【題目】下列與人體穩(wěn)態(tài)相關(guān)的敘述中正確的是

A內(nèi)環(huán)境pH的相對穩(wěn)定主要依靠神經(jīng)調(diào)節(jié)

B腎臟不是內(nèi)分泌器官,其病變不會直接影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

C缺水情況下,內(nèi)環(huán)境的滲透壓會升高,相應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)液滲透壓會降低

D下丘腦在穩(wěn)態(tài)的維持中起重要作用,它和血糖、水、體溫的平衡調(diào)節(jié)都密切相關(guān)

【答案D

【解析】內(nèi)環(huán)境pH的相對穩(wěn)定主要依靠緩沖物質(zhì),A錯誤;腎臟是重要的排泄器官,其病變會直接影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),B錯誤;缺水情況下,內(nèi)環(huán)境的滲透壓會升高,相應(yīng)地細(xì)胞內(nèi)液滲透壓也會有所升高,C錯誤;下丘腦在穩(wěn)態(tài)的維持中起重要作用,它是血糖調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)的中樞,因此它和血糖、水、體溫的平衡調(diào)節(jié)都密切相關(guān),D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一對夫婦某對染色體上的基因如下圖所示,A,b、D分別為甲、乙丙三種遺傳病的致病基因,且顯性基因?qū)﹄[性基因均完全顯性(不考慮染色體交叉互換和基因突變),則他們的孩子(

A.只患一種病的概率是
B.不患病的概率為
C.同時患三種病的概率是
D.同時患兩種病的概率是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一類小分子化合物,人體所需的量極少,但缺乏時會引起相應(yīng)的病癥,這種化合物是

A. 維生素 B. 糖類 C. 蛋白質(zhì) D. 脂類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列問題:

(1)高等植物細(xì)胞內(nèi)光反應(yīng)過程發(fā)生在上____。光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP________(填“能或不能”)運出所在的細(xì)胞器。

(2)在人教版教材的“綠葉中色素的提取和分離”實驗中。在分離色素的濾紙條上有四 條色素帶,這四種色素在層析液中的溶解度最小的是_________。它主要吸收____光。

(3)如圖表示在不同溫度條件下某綠色植物吸收與釋放速率的曲線圖,分析回答:

①在正常光照、溫度為5℃時,圖中植物光合作用實際吸收CO2的速率為____。此時,進(jìn)行光合作用所需原料CO2的來源有___________________________

②若每天進(jìn)行12小時光照,溫度均保持在G點(c, d兩曲線的交叉點)對應(yīng)的溫度條件下,圖中植物長勢是否良好________(填“是”或“否”),原因是______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述不能體現(xiàn)生物界具有高度統(tǒng)一性的是

A遺傳信息的載體通常是DNA

B所有生物共用一套遺傳密碼

C昆蟲的翅和鳥的翅結(jié)構(gòu)不同

D細(xì)胞是眾多生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】白化病和苯丙酮尿癥都是酶缺陷引起的遺傳病,如圖表示人體內(nèi)白化病和苯丙酮尿癥的形成過程.回答下列問題:

(1)苯丙酮尿癥屬于(填“單”或“多”)基因遺傳病,患者的體細(xì)胞中缺少合成酶(填數(shù)字)的正常基因,從而不能合成酪氨酸,只能按照另一途徑形成丙苯酮酸.
(2)若苯丙酮酸尿癥患者能正常合成酶2,會同時表現(xiàn)出白化病嗎? . (注:酪氨酸為非必需氨基酸)試結(jié)合所學(xué)知識加以解釋:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因工程的基本操作程序有:①使目的基因與運載體相結(jié)合;②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;③檢測目的基因的表達(dá)是否符合特定性狀要求;④提取目的基因。正確的操作順序是(
A.③②④①
B.②④①③
C.④①②③
D.③④①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖表示生長素濃度與作用的關(guān)系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時間后的生長狀況; 丙圖表示燕麥胚芽鞘,有關(guān)敘述正確的是 ( )

A. 用兩種不同濃度的生長素處理插條,都能生根,則最適濃度在這兩種濃度之間

B. 圖乙中 a、b 兩點生長素濃度都小于 10-8mol·L-1

C. 丙圖中如果在右側(cè)給予光照,則 A 段產(chǎn)生生長素先向 B 段極性運輸,再橫向運輸至背光側(cè)

D. 甲、乙圖示都說明了植物生長素具有兩重性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請據(jù)圖回答下列問題。

(1)若圖中A為糖類,則C是__________,G是________。

(2)F的基本組成單位是圖中的______

(3)H和F的比例關(guān)系為______________。

(4)E的主要載體是圖中的________.

(5)遺傳信息是E中________的排列順序。

(6)“種瓜得瓜,種豆得豆”的遺傳主要是通過H上的________傳遞給后代,實際上是通過________的排列順序來傳遞遺傳信息的。

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