【題目】下圖表示機(jī)體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)途徑,其中敘述錯(cuò)誤的是
A.該圖可以說明下丘腦可通過神經(jīng)和體液兩個(gè)途徑來調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺
B.胰島B細(xì)胞的分泌活動(dòng)不受④過程的調(diào)節(jié)
C.感受器、①、下丘腦、⑦、內(nèi)分泌腺構(gòu)成的反射弧,最終的效應(yīng)器是圖中組織
D.若圖中內(nèi)分泌腺為甲狀腺,則⑥增加將導(dǎo)致③和④的減少
【答案】C
【解析】
1、體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺活動(dòng)都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制,圖中所示過程為神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),由圖可知,內(nèi)分泌腺受④和⑦兩個(gè)過程控制。
2、下丘腦的部分細(xì)胞稱為神經(jīng)分泌細(xì)胞,既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng),又有分泌激素的功能,下丘腦又是植物性神經(jīng)功能十分重要的中樞,下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個(gè)方面:
①感受:滲透壓感受器感受滲透壓升降,維持水代謝平衡。
②傳導(dǎo):可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層,使之產(chǎn)生渴覺。
③分泌:分泌促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應(yīng)的激素或促激素;還能分泌抗利尿激素,并由垂體后葉釋放。
④調(diào)節(jié):體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞。
A、該圖可以說明下丘腦可通過神經(jīng)(直接控制內(nèi)分泌腺)和體液(作用于垂體)兩個(gè)途徑來調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺,A正確;
B、胰島B細(xì)胞的分泌活動(dòng)沒有收到垂體的調(diào)節(jié),B正確;
C、感受器、①、下丘腦、⑦、內(nèi)分泌腺構(gòu)成的反射弧,感受器是傳出神經(jīng)末梢及內(nèi)分泌腺,C錯(cuò)誤;
D、若內(nèi)分泌腺為甲狀腺,則⑥甲狀腺激素的增加可通過反饋?zhàn)饔靡稷鄞偌谞钕偌に蒯尫偶に睾廷艽偌谞钕偌に氐臏p少,D正確。
故選C。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】 如圖所示為細(xì)胞核DNA遺傳信息的傳遞過程, 甲、乙表示物質(zhì), ①、②和③表示過程。據(jù)圖回答:
(1)在有絲分裂過程中,過程①所需要的酶是解旋酶和_____酶。
(2)過程②是______,過程③需要的模板甲是_____
(3) 已知甲的部分序列為·AUG GUC…, 則合成甲時(shí)作為模板的DNA單鏈上相應(yīng)的堿基序列是_____ 核糖體在甲上的移動(dòng)方向是_____(填“向左”或“向右”)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】只蝴蝶的性別決定為ZW型,有一種極為罕見的陰陽蝶,即一半雄性一半雌性的嵌合體,其遺傳解釋如圖所示,據(jù)此分析下列說法錯(cuò)誤的是
A.由圖可推斷,決定蝴蝶雌性生殖器官生長發(fā)育的基因可能位于W染色體上
B.過程Ⅰ依賴了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的特點(diǎn),也體現(xiàn)了細(xì)胞膜信息交流的功能
C.過程Ⅰ存在基因重組,過程Ⅱ存在染色體變異,只有后者可以用顯微鏡觀察
D.若陰陽蝶能產(chǎn)生配子,雌配子正常,雄配子只有一半是正常的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體內(nèi)有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖中A、B 和a、b、c代表相關(guān)結(jié)構(gòu),①、②、③代表不同的激素;卮鹣铝袉栴}:
(1)結(jié)構(gòu)a的形成與細(xì)胞器________有關(guān),興奮從A傳到B導(dǎo)致B興奮,c的膜內(nèi)電位變化是_______________。
(2)人體受到寒冷刺激后,將興奮傳至的體溫調(diào)節(jié)中樞在______,一方面使骨骼肌顫栗,另一方面使腎上腺素和_________(填序號(hào))的含量升高,產(chǎn)熱增加。
(3)血糖含量降低時(shí),會(huì)刺激_______細(xì)胞合成并分泌胰高血糖素,該激素調(diào)節(jié)血糖升高的原理是________________。
(4)某病人體內(nèi)產(chǎn)生的某種抗體作用于圖中結(jié)構(gòu)__________上的乙酰膽堿(一種興奮性遞質(zhì))受體后,使乙酰膽堿受體退化且再生受阻,從免疫角度上說,該疾病屬于______ 。R床上可以切除______ 來治療重度患者,其原因是切除該器官能抑制T細(xì)胞的發(fā)育,使淋巴因子不能產(chǎn)生,從而減少抗體的產(chǎn)生。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示真核生物細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,其中1、2、3分別代表相關(guān)過程。下列敘述正確的是
A.圖中2、3為核基因的表達(dá)過程,可同時(shí)進(jìn)行
B.參與過程3的RNA有三種,均不存在堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象
C.若過程3翻譯出多種蛋白質(zhì),可能由于一條mRNA上有多個(gè)起始密碼子
D.過程1主要發(fā)生在細(xì)胞核,需要解旋酶和RNA聚合酶的催化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】篩選淀粉分解菌需使用以淀粉為唯一碳源的培養(yǎng)基。接種培養(yǎng)后,得到如圖所示的兩個(gè)菌落,培養(yǎng)平板經(jīng)稀碘液處理,出現(xiàn)了以菌落為中心的透明圈。相關(guān)敘述正確的是
A.培養(yǎng)基中的淀粉也可為微生物提供氮源
B.兩個(gè)菌落中的微生物為同一種微生物
C.兩個(gè)菌落中的微生物均能將淀粉酶分泌至細(xì)胞外
D.透明圈直徑與菌落直徑的比值越大,說明該微生物分解淀粉的能力越大
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【題目】乙肝“兩對(duì)半”是目前國內(nèi)醫(yī)院最常用的乙肝病毒(HBV)感染檢測(cè)血清標(biāo)志物,包括五項(xiàng)指標(biāo),即乙肝表面抗原(HBsAg)、乙肝表面抗體(抗HBsAb)、乙肝e抗原(HBeAg)、乙肝e抗體(抗HBeAb)和乙肝核心抗體(抗HBcAb)等。乙肝病毒(HBV)侵入人體后的復(fù)制過程如下圖所示,過程①得到的共價(jià)閉合環(huán)狀DNA(cccDNA),能夠在細(xì)胞核內(nèi)存在數(shù)月至數(shù)年。請(qǐng)分析回答:
(1)HBV的核衣殼通過______方式進(jìn)入肝細(xì)胞,進(jìn)入細(xì)胞后脫殼的HBV-DNA通過____(結(jié)構(gòu))進(jìn)入細(xì)胞核,該結(jié)構(gòu)能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的________。
(2)HBV-DNA是一種松弛環(huán)狀的雙鏈DNA,每分子HBV-DNA含有_________個(gè)游離的磷酸基,過程①是在________的催化下得到共價(jià)閉合環(huán)狀DNA(cccDNA)。
(3)過程③的原料為________,該過程還需要的條件有模板、酶、________。
(4)請(qǐng)嘗試寫出HBV侵入肝細(xì)胞后遺傳物質(zhì)復(fù)制的過程________(用文字和箭頭表示)。
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【題目】光合作用和呼吸作用是生物最基本的物質(zhì)和能量代謝。據(jù)圖回答。
【1】圖1為光合作用的_____階段,發(fā)生反應(yīng)的場(chǎng)所在_______。物質(zhì)X是______,最終接受X和活化葉綠素a釋放的e的物質(zhì)是_________。
【2】在弱光照條件下,圖1中氧氣的主要去路是__________________。
某研究組以油菜為實(shí)驗(yàn)材料,開展了以下實(shí)驗(yàn):
【3】將消毒后有生活力的油菜種子一直浸沒在無菌水中,即便是在溫度、光照適宜的條件下,種子也會(huì)死亡。下列對(duì)種子死亡原因的分析,合理的是_______。
A.缺乏種子生長所必需的營養(yǎng)物質(zhì)B.不能通過光合作用合成有機(jī)物
C.呼吸作用產(chǎn)生的能量均以熱能釋放D.呼吸作用的產(chǎn)物對(duì)其產(chǎn)生毒害作用
【4】為研究高溫對(duì)油菜盛花期光合速率的影響,研究者將A、B、C三個(gè)品系植株從30℃環(huán)境移入40℃環(huán)境培養(yǎng),測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖2。三個(gè)品系光合速率均下降的原因可能有:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。
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【題目】高血糖也是通常大家所說“三高”中的一高。餐后兩小時(shí)血糖的正常值在7.8mmo/L以下,如果高于這一范圍,稱為高血糖。正常情況下,人體能夠通過激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)來確保血糖的來源與去路保持平衡,使血糖維持在一定水平。但是當(dāng)調(diào)節(jié)功能發(fā)生紊亂時(shí),就可能出現(xiàn)血糖水平的升高現(xiàn)象。下圖是兩種糖尿病病理圖,請(qǐng)分析回答:
(1)圖中Ⅰ型糖尿病病理是_____________。圖中Ⅱ型糖尿病病理是__________________________。
(2)在血糖調(diào)節(jié)時(shí),胰島素和胰高血糖素屬于拮抗作用。胰島素分泌量增加時(shí)_____________(填“促進(jìn)”或“抑制”)胰高血糖素分泌;胰高血糖素分泌量增加時(shí)_____________(填“促進(jìn)”或“抑制”)胰島素分泌。
(3)現(xiàn)有甲、乙兩人,甲的胰島B細(xì)胞被自身免疫反應(yīng)破壞,乙的胰島B細(xì)胞功能正常,但體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體。這兩人中,血糖濃度超出正常范圍的是_____________,胰島素含量較高的是_____________。
(4)通過注射胰島素治療圖中Ⅱ型糖尿病,從發(fā)病機(jī)理看,治療效果__________(填“好”或“不好”),理由是__________________________。
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