【題目】在外界環(huán)境條件恒定時(shí),用如圖裝置測(cè)定種子萌發(fā)時(shí)的呼吸作用類(lèi)型(假設(shè)呼吸底物全部為葡萄糖),實(shí)驗(yàn)開(kāi)始同時(shí)關(guān)閉兩裝置活塞,在25℃下經(jīng)過(guò)20 min后觀察紅色液滴的移動(dòng)情況,下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析錯(cuò)誤的是( )

A. 若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴不移動(dòng),則說(shuō)明此時(shí)萌發(fā)的種子只進(jìn)行有氧呼吸

B. 若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴右移,則說(shuō)明此時(shí)萌發(fā)的種子既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C. 裝置1的紅色液滴向左移動(dòng)的體積是呼吸作用消耗O2的體積

D. 裝置2的紅色液滴向右移動(dòng)的體積是呼吸作用釋放CO2的體積

【答案】D

【解析】

試題裝置1中放置NaOH可吸收環(huán)境中的CO2,裝置2中燒杯中為蒸餾水對(duì)CO2沒(méi)有吸收作用。由于有氧呼吸時(shí)種子吸收O2量等于CO2的產(chǎn)生量,無(wú)氧呼吸過(guò)程中種子只釋放CO2而不吸收O2,因此裝置1中氣體體積變化只會(huì)來(lái)自于O2的消耗,裝置2中氣體體積變化只會(huì)來(lái)自于無(wú)氧呼吸產(chǎn)生CO2量的變化,故C正確;當(dāng)裝置1中紅色液滴左移,而裝置2中紅色液滴不移動(dòng)說(shuō)明種子未進(jìn)行無(wú)氧呼吸,只進(jìn)行有氧呼吸,故A正確;若裝置2的紅色液滴右移,說(shuō)明種子進(jìn)行了無(wú)氧呼吸同時(shí)裝置1中氣體體積也發(fā)生改變,因此種子既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無(wú)氧呼吸,故B正確;由于有氧呼吸時(shí)種子吸收O2量等于CO2的產(chǎn)生量,裝置2紅色液滴的移動(dòng)體積表示無(wú)氧呼吸釋放的CO2的體積,故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲是某植物正常的兩對(duì)常染色體上的基因分布圖,寬葉(B)和窄葉(b)、高稈(D)和矮稈(d)、抗。‥)和不抗。╡)。乙、丙是該種群中的一些變異類(lèi)型,己知染色體部分缺失雜合子個(gè)體的生活力降低但能存活,部分缺失純合子則導(dǎo)致個(gè)體死亡,而缺少整條染色體的生殖細(xì)胞致死但個(gè)體不致死。請(qǐng)回答(不考慮交叉互換現(xiàn)象)

(1)乙個(gè)體屬于____________變異,其產(chǎn)生配子所占比例最高的配子類(lèi)型為____________

(2)將該種群中一株染色體部分缺失變異類(lèi)型個(gè)體自交,后代寬葉矮稈:寬葉高稈≈100:198,則請(qǐng)?jiān)谙逻叿娇蛑袠?biāo)出該個(gè)體相關(guān)染色體缺失情況及相關(guān)基因分布情況。

_____

(3)丙個(gè)體的產(chǎn)生是因?yàn)?/span>____________分裂異常而導(dǎo)致的。

(4)自然情況下,若干年后預(yù)計(jì)種群中E、e基因的變化情況及原因是_______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)微生物營(yíng)養(yǎng)的說(shuō)法正確的是

A. 纖維素分解菌與硝化細(xì)菌所利用的碳源物質(zhì)是相同的

B. 實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)乳酸桿菌時(shí)需要在培養(yǎng)基中添加維生素

C. 培養(yǎng)基中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)濃度越高對(duì)微生物的生長(zhǎng)越有利

D. 任何培養(yǎng)基都必須含有碳源、氮源、無(wú)機(jī)鹽、水和瓊脂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】光合作用碳反應(yīng)中,與CO2固定有關(guān)的物質(zhì)是

A. B. NADPHC. ATPD. 核酮糖二磷酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分)的體積變化趨勢(shì)如圖所示。下列敘述正確的是

A. 0~4h內(nèi)物質(zhì)A沒(méi)有通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

B. 0~1h內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等

C. 2~3h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓

D. 0~1h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列表示測(cè)交的組合是( )

A. AA × Aa B. aa × aa C. Aa × aa D. Aa × Aa

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,其蛋白質(zhì)種類(lèi)和數(shù)量越多。下列除哪項(xiàng)外,均屬于正常機(jī)體細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì) ( )

A. 具有信息轉(zhuǎn)換功能的受體蛋白 B. 具有運(yùn)輸功能的載體蛋白

C. 具有識(shí)別功能的糖蛋白 D. 具有免疫功能的球蛋白

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型屬于

A. 物理模型B. 概念模型C. 數(shù)學(xué)模型D. 計(jì)算機(jī)模型

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】薩頓推論出基因位于染色體上所運(yùn)用的科學(xué)方法是

A. 假說(shuō)——演繹法B. 歸納法C. 類(lèi)比推理法D. 同位素示蹤法

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同步練習(xí)冊(cè)答案