【題目】為防治荔枝蝽等植食性害蟲,減少農(nóng)藥的使用,有人對比研究了荔枝——山綠豆復(fù)合種植園和荔枝單一種植園中各類昆蟲所占的百分比甲圖,圖乙表示復(fù)合種植園生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系,圖丙表示能量流經(jīng)F營養(yǎng)級的示意圖a、b、c表示能量,請據(jù)圖回答:

1據(jù)圖分析,復(fù)合種植園中害蟲明顯減少,原因是肉食性和寄生性昆蟲的比例增加,通過_________2分等種間關(guān)系降低了植食性昆蟲的種群密度。

2圖乙中缺少的箭頭是 用圖中字母表示。

3圖甲復(fù)合種植園中腐生性昆蟲對應(yīng)圖乙的 成分填字母。

4圖丙中能量b用于 。

5若被F攝入的能量為m千焦,其糞便量中能量為n千焦,C1中的能量為e千焦,b的能量為f千焦,則最終流入最高營養(yǎng)級的能量最多是______。2分

6在該生態(tài)系統(tǒng)中,多代選擇的結(jié)果使反應(yīng)敏捷的F與跑得快的D得以生存,這種共同進化的現(xiàn)象的實質(zhì)是 2分。

【答案】

1捕食與寄生2分 2CA 3C

4F的生長發(fā)育和繁殖

5)(m-n×4%千焦[或e-f×4%千焦] 2分

6種群基因頻率的定向改變2分

【解析】

1據(jù)圖分析,復(fù)合種植園中害蟲明顯減少,原因是肉食性和寄生性昆蟲的比例增加,可以明顯看出是肉食性和寄生性昆蟲捕食植食性昆蟲和寄生在植食性昆蟲中導(dǎo)致的。

2可以推出A是無機環(huán)境,E是生產(chǎn)者,C是分解者。缺少分解者到無機環(huán)境的箭頭。

3腐生性昆蟲是分解者

4圖丙中能量b用于F的生長發(fā)育和繁殖

5食物鏈?zhǔn)荅FDB,最終流入最高營養(yǎng)級的能量最多是同化量×能量傳遞效率=m-n×20%×20%。

6進化的實質(zhì)是種群基因頻率的定向改變

試題分析:本題考查生態(tài)系統(tǒng)的成分和能量流動,種間關(guān)系。意在考查學(xué)生能運用所學(xué)知識,對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,作出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】人體內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定是健康的保障。由于人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的病癥是

①小腿抽搐

②鐮刀型細(xì)胞貧血癥

③尿毒癥

④組織水腫

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

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A赤霉菌可產(chǎn)生赤霉素,引發(fā)惡苗病

B育稻種時可用細(xì)胞分裂素縮短細(xì)胞周期,抑制紡錘體形成

C用乙烯利促進香蕉果實發(fā)育

D連續(xù)陰雨天影響向日葵授粉,可噴灑適量2,4-D避免減產(chǎn)

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【題目】我國糧產(chǎn)區(qū)產(chǎn)生的大量的作物秸稈,科技工作者研究出利用秸稈生產(chǎn)燃料酒精的技術(shù),大致流程為以玉米秸稈為例

1玉米秸稈預(yù)處理后,應(yīng)該選用特定的酶進行水解,使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖。從以下哪些微生物中可以提取到上述的酶?

A釀制果醋的醋酸菌 B生長在腐木上的霉菌

C制作酸奶的乳酸菌 D生產(chǎn)味精的谷氨酸棒狀桿菌

2若要從土壤中分離生產(chǎn)這種酶的微生物,所需要的培養(yǎng)基為 按功能分,培養(yǎng)基中的碳源為 。對培養(yǎng)基進行滅菌,應(yīng)該采用的方法是 。

3某同學(xué)對這種微生物培養(yǎng)液進行數(shù)量測定,在稀釋倍數(shù)為105對應(yīng)的培養(yǎng)基中測得平板上菌落數(shù)的平均值為234,那么每毫升樣品中的菌落數(shù)是涂布平板時所用稀釋液的體積02mL

4用這種方法測定密度,實際活菌數(shù)量要比測得的菌落數(shù)量多,原因是 。

5上述流程圖中,發(fā)酵階段需要的菌種是 ,生產(chǎn)酒精要控制的必要條件是 。

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【題目】母馬的體細(xì)胞染色體數(shù)為64條,公驢的體細(xì)胞染色體數(shù)為62條,則母馬與公驢雜交后代騾的體細(xì)胞染色體數(shù)為

A. 61 B. 62 C. 63 D. 64

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【題目】細(xì)胞凋亡是細(xì)胞的一種重要的生命活動。下列關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述中,正確的是

A細(xì)胞凋亡就是細(xì)胞壞死

B細(xì)胞凋亡導(dǎo)致細(xì)胞死亡,因而對生物體有害

C細(xì)胞凋亡在生物個體發(fā)育中起著重要作用

D細(xì)胞凋亡受環(huán)境影響大,機體難以控制

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(1)圖乙中的生物對應(yīng)圖甲中的 (用字母表示)。在過程中碳以 形式進行循環(huán)。

(2)如要調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中蒲公英的種群密度,通常采用 法。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中每種生物在生長發(fā)育過程中不斷地與其他生物進行著信息交流,其作用在于 。

(4)該草原曾發(fā)生過火災(zāi),但此后又慢慢恢復(fù),該過程屬于 ,從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這種能力的大小主要取決于 。

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