【題目】下列微生物中都屬于原核生物的一組是

A．酵母菌、金黃色葡萄球菌 B．青霉菌、黃曲霉菌

C．噬菌體、大腸桿菌 D．乳酸菌、谷氨酸棒狀桿菌

【答案】D

【解析】酵母菌屬于真核生物中的真菌，A錯(cuò)誤；青霉菌和木耳均屬于真核生物中的真菌，B錯(cuò)誤；艾滋病毒屬于病毒中的一種，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不是原核生物，也不是真核生物，C錯(cuò)誤；乳酸菌、谷氨酸棒狀桿菌都屬于原核生物中的細(xì)菌，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在曬干的谷物中，水的含量約占13％～15％，曬干過程中丟失的水分主要是 （ ）
A.自由水
B.蒸發(fā)水
C.結(jié)合水
D.結(jié)晶水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動(dòng)物的某種生理過程示意圖，下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 激素 X 是促性腺激素，激素 Y 為雌性激素

B. 激素 Y 進(jìn)入靶細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸

C. 該生理過程中既存在分級(jí)調(diào)節(jié)，又 存在反饋調(diào)節(jié)

D. 長期注射激素 Y 會(huì)導(dǎo)致性腺萎縮，甚至失去生殖能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的生命活動(dòng)都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)，如圖中a、b為有機(jī)小分子物質(zhì)，甲、乙、丙代表有機(jī)大分子物質(zhì)。已知核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的。請據(jù)圖分析回答下面的問題。

(1)寫出甲乙丙分別代表什么。____

(2)b經(jīng)________反應(yīng)合成丙；連接兩個(gè)b之間的化學(xué)鍵是________。

(3)下列結(jié)構(gòu)式是某種蛋白質(zhì)被分解后的末端部分：這部分結(jié)構(gòu)式中有________個(gè)肽鍵，左端第一個(gè)氨基酸的R基團(tuán)是________，左端第三個(gè)氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有兩個(gè)____，其中一個(gè)位于R基團(tuán)上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種高等生物（體細(xì)胞含2對(duì)染色體）的幾個(gè)正在分裂的細(xì)胞示意圖，據(jù)圖回答：

（1）該圖所示的是_________(雌性或雄性)動(dòng)物的細(xì)胞分裂。A圖表示___________時(shí)期，此細(xì)胞稱為____________細(xì)胞，此時(shí)，染色體的主要行為特點(diǎn)是______________________。

（2）以上三圖中，含有同源染色體的是___________ ，含有姐妹染色單體的是________B圖表示的細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞是_____細(xì)胞

（3）C圖表示________期，此細(xì)胞有____對(duì)同源染色體。若此圖表示次級(jí)精母細(xì)胞，則分裂結(jié)束后的子細(xì)胞是_________細(xì)胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)表明，種子黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性，圓粒(R)對(duì)皺粒(r) 為顯性。小明想重復(fù)孟德爾的實(shí)驗(yàn)，他用純種黃色皺粒豌豆(P1)與純種綠色圓粒豌豆(P2)雜交，得到F1，F(xiàn)1自交得到F2，F(xiàn)2的性狀如圖所示。根據(jù)基因的自由組合定律判斷，正確的是　(　　)

A. ①②③④都是皺粒

B. ①②③④都是黃色

C. 基因型①出現(xiàn)的幾率大于④

D. ①是黃色皺粒，③是綠色皺粒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】低倍鏡改用高倍鏡觀察后，視野中觀察到的胞數(shù)目、細(xì)胞大小和視野亮度的變化分別是

A．增多,變小、變亮 B．增多、變小、變暗

C．減少、變大、變亮 D．減少、變大、變暗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥根尖和小鼠骨髓細(xì)胞都能用于觀察細(xì)胞有絲分裂，比較實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果，敘述正確的是

A．都需要用鹽酸溶液使細(xì)胞相互分離

B．都需要用低倍鏡找到分裂細(xì)胞再換高倍鏡觀察

C．在有絲分裂中期都能觀察到染色體數(shù)目加倍

D．在有絲分裂末期都能觀察到細(xì)胞板

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一條鯉魚、池塘中的全部鯉魚,養(yǎng)魚塘三者對(duì)應(yīng)的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次依次是

A．個(gè)體、種群、群落 B．個(gè)體、種群、生態(tài)系統(tǒng)

C．細(xì)胞、組織、器官 D．種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

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