（13分）逆境是指對(duì)植物產(chǎn)生傷害的環(huán)境，如冰凍、鹽漬和干旱等。植物對(duì)逆境的抵抗能力是不一樣的，受遺傳因素和外界因素的雙重影響。植物對(duì)逆境的抗性強(qiáng)，則植物的電導(dǎo)率低；反之，電導(dǎo)率就高。電導(dǎo)率可以用一定的技術(shù)手段測(cè)出�，F(xiàn)在有人認(rèn)為脫落酸可以提高植物對(duì)逆境的抵抗力。請(qǐng)使用下列材料設(shè)計(jì)—個(gè)實(shí)驗(yàn)，以探究脫落酸對(duì)植物抗逆性的影響。

材料用品：生長(zhǎng)在培養(yǎng)瓶中狀態(tài)良好且—致的黃瓜幼苗10株、適宜濃度的脫落酸、測(cè)定電導(dǎo)率的裝置、完全培養(yǎng)溶液、蒸餾水。

（1）實(shí)驗(yàn)中的自變量是__________________。

（2）實(shí)驗(yàn)假設(shè)：___________________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)步驟：

第—步：將10株黃瓜幼苗平均分成甲、乙兩組

第二步：______________________________________；

第三步：______________________________________；

第四步：______________________________________。

（4）預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：______________________________________。

 

【答案】

 

（1）脫落酸（2分）

（2）脫落酸可以捉高植物對(duì)逆境的抵抗力（2分）

（3）第二步：向甲、乙兩組黃瓜幼苗的培養(yǎng)皿中分別加入等量且適量的完全培養(yǎng)溶液；（2分） 第三步：向甲組噴施適量的脫落酸溶液，向乙組噴施等量的蒸餾水（2分）；

第四步：分別測(cè)定甲、乙兩組的電導(dǎo)率。（2分）

（4）預(yù)期結(jié)果與結(jié)淪：

如果甲、乙兩組的電導(dǎo)率相等，則說(shuō)明脫落酸不會(huì)改變植物對(duì)逆境的抵抗力（1分），

如果甲組電導(dǎo)率大于乙組的電導(dǎo)率，則說(shuō)明脫落酸會(huì)降低植物對(duì)逆境的抵抗力（1分）；

如果甲組電導(dǎo)率小于乙組的電導(dǎo)率，則說(shuō)明脫落酸能提高植物對(duì)逆境的抵抗力（1分）。

【解析】

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2011屆上海市松江區(qū)高三5月模擬測(cè)試生物試卷 題型：綜合題

逆境是指對(duì)植物產(chǎn)生傷害的環(huán)境，如冰凍、鹽漬和干旱等，請(qǐng)根據(jù)下列內(nèi)容回答問(wèn)題。
Ⅰ.農(nóng)作物的生長(zhǎng)直接受到冷害和凍害的影響。農(nóng)作物冷害的主要機(jī)理是由于在冰點(diǎn)以上低溫時(shí)，構(gòu)成膜的脂質(zhì)由液相轉(zhuǎn)變?yōu)楣滔�，即膜脂變相，引起與膜相結(jié)合的酶失活。植物冷害的主要機(jī)制見(jiàn)下圖所示。此外，冰點(diǎn)以下低溫對(duì)植物的危害叫凍害。

凍害主要是低溫形成的冰晶對(duì)細(xì)胞的傷害，細(xì)胞內(nèi)結(jié)冰則對(duì)細(xì)胞膜、細(xì)胞器乃至整個(gè)細(xì)胞產(chǎn)生破壞作用，從而給植物帶來(lái)致命損傷。請(qǐng)根據(jù)題中的信息回答下列問(wèn)題：
70．植物遭受冷害后有多種表現(xiàn)，以下各種表現(xiàn)中，哪些不是冷害的表現(xiàn)（    ）

A．代謝紊亂B．離子泄漏 C．光合速率減弱 D．呼吸增強(qiáng)
71．喜溫植物處于零上低溫會(huì)受到傷害甚至死亡，這種現(xiàn)象稱(chēng)為冷害，原因首先是低溫傷害了生物膜，此時(shí)受害植物膜的透性____________，流動(dòng)性_____________。
72．為什么在低溫條件下，不宜給作物施肥？（說(shuō)出兩個(gè)理由）                     、
                                                                         。
Ⅱ.植物對(duì)逆境的抵抗能力是不一樣的，受遺傳因素和外界因素的雙重影響。植物對(duì)逆境的抗性強(qiáng)，則植物的電導(dǎo)率低；反之，電導(dǎo)率就高。電導(dǎo)率可以用一定的技術(shù)手段測(cè)出�，F(xiàn)在有人認(rèn)為脫落酸（一種植物激素）可以提高植物對(duì)逆境的抵抗力。請(qǐng)使用下列材料設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究脫落酸對(duì)植物抗逆性的影響。
材料用品：生長(zhǎng)在培養(yǎng)瓶中狀態(tài)良好且一致的黃瓜幼苗10株、適宜濃度的脫落酸、測(cè)定電導(dǎo)率的裝置、0．25mol/L NaCl溶液、蒸餾水。
73．實(shí)驗(yàn)中的自變量是______________________________。
74．實(shí)驗(yàn)假設(shè)：___________________________________________________。
75．實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：__________________________________________________________________；
第二步：向甲、乙兩組黃瓜幼苗的培養(yǎng)皿中分別加入等量且適量的0.25mol/L NaCl溶液；
第三步：__________________________________________________________________；
第四步：__________________________________________________________________。
76．預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：

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科目：高中生物 來(lái)源：2010屆江蘇南通通州區(qū)名校高三聯(lián)考試卷生物試題 題型：綜合題

秋末植物的葉片衰老時(shí)，在葉柄基部開(kāi)始形成離層（如圖甲所示），而后從植物體上脫落。離層部位細(xì)胞相關(guān)的生命活動(dòng)如圖乙所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）由乙圖可知，葉柄基部離層的產(chǎn)生，與＿＿＿＿（植物激素）有密切關(guān)系。
（2）A物質(zhì)由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以出芽的方式形成小泡，運(yùn)往高爾基體，再由高爾基體形成分泌囊，運(yùn)往細(xì)胞膜，而后通過(guò)細(xì)胞膜的＿＿＿＿作用，分泌到細(xì)胞外。
（3）該過(guò)程分泌到細(xì)胞壁之間的物質(zhì)，對(duì)離層形成所起的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）進(jìn)一步的研究表明，葉柄基部離層的形成，還有脫落酸等其他激素的參與，這說(shuō)明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）逆境是指對(duì)植物產(chǎn)生傷害的環(huán)境，如冰凍、鹽漬和干旱等。植物對(duì)逆境的抵抗能力是不一樣的，受遺傳因素和外界因素的雙重影響。植物對(duì)逆境的抗性強(qiáng)，則植物的電導(dǎo)率低；反之，電導(dǎo)率就高。電導(dǎo)率可以用一定的技術(shù)手段測(cè)出�，F(xiàn)在有人認(rèn)為脫落酸可以提高植物對(duì)逆境的抵抗力。請(qǐng)使用下列材料設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，以探究脫落酸對(duì)植物抗逆性的影響。材料用品：生長(zhǎng)在培養(yǎng)瓶中狀態(tài)良好且一致的黃瓜幼苗10株、適宜濃度的脫落酸、測(cè)定電導(dǎo)率的裝置、0.25mol／L NaCl溶液、蒸餾水。
①實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：將10株黃瓜幼苗平均分成甲、乙兩組；
    第二步：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
第三步：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
第四步：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年上海市松江區(qū)高三5月模擬測(cè)試生物試卷 題型：綜合題

逆境是指對(duì)植物產(chǎn)生傷害的環(huán)境，如冰凍、鹽漬和干旱等，請(qǐng)根據(jù)下列內(nèi)容回答問(wèn)題。

Ⅰ.農(nóng)作物的生長(zhǎng)直接受到冷害和凍害的影響。農(nóng)作物冷害的主要機(jī)理是由于在冰點(diǎn)以上低溫時(shí)，構(gòu)成膜的脂質(zhì)由液相轉(zhuǎn)變?yōu)楣滔啵茨ぶ兿�，引起與膜相結(jié)合的酶失活。植物冷害的主要機(jī)制見(jiàn)下圖所示。此外，冰點(diǎn)以下低溫對(duì)植物的危害叫凍害。

凍害主要是低溫形成的冰晶對(duì)細(xì)胞的傷害，細(xì)胞內(nèi)結(jié)冰則對(duì)細(xì)胞膜、細(xì)胞器乃至整個(gè)細(xì)胞產(chǎn)生破壞作用，從而給植物帶來(lái)致命損傷。請(qǐng)根據(jù)題中的信息回答下列問(wèn)題：

70．植物遭受冷害后有多種表現(xiàn)，以下各種表現(xiàn)中，哪些不是冷害的表現(xiàn)（     ）

A.代謝紊亂      B.離子泄漏      C.光合速率減弱      D.呼吸增強(qiáng)

71．喜溫植物處于零上低溫會(huì)受到傷害甚至死亡，這種現(xiàn)象稱(chēng)為冷害，原因首先是低溫傷害了生物膜，此時(shí)受害植物膜的透性____________，流動(dòng)性_____________。

72．為什么在低溫條件下，不宜給作物施肥？（說(shuō)出兩個(gè)理由）                      、

                                                                          。

Ⅱ.植物對(duì)逆境的抵抗能力是不一樣的，受遺傳因素和外界因素的雙重影響。植物對(duì)逆境的抗性強(qiáng)，則植物的電導(dǎo)率低；反之，電導(dǎo)率就高。電導(dǎo)率可以用一定的技術(shù)手段測(cè)出�，F(xiàn)在有人認(rèn)為脫落酸（一種植物激素）可以提高植物對(duì)逆境的抵抗力。請(qǐng)使用下列材料設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究脫落酸對(duì)植物抗逆性的影響。

材料用品：生長(zhǎng)在培養(yǎng)瓶中狀態(tài)良好且一致的黃瓜幼苗10株、適宜濃度的脫落酸、測(cè)定電導(dǎo)率的裝置、0．25mol/L NaCl溶液、蒸餾水。

73．實(shí)驗(yàn)中的自變量是______________________________。

74．實(shí)驗(yàn)假設(shè)：___________________________________________________。

75．實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：__________________________________________________________________；

第二步：向甲、乙兩組黃瓜幼苗的培養(yǎng)皿中分別加入等量且適量的0.25mol/L NaCl溶液；

第三步：__________________________________________________________________；

第四步：__________________________________________________________________。

76．預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年山西省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

逆境是指對(duì)植物產(chǎn)生傷害的環(huán)境，如鹽漬、冰凍和干旱等。植物對(duì)逆境的抗性強(qiáng)，則植物的電導(dǎo)率低；反之，電導(dǎo)率就高。電導(dǎo)率可以用一定的技術(shù)手段測(cè)出。現(xiàn)在有人認(rèn)為脫落酸可以提高植物對(duì)逆境的抵抗力。請(qǐng)使用下列材料設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，以探究脫落酸對(duì)植物抗逆性（抗鹽漬）的影響。

材料用品：生長(zhǎng)在培養(yǎng)瓶中狀態(tài)良好且一致的黃瓜幼苗10株、適宜濃度的脫落酸、測(cè)定電導(dǎo)率的裝置、0.25mol／L NaCl溶液、蒸餾水。（注：脫落酸可用噴灑植物的方式處理植物）

①實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：將10株黃瓜幼苗平均分成甲、乙兩組；

第二步：                                                              ；

第三步：                                                              ；

第四步：                                                              。

②預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：                                                   

                                                                      

                                                                    

 

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