【題目】(2016屆河北衡水中學(xué)高三下二�？荚�?yán)砜凭C合生物試卷)現(xiàn)有2個(gè)取自同一個(gè)紫色洋蔥鱗片葉外表皮的大小相同、生理狀態(tài)相似的成熟細(xì)胞，將它們分別浸沒(méi)在甲、乙兩種溶液中，測(cè)得液泡直徑的變化情況如圖所示．下列有關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A．乙溶液的濃度比甲溶液大

B．本實(shí)驗(yàn)若選用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞為材料，則現(xiàn)象更明顯

C．10min時(shí)，取出兩個(gè)細(xì)胞并置于清水中，都能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象

D．2min時(shí)，甲、乙溶液中細(xì)胞的細(xì)胞液濃度均高于初始值

【答案】D

【解析】液泡直徑變小說(shuō)明發(fā)生了質(zhì)壁分離，而甲隨后又恢復(fù)了說(shuō)明發(fā)生了質(zhì)壁分離后的復(fù)原，乙可能是細(xì)胞失水已經(jīng)死亡。甲液泡直徑在較短時(shí)間內(nèi)下降較快，說(shuō)明甲溶液濃度比乙大，故A錯(cuò)誤。本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞現(xiàn)象會(huì)更明顯，故B錯(cuò)誤。10min時(shí)，放入清水中因?yàn)橐沂劳�，所以不能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤。2min時(shí)，甲、乙溶液中細(xì)胞的細(xì)胞液因?yàn)槭錆舛榷几哂诔跏贾�，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列情況中不屬于染色體變異的是（　　）
A.第5號(hào)染色體短臂缺失引起的遺傳病
B.21三體綜合征
C.同源染色體非姐妹染色單體之間交換了對(duì)應(yīng)部分
D.花藥離體培養(yǎng)單倍體植株

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】斐林試劑與下列糖類(lèi)水浴加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀的是（ ）
A.麥芽糖
B.蔗糖
C.淀粉
D.纖維素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用花生種子作材料，鑒定脂肪的存在，正確的實(shí)驗(yàn)步驟為（ ） ①浸種去種皮 ②低倍鏡下觀察 ③切極薄的子葉 ④用吸水紙吸去多余的染液⑤滴雙縮脲試劑 ⑥高倍鏡觀察 ⑦滴一滴清水，蓋上蓋玻片 ⑧滴蘇丹Ⅲ染液．
A.①②③④⑤⑥
B.①③⑦⑧②⑥
C.①③⑧⑦②⑥
D.②③④⑤⑥⑧

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】(2016屆河南商丘第一高級(jí)高三下期高考考前押題理科生物試卷)圖示為一類(lèi)特殊的蛋白質(zhì)復(fù)合物SNARE（可溶性N-乙基馬來(lái)酰亞胺敏感的融合蛋白附著蛋白受體）在囊泡錨定和融合中的作用機(jī)制，圖中GTP的生理功能及產(chǎn)生均與ATP類(lèi)似。下列敘述不正確的是（ ）

A．SNARE可存在于神經(jīng)細(xì)胞的突觸小體，且對(duì)突觸發(fā)揮功能意義重大

B．“貨物”準(zhǔn)確運(yùn)輸?shù)侥康牡匦枰?xì)胞骨架的協(xié)助，該骨架由磷脂雙分子層組成

C．上圖所示的過(guò)程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

D．在囊泡運(yùn)輸貨物過(guò)程中，囊泡周?chē)鷷?huì)出現(xiàn)線(xiàn)粒體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列相關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 淀粉和脂肪水解的終產(chǎn)物是CO2和水

B. 線(xiàn)粒體、葉綠體中都不能產(chǎn)生水

C. 癌細(xì)胞容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移的原因是細(xì)胞膜上糖蛋白數(shù)量增多

D. 生長(zhǎng)激素和呼吸酶這兩類(lèi)蛋白質(zhì)所起的作用不同，其原因是二者的分子結(jié)構(gòu)不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體（AChR）結(jié)合，突觸后膜興奮，引起肌肉收縮。重癥肌無(wú)力患者體內(nèi)該過(guò)程出現(xiàn)異常，其發(fā)病機(jī)理如下圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．物質(zhì)a作為抗原能激活B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞

B．抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物不能被吞噬細(xì)胞清除

C．物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過(guò)程屬于體液免疫

D．患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】(2016屆遼寧大連高三下第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷)將生理狀態(tài)相同的同種植物材料均分成兩組，分別置于A、B兩種溶液中。圖中曲線(xiàn)表示與實(shí)驗(yàn)初始含水量相比，兩組細(xì)胞失水量的變化情況。下列相關(guān)敘述中確的是

A．該實(shí)驗(yàn)可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來(lái)進(jìn)行

B．若適當(dāng)增大B溶液的濃度，則曲線(xiàn)中a點(diǎn)下移

C．610min兩條曲線(xiàn)的差異僅是由于A、B溶液的濃度不同

D．10 min時(shí)顯微鏡下觀察兩組細(xì)胞，均可觀察到質(zhì)壁分離觀象

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員為研究人工引入互花米草后對(duì)某濕地生態(tài)系統(tǒng)的影響，在實(shí)驗(yàn)前后分別對(duì)該濕地植被類(lèi)型、昆蟲(chóng)的種類(lèi)數(shù)和種群密度進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下表。請(qǐng)回答：

（1）生態(tài)系統(tǒng)中的各種組成成分之間是通過(guò)_________和_________緊密聯(lián)系在一起而形成的統(tǒng)一整體，同時(shí)信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的_________關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對(duì)穩(wěn)定是由于生態(tài)系統(tǒng)具有____________能力。

（2）人工引入互花米草后，實(shí)驗(yàn)區(qū)昆蟲(chóng)的種類(lèi)數(shù)和種群密度都大幅減小，最可能的原因是____________________________________，預(yù)計(jì)該濕地生態(tài)系統(tǒng)食蟲(chóng)鳥(niǎo)會(huì)發(fā)生的變化是______________________________________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)區(qū)與對(duì)照區(qū)相比較，抵抗力穩(wěn)定性___________；實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明了人類(lèi)活動(dòng)能影響群落演替的

____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案