【題目】甲(○)、乙(●)兩種物質(zhì)在細(xì)胞膜兩側(cè)的分布情況如如圖(顆粒的多少表示濃度的高低),在進(jìn)行跨膜運(yùn)輸時,下列說法正確的是(

A.甲進(jìn)入細(xì)胞一定需要能量
B.甲運(yùn)出細(xì)胞一定不需要能量
C.乙進(jìn)入細(xì)胞一定有載體蛋白的參與
D.乙運(yùn)出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與

【答案】C
【解析】解:A、甲在細(xì)胞膜外濃度高于細(xì)胞內(nèi),進(jìn)入細(xì)胞可能是被動運(yùn)輸,不需要能量,A錯誤;
B、甲出細(xì)胞是從低濃度到高濃度,屬于主動運(yùn)輸,需要能量,B錯誤;
C、由圖可知乙在細(xì)胞外濃度低于細(xì)胞內(nèi),進(jìn)入細(xì)胞應(yīng)該是主動運(yùn)輸,需要能量和載體蛋白參與,C正確;
D、乙出細(xì)胞是高濃度到低濃度,可能是通過自由擴(kuò)散,不需要載體和能量,D錯誤.
故選:C.

名稱

運(yùn)輸方向

載體

能量

實(shí)例

自由擴(kuò)散

高濃度→低濃度

不需

不需

水,CO2 , O2 , 甘油,苯、酒精等

協(xié)助擴(kuò)散

高濃度→低濃度

需要

不需

紅細(xì)胞吸收葡萄糖

主動運(yùn)輸

低濃度→高濃度

需要

需要

小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+ , Na+

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生物體核酸的基本組成單位﹣﹣核苷酸的模式圖,下列說法正確的是(

ⅠDNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②處
Ⅱ③在生物體中共有8種
Ⅲ若③為腺嘌呤,則④肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
Ⅳ若②為核糖,則④為RNA的基本組成單位
Ⅴ若③為尿嘧啶,則DNA中肯定不含④這種化合物
Ⅵ非典病毒的④有8種,②有2種.
A.Ⅰ、Ⅵ
B.Ⅱ、Ⅴ
C.Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅳ、Ⅴ

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析下圖,回答有關(guān)問題:

(1)圖中B是________, G是________。

(2)圖中E和F的關(guān)系是________

(3)F的基本組成單位是圖中的________,共有________種。

(4)通常情況下,1個H中含有________個F,1個F中含有________個E,1個E中含有________個D。

(5)在D構(gòu)成的鏈中,與一分子B相連接的有______________分子C和______________分子A。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜或生物膜的敘述,不正確的是

A. 一切生命活動的進(jìn)行都離不開細(xì)胞膜包裹的微環(huán)境

B. 生物膜上的蛋白質(zhì)與物質(zhì)運(yùn)輸、識別或催化等有關(guān)

C. 哺乳動物未成熟的紅細(xì)胞內(nèi)有生成ATP的細(xì)胞器

D. 神經(jīng)細(xì)胞膜將氨基酸運(yùn)出細(xì)胞時,都需要載體蛋白的協(xié)助

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下面的問題:

(1)填寫出下列標(biāo)號所指的結(jié)構(gòu)名稱:[5]______;[6]______;[8]__________;[12]________。

(2)觀察時,用__________眼看目鏡。首先轉(zhuǎn)動________螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到看清楚物像為止,最后再轉(zhuǎn)動________螺旋,使看到的物像更加清楚。

(3)如果用顯微鏡觀察印有“6”的玻片,在鏡下所看到的物像是________。

(4)已知顯微鏡的物鏡是25倍,要使標(biāo)本放大375倍,應(yīng)選用________倍的目鏡才符合要求。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在人體的肝臟和骨骼肌中含量較多的糖是( )

A. 乳糖 B. 淀粉 C. 糖原 D. 麥芽糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述,錯誤的是( )

A. 細(xì)胞膜的主要成分是磷脂與蛋白質(zhì)

B. 細(xì)胞膜具有一定的流動性

C. 細(xì)胞膜的識別功能與膜蛋白有關(guān)

D. 細(xì)胞膜不具有選擇透過性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在溫度和PH等均為最適的條件下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系.

(1)甲模型能解釋酶的催化具有專一性,即每一種酶只能催化化學(xué)反應(yīng).c和d(填“是”或“不是”)同一種物質(zhì).酶催化作用的原理是
(2)乙圖中,限制f~g段上升的因素是 . 如果溫度升高5℃,催化速率將變
(3)若其他條件不變,將酶的量增加一倍,請在乙圖中繪出相應(yīng)變化曲線.
(4)圖丙中若X表示一定范圍的溫度,A與C點(diǎn)的酶活性相同,這兩個點(diǎn)所對應(yīng)的溫度下,酶的狀態(tài)(填“相同”或“不同”).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是生長素發(fā)現(xiàn)過程示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)綜合圖1和圖2可以證明胚芽鞘具有___________________________。

(2)綜合圖2和圖3可以證明與生長和彎曲有關(guān)的部位是_____________________。

(3)綜合圖2和圖4可以證明感受光刺激的部位是__________________,而仔細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn)發(fā)生彎曲的部位是尖端_________________

(4)綜合圖6和圖7可以證明____________能夠產(chǎn)生某種__________的物質(zhì)并且向下部運(yùn)輸。

(5)經(jīng)科學(xué)家努力,從植物組織中分離出了生長素并鑒定出了它的化學(xué)本質(zhì)是_____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案