【題目】成語螳螂捕蟬,黃雀在后所隱含的食物鏈中,蟬的營養(yǎng)級

A.第二營養(yǎng)級 B.第三營養(yǎng)級

C.第四營養(yǎng)級 D.第五營養(yǎng)級

【答案】A

【解析】成語螳螂捕蟬,黃雀在后所隱含的食物鏈為:植物(第一營養(yǎng)級)蟬(第二營養(yǎng)級)螳螂(第三營養(yǎng)級)黃雀(第四營養(yǎng)級)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲、乙、丙為組成生物體的相關(guān)化合物,乙為一個由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子,共含271個氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個巰基(﹣SH)脫氫形成一個二硫健(一S﹣S﹣).下列相關(guān)敘述不正確的是(

A.甲為組成乙的基本單位,且乙中最多含有20種甲
B.由不同的甲形成乙后,相對分子量比原來少了4832
C.核酸的基本單位可用圖丙表示,并且只存在于細(xì)胞核中
D.如果甲中的R為C3H502 , 則由兩分子甲形成的化合物中有16個H

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假如有10個基因型為AaBbCcDd的精原細(xì)胞和卵原細(xì)胞,已知四對基因是自由組合的,那么,經(jīng)減數(shù)分裂后形成的精子和卵細(xì)胞的種類最多分別是

A. 2種和1B. 16種和10

C. 16種和16D. 16種和8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示跨膜運(yùn)輸?shù)膸追N方式,圖乙表示物質(zhì)通過膜運(yùn)輸?shù)乃俾?縱坐標(biāo))隨環(huán)境中O2濃度的變化。

(1)人的心肌細(xì)胞吸收O2、紅細(xì)胞吸收葡萄糖的跨膜運(yùn)輸方式依次是圖甲中的_______。二者的區(qū)別是是否需要______。

(2)圖乙與圖甲中的______代表的方式一致。圖中曲線出現(xiàn)BC段的主要原因是______。

(3)若對離體的心肌細(xì)胞施用某種毒素,結(jié)果Ca2+的吸收顯著減少,而K+、C6H12O6等物質(zhì)的吸收不受影響,其可能的原因是________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞可能癌變的是()

A. 細(xì)胞膜上的糖蛋白減少 B. 核增大、染色體固縮

C. 膜通透性增大、運(yùn)輸能力降低 D. 酶活性降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中“▲、★、■、●”等表示不同種類的氨基酸,圖中A鏈由21個氨基酸組成,B鏈由19個氨基酸組成,圖中“—S—S—”是在蛋白質(zhì)加工過程中由兩個“—SH”脫下2個H形成的。下列有關(guān)敘述中,錯誤的是(  )

A. 形成該蛋白質(zhì)分子時脫去38分子的水

B. 該蛋白質(zhì)分子中至少含有兩個羧基

C. 圖中“-”表示肽鍵,可簡寫為CO-NH

D. 形成該蛋白質(zhì)分子時相對分子質(zhì)量減少了686

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某個生物三對等位基因分布在三對同源染色休上,下圖表示該生物的精細(xì)胞,試根據(jù)細(xì)胞內(nèi)基因的類型,判斷其精細(xì)胞至少來自幾個精原細(xì)胞(不考慮交叉互換)( )

A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】丙氨酸的R基是-CH3 , 丙氨酸是由哪幾種化學(xué)元素組成的( )
A.C,H,O
B.C,H,O,N
C.N,P
D.C,H,O,N,P

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示信號傳導(dǎo)的一種方法。甲表示產(chǎn)生信息分子 X 的細(xì)胞,乙是 X 的靶細(xì)胞。下列對應(yīng)關(guān)系合理的是

A. 甲是感受器細(xì)胞,乙是肌細(xì)胞,X 使乙發(fā)生膜電位的變化

B. 甲是下丘腦細(xì)胞,乙是垂體細(xì)胞,X 促進(jìn)乙分泌促激素釋放激素

C. 甲是胰島 A 細(xì)胞,乙是肌細(xì)胞,X 促進(jìn)乙中儲能物質(zhì)分解

D. 甲是甲狀腺細(xì)胞,乙是肝臟細(xì)胞,X 加快乙的新陳代謝

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同步練習(xí)冊答案