【題目】下圖1是人體細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu),圖2是噬菌體(一種細(xì)菌病毒)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)圖1組成的生物和圖2所示生物在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是____。

A.有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)   B.有無(wú)蛋白質(zhì)    C.有無(wú)遺傳物質(zhì)

(2)圖1細(xì)胞中非膜結(jié)構(gòu)細(xì)胞器有____(填圖中數(shù)字),與唾液淀粉酶分泌直接有關(guān)的細(xì)胞器是____(填圖中數(shù)字),圖中①②④⑥⑦等膜結(jié)構(gòu)參與細(xì)胞____系統(tǒng)的構(gòu)成。該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有____的功能。

(3)圖2噬菌體 ____(選填“能”、“不能”)在圖1細(xì)胞中增殖。

【答案】A③⑤④生物膜進(jìn)行細(xì)胞間信息交流不能

【解析】

據(jù)圖分析,圖1中①為溶酶體,②為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),③為中心體,④為高爾基體,⑤為核糖體,⑥為線(xiàn)粒體,⑦為細(xì)胞膜;圖2是噬菌體,由蛋白質(zhì)外殼和DNA組成。

(1)1為動(dòng)物細(xì)胞,圖2為病毒,兩者的主要區(qū)別是有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),A正確;動(dòng)物細(xì)胞和病毒都含有蛋白質(zhì),B錯(cuò)誤;動(dòng)物細(xì)胞和噬菌體的遺傳物質(zhì)都是DNA,C錯(cuò)誤。

(2)圖1人體細(xì)胞中沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有③中心體和⑤核糖體;④是高爾基體,與唾液淀粉酶分泌直接有關(guān);圖中所有的膜結(jié)構(gòu)參與構(gòu)成了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞發(fā)揮作用,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能。

(3)噬菌體只能寄生于細(xì)菌細(xì)胞內(nèi),不能寄生于人體細(xì)胞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)模擬赫爾希和蔡斯做了T2噬菌體侵染大腸桿菌的部分實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖.下列分析錯(cuò)誤的是(

A.35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)
B.沉淀物b中含放射性的高低與攪拌是否充分有關(guān)
C.離心前混合時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致上清液放射性升高
D.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能證明DNA是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)shake突變純合子果蠅對(duì)二乙酯乙醚極其敏感,二乙酯乙醚能引起純合子果蠅神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)異常而發(fā)生驚厥.如圖是shake突變純合子果蠅與野生型果蠅某神經(jīng)纖維在A時(shí)刻受到刺激而發(fā)生的膜電位變化曲線(xiàn).參照該圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.AB段說(shuō)明神經(jīng)纖維受刺激時(shí),細(xì)胞外Na+內(nèi)流,膜內(nèi)電位由正變成負(fù)
B.BC段所示,突變純合子恢復(fù)靜息電位所花的時(shí)間大于野生型果蠅
C.突變純合子與野生型果蠅神經(jīng)纖維靜息時(shí)膜內(nèi)外電位差相等
D.突變純合子的通道蛋白可能受到二乙酯乙醚的作用而引起神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)異常

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】ATP的分子簡(jiǎn)式是

A. A-P~P~P B. A-P-P

C. A—P~P D. A-P—P~P

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】染色體易位可導(dǎo)致人類(lèi)家族性染色體異常,引起各種家族性智力低下.例如第7號(hào)染色體片段單向易位到第9號(hào)染色體上(如圖甲),但易位后細(xì)胞內(nèi)基因結(jié)構(gòu)和種類(lèi)未變化,屬于染色體易位攜帶者,但其后代如果出現(xiàn)“部分三體”(細(xì)胞中出現(xiàn)某一染色體的某一片段有三份),則表現(xiàn)為癡呆病患者,如果出現(xiàn)“部分單體”(細(xì)胞中出現(xiàn)某一染色體的部分缺失),則會(huì)使孕婦早期流產(chǎn).如圖乙為由于發(fā)生第7和第9號(hào)染色體之間單向易位而導(dǎo)致的流產(chǎn)、癡呆病系譜圖,已知Ⅰ﹣2Ⅱ﹣2為圖甲所示染色體易位攜帶者,II﹣1為染色體正常.(不考慮其他原因?qū)е碌漠惓W兓?

(1)個(gè)體Ⅱ﹣2能夠產(chǎn)生配子的基因型分別為、(用甲圖中的有關(guān)基因表示),其中基因型為的配子受精,可使Ⅲ﹣3成為染色體易位攜帶者.
(2)在Ⅱ﹣2和Ⅱ﹣1的后代中可發(fā)現(xiàn)種染色體組成情況.
(3)Ⅱ﹣2與Ⅱ﹣1再生一個(gè)染色體正常孩子的幾率為
(4)如果Ⅱ﹣1的基因型為AABb,那么Ⅲ﹣1的基因型為
(5)研究表明,決定ABO血型的基因位于9號(hào)染色體上;白化基因(a)位于11號(hào)染色體上,白化在群體中的發(fā)病率約為 .若圖乙中的Ⅲ﹣2為AB型血,其家系中僅Ⅲ﹣1患白化病.若Ⅲ﹣2與一個(gè)O型不白化者婚配,出現(xiàn)B型血且白化男孩的概率為

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的灰身與黑身、直毛與分叉毛為兩對(duì)相對(duì)性狀,F(xiàn)有表現(xiàn)型均為灰身直毛的果蠅雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型與比例如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)由圖1可知,在F1代雌雄果蠅中灰身和黑身比例均為____,據(jù)此說(shuō)明控制果蠅體色的基因位于____染色體上。

(2)由圖2可知,在果蠅直毛和分叉毛中,顯性性狀為____,控制這對(duì)性狀的基因在遺傳中遵循基因的____定律。

(3)若同時(shí)考慮這兩對(duì)相對(duì)性狀,則F1雌果蠅有____種基因型。

(4)若考慮果蠅的灰身、黑身這對(duì)相對(duì)性狀,讓F1中灰身果蠅自由交配得到F2,則F2果蠅中純合子所占比例為____(用分?jǐn)?shù)表示)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某二倍體生物細(xì)胞分裂模式圖。有關(guān)此圖的說(shuō)法正確的是

A. 該細(xì)胞只能是次級(jí)卵母細(xì)胞或極體

B. 該細(xì)胞中1與2,3與4為同源染色體

C. 該細(xì)胞中有2個(gè)染色體組,1與2為一組,3與4為一組

D. 該細(xì)胞正常情況下,如果1是Y染色體,則2也是Y染色體,3與4為常染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】育種工作者在選取的高莖(DD)豌豆植株與矮莖(dd)豌豆植株雜交中,得到的F1全為高莖;其中有一株F1植株自交得到的F2出現(xiàn)了高莖:矮莖=35:1的性狀分離比.(由于環(huán)境驟變?nèi)缃禍氐挠绊,該F1植株可能發(fā)生了變異),則該F1植株產(chǎn)生含顯性基因的配子所占比例為(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)生物體內(nèi)ATP的敘述中,正確的是

A. 線(xiàn)粒體內(nèi)膜上不能合成ATP

B. 在有氧或無(wú)氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP

C. 活細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化只能單向進(jìn)行

D. 活細(xì)胞內(nèi)一切生命活動(dòng)都需要ATP供能

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