【題目】下列有機(jī)物中,能發(fā)生氧化反應(yīng)、酯化反應(yīng)和消去反應(yīng)的是
A.CH3CH2OHB.CH3COOHC.HCHOD.CH3COOCH2CH3
【答案】A
【解析】
A. CH3CH2OH中含有羥基,能發(fā)生氧化反應(yīng)、酯化反應(yīng)和消去反應(yīng),選項(xiàng)A符合;
B. CH3COOH能發(fā)生酯化反應(yīng),但不能發(fā)生氧化反應(yīng)和消去反應(yīng),選項(xiàng)B不符合;
C. HCHO能發(fā)生氧化反應(yīng),但不能發(fā)生酯化反應(yīng)和消去反應(yīng),選項(xiàng)C不符合;
D. CH3COOCH2CH3能發(fā)生水解反應(yīng),但不能發(fā)生氧化反應(yīng)、酯化反應(yīng)和消去反應(yīng),選項(xiàng)D不符合;
答案選A。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體細(xì)胞中多種多樣的蛋白質(zhì)執(zhí)行著各種特定的功能,下列不屬于其的主要功能是
A. 進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸 B. 主要的能源物質(zhì)
C. 催化生化反應(yīng) D. 構(gòu)成細(xì)胞
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【題目】制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中,選用下列哪種細(xì)胞最適宜
A. 人的口腔上皮細(xì)胞 B. 蛙的紅細(xì)胞
C. 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞 D. 人的成熟紅細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某研究小組進(jìn)行“探究DNA的復(fù)制過程”的活動(dòng),結(jié)果如圖所示。其中培養(yǎng)大腸桿菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl。a、b、c表示離心管編號,條帶表示大腸桿菌DNA離心后在離心管中的分布位置。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 本活動(dòng)運(yùn)用了同位素示蹤和密度梯度離心技術(shù)
B. a管的結(jié)果表明該管中的大腸桿菌是在含14NH4Cl的培養(yǎng)液中培養(yǎng)的
C. b管的結(jié)果表明該管中的大腸桿菌的DNA都是14N–15N-DNA
D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制的
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【題目】下圖為菠菜葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的示意圖,A、B、C代表反應(yīng)的場所,①~⑤表示相關(guān)物質(zhì)。據(jù)圖回答:
(1) B和C表示______________;圖中的②接受水光解產(chǎn)生的_________還原成NADPH;C過程要形成1分子葡萄糖至少需要______分子的④參與卡爾文循環(huán)。
(2)在供給C18O2極短時(shí)間后,除了糖類物質(zhì)含有18O以外,從另一種光合產(chǎn)物_____________中也應(yīng)當(dāng)能夠檢測到18O。
(3)為了進(jìn)行光合色素的提取和分離,可取適量烘干的菠菜葉片,剪碎后放到研缽中,并加入適量的藥劑進(jìn)行充分研磨,其中的___________可防止葉綠素被破壞,研磨后的液體經(jīng)過濾得到色素提取液。在紙層析時(shí),濾液細(xì)線要高于______,分離后,從下往上第二條色素帶的顏色為___________。
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【題目】如圖為某胰島素分子及其局部放大示意圖,若該胰島素是由51個(gè)氨基酸分子脫水縮合形成的,下列有關(guān)此圖的敘述中,正確的是( )
A. 若氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序都相同,則為相同的蛋白質(zhì)
B. 該胰島素在合成過程中,相對分子質(zhì)量比合成前減少了882,形成的肽鍵數(shù)為49
C. 該胰島素分子中游離的氨基、羧基數(shù)至少是2、2
D. 在局部放大圖中能標(biāo)志不同氨基酸的標(biāo)號是①③和⑤
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【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,生長素類似物經(jīng)常被作為麥田除草劑,其原理是
A.高濃度時(shí)促進(jìn)小麥生長 B.高濃度時(shí)促進(jìn)雜草生長
C.高濃度時(shí)抑制雜草生長 D.低濃度時(shí)促進(jìn)雜草衰老
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