植物激素調(diào)節(jié)
為了探究光照和重力對(duì)橫放狀態(tài)下植物生長(zhǎng)的影響,某同學(xué)對(duì)剛萌發(fā)的盆栽燕麥分別進(jìn)行了圖1的處理,彎曲生長(zhǎng)情況用柱狀圖(圖2)表示。
1.如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果為圖2所示的情況,則說(shuō)明________是引起彎曲生長(zhǎng)的主要因素。
2.實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,第④組燕麥長(zhǎng)成了圖3所示的形態(tài),請(qǐng)分析原因:________植物生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的機(jī)理可以用圖4簡(jiǎn)單表示:
3.圖4中物質(zhì)B是________。
4.物質(zhì)A轉(zhuǎn)變?yōu)槲镔|(zhì)B發(fā)生在________(細(xì)胞結(jié)構(gòu))。
5.由圖4可以看出,植物生長(zhǎng)素對(duì)植物的生命活動(dòng)的影響體現(xiàn)在________。
A.調(diào)節(jié)生化反應(yīng)
B.調(diào)節(jié)遺傳信息的表達(dá)
C.參與物質(zhì)轉(zhuǎn)變過(guò)程
D.參與細(xì)胞內(nèi)能量轉(zhuǎn)換
答案:1.重力
2.在重力作用下,根、莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度較高,但根對(duì)生長(zhǎng)素敏感,高濃度抑制生長(zhǎng),莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度不敏感,濃度高促進(jìn)生長(zhǎng),濃度低生長(zhǎng)不明顯(全對(duì)2ˊ;只寫出莖的反應(yīng)1ˊ,只寫出根的反應(yīng)1ˊ;或只寫出濃度分布1ˊ)
3.纖維素
4.高爾基體
5.A、B(只答1點(diǎn)1分;答錯(cuò)不給分)
[解析]光照可以引起生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)分布不均勻,使向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度小于背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度;在重力作用下也會(huì)引起生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸,使近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素的濃度,由于根對(duì)生長(zhǎng)素的濃度較莖對(duì)生長(zhǎng)素的濃度敏感,所以根的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)較快,而莖的近地側(cè)生長(zhǎng)較快。由圖26可知,生長(zhǎng)素可以通過(guò)遺傳物質(zhì)轉(zhuǎn)錄而控制酶的合成,進(jìn)而調(diào)節(jié)生物體內(nèi)的生物化學(xué)反應(yīng);由圖可知物質(zhì)B是細(xì)胞壁的成分,所以可推測(cè)A為葡萄糖,葡萄糖可以在高爾基體上形成纖維素。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答:
(1)圖甲曲線中,當(dāng)光照強(qiáng)度為X點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所除了葉綠外還有 和 。
(2)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,甲曲線中a點(diǎn)將向 (上、下)移動(dòng),b點(diǎn)將向 (左、右)移動(dòng)。
(3)圖乙裝置中隔在燈與試管之間盛水玻璃柱的作用是 。
(4)若實(shí)驗(yàn)中每隔5rain改變一次試管與玻璃柱之間的距離,隨著距離的增加,氣泡產(chǎn)生速率下降,產(chǎn)生這一結(jié)果的主要原因是 。
(5)為了探究光、C02濃度對(duì)光合速率的影響,利用乙圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市2009年秋學(xué)期普通高中高三質(zhì)量調(diào)研試卷(生物) 題型:綜合題
(8分)下圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答:
(1)圖甲曲線中,當(dāng)光照強(qiáng)度為X點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所除了葉綠外還有 和 。
(2)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,甲曲線中a點(diǎn)將向 (上、下)移動(dòng),b點(diǎn)將向 (左、右)移動(dòng)。
(3)圖乙裝置中隔在燈與試管之間盛水玻璃柱的作用是 。
(4)若實(shí)驗(yàn)中每隔5rain改變一次試管與玻璃柱之間的距離,隨著距離的增加,氣泡產(chǎn)生速率下降,產(chǎn)生這一結(jié)果的主要原因是 。
(5)為了探究光、C02濃度對(duì)光合速率的影響,利用乙圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市高三質(zhì)量調(diào)研試卷(生物) 題型:綜合題
(8分)下圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答:
(1)圖甲曲線中,當(dāng)光照強(qiáng)度為X點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所除了葉綠外還有 和 。
(2)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,甲曲線中a點(diǎn)將向 (上、下)移動(dòng),b點(diǎn)將向 (左、右)移動(dòng)。
(3)圖乙裝置中隔在燈與試管之間盛水玻璃柱的作用是 。
(4)若實(shí)驗(yàn)中每隔5rain改變一次試管與玻璃柱之間的距離,隨著距離的增加,氣泡產(chǎn)生速率下降,產(chǎn)生這一結(jié)果的主要原因是 。
(5)為了探究光、C02濃度對(duì)光合速率的影響,利用乙圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答:
(1)圖甲曲線中,當(dāng)光照強(qiáng)度為X點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所除了葉綠外還有
和 。
(2)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,甲曲線中a點(diǎn)將向 (上、下)移動(dòng),b點(diǎn)將向 (左、右)移動(dòng)。
(3)圖乙裝置中隔在燈與試管之間盛水玻璃柱的作用是 。
(4)若實(shí)驗(yàn)中每隔5rain改變一次試管與玻璃柱之間的距離,隨著距離的增加,氣泡產(chǎn)生速率下降,產(chǎn)生這一結(jié)果的主要原因是 。
(5)為了探究光、CO2濃度對(duì)光合速率的影響,利用乙圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是 。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com