【題目】近年來(lái)研究表明,通過(guò)重新編碼人體胰島中的胰島A細(xì)胞或胰島γ細(xì)胞,可以產(chǎn)生胰島素。研究團(tuán)隊(duì)將兩種關(guān)鍵轉(zhuǎn)錄基因(Pdx1和MafA)植入糖尿病小鼠的胰島A細(xì)胞和γ細(xì)胞,然后將這些成功編碼的細(xì)胞移植入糖尿病小鼠體內(nèi),結(jié)果發(fā)現(xiàn)小鼠胰島素分泌量和血糖水平均在一段時(shí)間內(nèi)處于正;;卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題:
(1)胰島分化為A細(xì)胞、B細(xì)胞、γ細(xì)胞等多種細(xì)胞,它們的遺傳物質(zhì)___________(填“相同”、“不同”或“不完全相同”)。胰島素能作用于靶細(xì)胞膜上的_______,激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)有___________(答出兩點(diǎn)即可)。
(2)據(jù)圖曲線分析,實(shí)驗(yàn)研究中還應(yīng)設(shè)置一組對(duì)照組。應(yīng)選擇___________的小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定實(shí)驗(yàn)中血糖的數(shù)值。
(3)血糖升高后會(huì)促進(jìn)兩種關(guān)鍵基因(Pdx1和MafA)的表達(dá),促進(jìn)胰島素的合成,當(dāng)血糖明顯降低時(shí),這兩種基因的表達(dá)減弱或關(guān)閉。這種調(diào)節(jié)機(jī)制的意義是____________。
(4)結(jié)合圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果,初步確定植入關(guān)鍵基因細(xì)胞的糖尿病小鼠,其病癥在一定程度上能得到緩解,但并不能治愈。作出此判斷的依據(jù)是_______________________。
【答案】相同 特異性受體 微量和高效;通過(guò)體液運(yùn)輸;作用于靶器官、靶細(xì)胞 未植入關(guān)鍵基因細(xì)胞的正常小鼠 有利于維持血糖含量的穩(wěn)定(或?qū)S持機(jī)體穩(wěn)態(tài)具有重要意義) 5個(gè)月內(nèi)血糖恢復(fù)成正常水平,6個(gè)月后血糖逐漸升高到糖尿病小鼠的狀態(tài)
【解析】
血糖平衡的調(diào)節(jié):
(1)胰島B細(xì)胞分泌的胰島素的作用:①促進(jìn)各組織、細(xì)胞對(duì)血糖的吸收;②促進(jìn)葡萄糖的氧化分解;③促進(jìn)肝臟、肌肉組織合成糖原;④促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì);⑤抑制肝糖原的分解;⑥抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。
(2)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素的作用:①促進(jìn)肝糖原分解;②促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。
(1)細(xì)胞分化之后形成的多種細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)相同。胰島素能作用于靶細(xì)胞膜上的特異性受體,激素調(diào)節(jié)具有以下特點(diǎn):微量和高效、通過(guò)體液運(yùn)輸、作用于靶器官、靶細(xì)胞;
(2)根據(jù)圖像分析,實(shí)驗(yàn)研究中有兩組對(duì)象:未植入關(guān)鍵基因細(xì)胞的糖尿病小鼠,植入關(guān)鍵基因細(xì)胞的糖尿病小鼠,此外還應(yīng)設(shè)置未植入關(guān)鍵基因細(xì)胞的正常小鼠為對(duì)照組;
(3)血糖升高后會(huì)促進(jìn)兩種關(guān)鍵基因(Pdx1和MafA)的表達(dá),促進(jìn)胰島素的合成,進(jìn)一步降低血糖含量,維持機(jī)體血糖平衡,當(dāng)血糖明顯降低時(shí),這兩種基因的表達(dá)減弱或關(guān)閉,從而抑制胰島素的合成,以穩(wěn)定血糖含量;
(4)根據(jù)圖像分析,植入關(guān)鍵基因細(xì)胞的糖尿病小鼠相比于未植入關(guān)鍵基因細(xì)胞的糖尿病小鼠,在前5個(gè)月血糖水平較為正常,6個(gè)月后血糖逐漸升高到糖尿病小鼠的狀態(tài),證明植入關(guān)鍵基因細(xì)胞的糖尿病小鼠病癥并沒(méi)有被治愈,只是在前期病情有所緩解。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖一為光合作用的部分過(guò)程示意圖,圖二分別表示 CO2 濃度和光照強(qiáng)度對(duì)突變型和野生型水稻光合速 率的影響曲線。請(qǐng)回答:
(1)圖一中的Ⅰ側(cè)所示場(chǎng)所是_____________
(2)圖一中 ATP 合成酶每旋轉(zhuǎn)一周合成 3 個(gè) ATP,直接驅(qū)動(dòng) ATP 合成酶旋轉(zhuǎn)的能力來(lái)自___________。
(3)據(jù)圖二分析,當(dāng) CO2 濃度為 100ppm 時(shí),突變型水稻光合作用合成有機(jī)物的速率_________(填“大 于”、“等于”或“小于”)呼吸作用消耗有機(jī)物的速率。
(4)據(jù)圖二信息,比較突變型水稻和野生型水稻的生長(zhǎng)速度并闡述其理由。_____________________________________________________________________________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關(guān)系,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.圖中有四條食物鏈
B.圖中的腐生細(xì)菌和真菌屬于分解者,一些動(dòng)物也屬于分解者
C.圖中樹(shù)、蟲(chóng)、鳥(niǎo)和蛇組成一個(gè)生物群落
D.真菌和鳥(niǎo)之間不僅具有捕食關(guān)系還具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 如圖1、2分別為DNA分子結(jié)構(gòu)及復(fù)制示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)1953年沃森和克里克提出了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型。該模型認(rèn)為:DNA分子中的____________交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架;堿基排列在內(nèi)側(cè)。圖1中由①②③構(gòu)成的④稱為____________。
(2)從圖2可以看出,DNA復(fù)制有多個(gè)起點(diǎn), 其意義在于____________;圖中所示的A酶為____________酶, 作用于DNA結(jié)構(gòu)中的氫鍵。DNA復(fù)制所需基本條件主要包括____________(至少答出兩項(xiàng)) 等。從圖2還可以看出DNA復(fù)制時(shí),一條子鏈?zhǔn)沁B續(xù)合成的,而另一條子鏈?zhǔn)?/span>____________,即先形成短鏈片段(岡崎片段)再通過(guò)____________酶相互連接。
(3)若將某動(dòng)物精原細(xì)胞的全部DNA分子用32P標(biāo)記,置于不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng),經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個(gè)子細(xì)胞中含被標(biāo)記染色體的子細(xì)胞比例為____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是中心法則及其發(fā)展圖解,反映了生物體內(nèi)遺傳信息的流向,回答下列問(wèn)題:
(1)在線粒體和葉綠體中能夠發(fā)生的生理過(guò)程有________(填序號(hào)),④過(guò)程需要的一種特殊的酶是_______。
(2)與③過(guò)程相比較,②過(guò)程特有的堿基配對(duì)方式是________。
(3)若某基因編碼的氨基酸序列為“色氨酸—苯丙氨酸—……—.絲氨酸—半胱氨酸”,根據(jù)該氨基酸序列及密碼子表________(填“能”或“不能”)推測(cè)出該基因的堿基序列,理由是________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是不同濃度的2,4-D溶液對(duì)洋蔥生根影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分析正確的是
A. 本實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)天數(shù)是因變量
B. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)定期更換蒸餾水和2,4-D溶液
C. 最適濃度下洋蔥根的生長(zhǎng)速度是相同的
D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果可充分說(shuō)明2,4-D具有兩重性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲為某種植物光合作用過(guò)程簡(jiǎn)圖,其中英文大寫(xiě)字母表示物質(zhì)成分,e為電子,數(shù)字表示過(guò)程。圖乙為該植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖,保衛(wèi)細(xì)胞的細(xì)胞壁靠近氣孔側(cè)明顯厚一點(diǎn)。請(qǐng)回答:
(1)圖甲光合作用產(chǎn)生的O2用該圖中____(字母)表示,O2離開(kāi)這個(gè)植物細(xì)胞,需要穿過(guò)的膜包括有________________,據(jù)該圖還可知ATP的形成與_______(填物質(zhì)名稱)的跨膜運(yùn)輸有關(guān)。
(2)圖甲中物質(zhì)H是____________、物質(zhì)G是_______,若在夏季正中午由于光照太強(qiáng),會(huì)因?yàn)閳D乙中的保衛(wèi)細(xì)胞發(fā)生________引起氣孔關(guān)閉,短時(shí)間內(nèi)物質(zhì)D和F的含量變化是________。
(3)遷移率(Rf)是指用于葉綠體中各種色素分離的重要指標(biāo)(遷移率=色素遷移距離/溶劑移動(dòng)距離)。葉綠體中各種色素的分離常用______法,分離后遷移率最低的色素是_______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定實(shí)驗(yàn)條件下,測(cè)得某植物的光合作用如圖(一)所示,細(xì)胞呼吸如圖(二)所示,請(qǐng)據(jù)圖 回答下列問(wèn)題:
(1)如圖(二),當(dāng)氧氣濃度為 0%時(shí),請(qǐng)寫(xiě)出細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)式:____________________。
(2)影響圖(一)中 a 曲線 P 點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是_____;如果 P 點(diǎn)是在氧氣充足條件下測(cè)得的, 則氧氣濃度應(yīng)大于_____%。
(3)若此植物為陰生植物,在實(shí)驗(yàn)條件不變的情況下,改為生長(zhǎng)狀況相同的陽(yáng)生植物,則圖(一)a 曲線的 L點(diǎn)向_____方向移動(dòng)。
(4)圖(二)中細(xì)胞呼吸的有關(guān)曲線需在什么條件下測(cè)得?_____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1999年,《科學(xué)》雜志將干細(xì)胞的研究推舉為21世紀(jì)最重要的研究領(lǐng)域之一,經(jīng)過(guò)近20年的努力,科學(xué)家從分子水平發(fā)現(xiàn)干細(xì)胞中c-Myc(原癌基因)、Klf4(抑癌基因)、Sox2和Oct-3/4等基因處于活躍表達(dá)狀態(tài),其中Oct-3/4的精確表達(dá)對(duì)于維持干細(xì)胞的正常自我更新是至關(guān)重要的?茖W(xué)家利用逆轉(zhuǎn)錄病毒,將Oct-3/4、Sox2、c-Mye和KIf4四個(gè)關(guān)鍵基因轉(zhuǎn)入高度分化的體細(xì)胞內(nèi),讓其重新變成一個(gè)多能干細(xì)胞(iPS細(xì)胞)。轉(zhuǎn)化過(guò)程如下圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)健康人體的高度分化細(xì)胞中Oct-3/4基因處于______狀態(tài)。
(2)依據(jù)上圖所示的原理,細(xì)胞凋亡是c-Myc、Kl4、Fas等基因控制下的細(xì)胞_____的過(guò)程。體細(xì)胞癌變是______等基因異常后表達(dá)的結(jié)果。
(3)經(jīng)過(guò)誘導(dǎo)高度分化的體細(xì)胞重新變成多能干細(xì)胞(iPS細(xì)胞),若在體外培養(yǎng)這一批多能干細(xì)胞,需要利用一定方法使細(xì)胞群體處于細(xì)胞周期的同一階段,這樣的過(guò)程稱為細(xì)胞周期同步化。
①如果采用DNA合成阻斷法實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化,則需要在細(xì)胞處于對(duì)數(shù)生長(zhǎng)期的培養(yǎng)液中添加適量的DNA合成可逆抑制劑,處于__________期的細(xì)胞不受影響而繼續(xù)細(xì)胞周期的運(yùn)轉(zhuǎn),最終細(xì)胞會(huì)停滯在細(xì)胞周期的__________期,以達(dá)到細(xì)胞周期同步化的目的。
②如果采用秋水仙素阻斷法實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化,則需要在細(xì)胞處于對(duì)數(shù)生長(zhǎng)期的培養(yǎng)液中添加適量的秋水仙素,秋水仙素能夠抑制________,使細(xì)胞周期被阻斷,即可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化。
(4)不同誘導(dǎo)因素使iPS細(xì)胞可以在體外分裂、分化成多種組織細(xì)胞,如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(不定項(xiàng)選擇)________
A.各種組織細(xì)胞中的DNA和RNA與iPS細(xì)胞中的相同
B.iPS細(xì)胞不斷增殖分化,所以比組織細(xì)胞更易衰老
C.iPS細(xì)胞中的基因都不能表達(dá)時(shí),該細(xì)胞開(kāi)始凋亡
D.改變誘導(dǎo)因素能使iPS細(xì)胞分化形成更多類型的細(xì)胞
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