【題目】解讀與酶有關(guān)的曲線:回答下列問題:

(1)根據(jù)圖甲表示酶的作用機理為___________________。如果將酶催化改為無機催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將_________(上移/下移)。

(2)底物一定量時,乙圖中160min時,生成物的量不再增加的原因是_________。

【答案】 降低化學反應(yīng)的活化能 上移 底物被反應(yīng)消耗完

【解析】試題分析:梳理酶的作用機理、酶的特性、影響酶活性的因素等相關(guān)知識,據(jù)此以圖示信息為切入點,對比分析圖甲、乙中的曲線的變化趨勢,對各問題情境進行分析解答。

(1)酶的作用機理是降低化學反應(yīng)的活化能。無機催化劑降低活化能的作用比酶降低活化能的作用弱,因此,如果將酶催化改為無機催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將上移。

(2) 生成物的最大量只與反應(yīng)物的量有關(guān)?梢,底物一定量時,乙圖中160min時,生成物的量不再增加的原因是:底物被反應(yīng)消耗完。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若含有4條多肽鏈的某蛋白質(zhì)分子由n個氨基酸組成,那么它具有的肽鍵個數(shù)和氨基的最少個數(shù)分別是( )

A. nn B. n-44

C. nn-4 D. n-4n-4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是在適宜溫度下以葡萄為材料所作的幾組實驗及其結(jié)果,請回答下列問題.

(1)實驗中影響葡萄植株光合作用的外界因素主要有 , 圖甲的實驗結(jié)果表明,在栽培農(nóng)作物時要注意
(2)經(jīng)檢測,葡萄植株一晝夜的CO2凈吸收量為250mg,圖乙中陰影部分表示的CO2吸收量應(yīng)(填“大于”“等于”或“小于”)250mg.假設(shè)該植株在24小時內(nèi)呼吸速率不變,則該植株一晝夜內(nèi)通過光合作用固定的CO2總量是mg.C點與D點相比,葉綠體中C3含量的變化是 , 直接原因是不足.若適當增加植株生長環(huán)境中CO2的濃度,圖乙中的B點將向(填“左”或“右”)移動.
(3)圖丙表示將植株上的葉片A側(cè)曝光,B側(cè)遮光,并采用適當?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移.德國科學家曾使用類似的實驗方法證明了光合作用的產(chǎn)物有 , 但是實驗前該植株需要在環(huán)境中放置一晝夜.該實驗的自變量是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶的敘述中,正確的是

A. 酶都是在核糖體上合成的

B. 酶不可以重復使用

C. 蛋白酶與雙縮脲試劑反應(yīng)變紅色

D. 探究某種酶的最適pH,應(yīng)將溫度設(shè)置在該酶的最適溫度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞衰老和凋亡的敘述,正確的一組是(  )

①衰老的生物體中,細胞都處于衰老狀態(tài)、诩毎蛲鍪怯杉毎麅(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的 ③衰老細胞死亡是細胞凋亡的同義詞、茉诔墒斓纳矬w中,細胞的自我更新也是通過細胞凋亡完成的

A. ①② B. ②③

C. ③④ D. ②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律,即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體,下列表述正確的是( 。
A.若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示肽鍵,2表示中心碳原子,3的種類有20種
B.若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團,3的種類有4種
C.若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示磷酸基團,2表示脫氧核糖,3的種類有4種
D.若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖,淀粉、纖維素和糖原是相同的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個分子的胰島素原切去C肽(圖中箭頭表示切點)可轉(zhuǎn)變成一個分子的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號)下列分析正確的是(  )
A.胰島素分子具有50個肽鍵,合成它的過程中共脫去50分子水
B.胰島素分子至少含有一個游離的氨基和一個游離的羧基
C.沸水浴時肽鍵斷裂導致胰島素生物活性的喪失
D.理論上可通過測定C肽的含量間接反映胰島B細胞的分泌功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列描述細胞周期的相關(guān)說法正確的是

A. 抑制染色單體的形成,作用于圖甲的S期或圖丙的A→B

B. 用藥物作用于圖丙細胞A→B段可使細胞分裂停留在圖甲中的M

C. 一個完整的細胞周期是指圖乙的a+b段或b+c

D. 細胞中含有染色單體的時間段是Mb、dA→B的整個過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是

A. ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成

B. ATP水解釋放的能量可用于細胞內(nèi)的吸能反應(yīng)

C. 在ADP和ATP相互轉(zhuǎn)化的過程中,能量的來源都是光合作用

D. ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成

查看答案和解析>>

同步練習冊答案