板只能是mRNA,B錯(cuò)誤;翻譯過程中核糖體的移動(dòng)方向tRNA后進(jìn)入核糖體內(nèi)的方向,或者說是肽鏈延長的反方向,即圖中從左向右的方向,C正確;活細(xì)胞都能完成轉(zhuǎn)錄和翻譯,但只有分裂的細(xì)胞才會完成DNA的復(fù)制,D錯(cuò)誤;答案是C。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于能源物質(zhì)的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 糖類是直接能源物質(zhì) B. ATP中有兩個(gè)高能磷酸鍵
C. 纖維素不是能源物質(zhì) D. 光合作用利用的是光能
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【題目】下列關(guān)于細(xì)胞衰老的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞衰老是細(xì)胞生命活動(dòng)的必然規(guī)律
B. 細(xì)胞衰老過程中,各種酶的活性均降低
C. 線粒體的體積隨細(xì)胞衰老而增大
D. 細(xì)胞衰老過程中,核膜不斷向內(nèi)折疊
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【題目】[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]人參的有效成分主要是人參皂苷。可以由下圖所示途徑獲得人參皂苷。
請回答下列相關(guān)問題:
(1)配制誘導(dǎo)愈傷組織的固體培養(yǎng)基,分裝后要進(jìn)行________。接種前,要對人參根進(jìn)行______________。
(2)外植體常用一種添加了植物激素的_________培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng),幾天后發(fā)現(xiàn)有少數(shù)培養(yǎng)基被有光澤的黏液狀菌落污染,引起污染的微生物是___________(細(xì)菌或真菌)。
(3)在單細(xì)胞懸浮培養(yǎng)液中蔗糖的作用是____________。
(4)干燥過程應(yīng)控制好溫度和_________,以防止人參皂苷分解。
(5)人參皂苷易溶于水溶性有機(jī)溶劑,①宜選用__________方法,操作時(shí)應(yīng)采用____________加熱。
(6)紙層析法可用于鑒定所提取的人參皂苷。鑒定過程中需用__________作為標(biāo)樣。
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【題目】在制備蛇毒抗毒素血清時(shí),需將滅毒的蛇毒液注入家兔體內(nèi)引起免疫反應(yīng),參與這一免疫反應(yīng)的細(xì)胞有
A. 吞噬細(xì)胞、效應(yīng)B細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞
B. 吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞
C. 吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、漿細(xì)胞
D. 吞噬細(xì)胞、記憶細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞
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【題目】如圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的分類示意圖.已知物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有胞吞、胞吐、自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸,下列敘述中不正確的是( 。
A. 若A與B的分類依據(jù)為是否消耗能量,則F可表示主動(dòng)運(yùn)輸
B. 若A與B的分類依據(jù)為是否需要載體蛋白,則G可表示自由擴(kuò)散
C. 若A與B的分類依據(jù)為是否需要載體蛋白,則C可表示主動(dòng)運(yùn)輸
D. 若A與B的分類依據(jù)為是否消耗能量,則C、D可表示被動(dòng)運(yùn)輸
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【題目】下列各項(xiàng)中,不屬于過敏反應(yīng)特點(diǎn)的是
A. 由機(jī)體初次接觸過敏原刺激引起
B. 發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快
C. 有明顯的遺傳傾向和個(gè)性差異
D. 組織胺等物質(zhì)的釋放直接引起相關(guān)的癥狀
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【題目】下列細(xì)胞中,同時(shí)含有葉綠體、線粒體和中心體的是
①心肌細(xì)胞 ②細(xì)菌細(xì)胞 ③葉肉細(xì)胞 ④根尖分生區(qū)細(xì)胞 ⑤根毛細(xì)胞 ⑥團(tuán)藻細(xì)胞
A. ①④ B. ③⑤ C. ② D. ⑥
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