【題目】下圖是洋蔥根尖的細(xì)胞分裂照片,①⑤表示細(xì)胞周期的不同時(shí)期。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 圖中細(xì)胞分散開來是鹽酸解離后的效果
B. ⑤時(shí)期的核糖體上可能正在合成DNA聚合酶
C. ①時(shí)期細(xì)胞內(nèi)的DNA與染色體數(shù)量之比大于1
D. 細(xì)胞周期中各時(shí)期的順序是⑤→④→②→①→③
【答案】A
【解析】圖中細(xì)胞分散開來是解離液解離后的效果,而解離液是由鹽酸和酒精組成的,A錯(cuò)誤;圖中⑤時(shí)期處于細(xì)胞有絲分裂間期,主要進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,因此核糖體上可能正在合成DNA聚合酶,B正確;①時(shí)期處于有絲分裂后期,細(xì)胞核中DNA與染色體數(shù)目相等,而細(xì)胞質(zhì)中還有少量DNA,但是沒有染色體,因此①時(shí)期細(xì)胞內(nèi)的DNA與染色體數(shù)量之比大于1,C正確;據(jù)圖分析,細(xì)胞中①⑤分別表示后期、中期、末期、前期和間期,因此細(xì)胞周期中各時(shí)期的順序是⑤→④→②→①→③,D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】尼古丁是一種化學(xué)物質(zhì),該物質(zhì)對人類有致畸、致癌等毒副作用。下圖是從工業(yè)廢水中篩選出能降解尼古丁的假單胞桿菌的操作流程圖。請回答下列相關(guān)問題:
(1)培養(yǎng)基中要有滿足微生物生長繁殖所需要的___________等營養(yǎng)物質(zhì)。制備平板培養(yǎng)基與稀釋用的培養(yǎng)基主要的區(qū)別在于制備平板培養(yǎng)基時(shí),其中需要添加___________。
(2)選擇培養(yǎng)時(shí)應(yīng)使用選擇培養(yǎng)基,目的是使該培養(yǎng)基利于__________________的生長繁殖。對選擇培養(yǎng)后得到的樣液進(jìn)行稀釋操作的具體過程是:①將分別盛有9mL水的5支試管苗菌,并按101—105的順序編號;②______________________。③重復(fù)第②步的混勻操作,依次類推,直到完成最后一支試管的稀釋。
(3)取105倍的稀釋樣液0.1mL均勻涂布到平板上,然后在適宜條件下進(jìn)行培養(yǎng),在培養(yǎng)時(shí)需要將培養(yǎng)皿倒置,原因是____________________;經(jīng)過一段時(shí)間培養(yǎng),3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為42、52和68,則每升樣液中所含有的假單孢桿菌活菌數(shù)量為__________個(gè),這一統(tǒng)計(jì)結(jié)果一般比實(shí)際活菌數(shù)__________(填“偏小”“偏大”或“相等”)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為利用胡蘿卜韌皮部的一些細(xì)胞培養(yǎng)成新植株的過程示意圖,據(jù)圖分析正確的是
A. 完成該過程不需要光照條件
B. 該過程存在的變異有基因重組
C. 完成該過程不存在基因選擇性表達(dá)
D. 該過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列研究工作中由我國科學(xué)家完成的是
A. 歷史上首次提出比較完整的進(jìn)化學(xué)說
B. 用小球藻發(fā)現(xiàn)光合作用暗反應(yīng)途徑的實(shí)驗(yàn)
C. 證明DNA是遺傳物質(zhì)的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)
D. 首例具有生物活性的結(jié)晶牛胰島素的人工合成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖。據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是( )
A. 黃色為顯性性狀,黑色為隱性性狀
B. F1與黃色親本雜交,后代有兩種表現(xiàn)型
C. F1和F2中灰色大鼠均為雜合體
D. F2黑色大鼠與米色大鼠雜交,其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/4
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是抗利尿激素的調(diào)節(jié)示意圖,下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是
A. 抗利尿激素的分泌增多時(shí)尿量會(huì)減少
B. 抗利尿激素分泌的調(diào)節(jié)存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)
C. 下丘腦中有滲透壓感受器
D. 下丘腦產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)傳至垂體,產(chǎn)生抗利尿激素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為某生物的細(xì)胞分裂示意圖,①~④為常染色體,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 圖中的變異來源為易位
B. 該細(xì)胞可能為雄峰的體細(xì)胞
C. 圖中①上的DNA分子,其2條脫氧核苷酸鏈分別來自于父方與母方
D. 若該細(xì)胞取自某二倍體動(dòng)物的卵巢,則其為第一極體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將基因型為AABbCc的植株自交,這三對基因的遺傳符合自由組合定律,則其后代的表現(xiàn)型應(yīng)有幾種( )
A. 2 種B. 3種C. 4種D. 8種
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因?qū)π誀畹目刂频恼f法中正確的是:
A. 一種性狀不可能同時(shí)受多對基因控制
B. 人類細(xì)胞質(zhì)中的基因包括線粒體和葉綠體中的基因
C. 基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)控制生物體的性狀
D. 白化病患者發(fā)病的根本原因是體內(nèi)細(xì)胞缺少酪氨酸
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